中考早餐吃面條寓意好嗎

吃永遠(yuǎn)是人們的第一大事，我們?cè)诤芏嘀匾臅r(shí)刻喜歡吃一些有寓意的食物，比如生日、喬遷等等，中考算是一個(gè)比較重要的日子，給孩子吃些有寓意的食物是一個(gè)很好的心理安慰。

中考早餐吃面條寓意好嗎

中考前吃面條是比較吉利的，寓意是：面面俱到，順順暢暢。

其實(shí)考試跟你吃面是完全沒(méi)有關(guān)考試前吃面條是比較吉利的，其實(shí)考試跟你吃面是完全沒(méi)有關(guān)系的，最重要就是你的心態(tài)以及平時(shí)的學(xué)習(xí)。

中考前多吃肉和面條是正確的。我們需要大腦變得更加活躍和興奮，所以需要攝入的是葡萄糖。當(dāng)你吃肉時(shí)，肉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的速度慢，而面轉(zhuǎn)化成葡萄糖的速度是快的。

考試當(dāng)天早餐吃什么才是好兆頭

考試前最適宜的早餐：米粥，適量主食（如米面食品），多種新鮮清淡小菜及水果。例如：饅頭綠豆粥雞蛋香蕉饅頭、豆包等米面食品食用后可以比較迅速地轉(zhuǎn)化成葡萄糖，增加并維持體內(nèi)血糖的水平，保證大腦的血糖消耗。喝綠豆粥，外加一個(gè)煮雞蛋。還可吃些富含蛋白質(zhì)的食物：咸鴨蛋、火腿、豆腐絲、煮黃豆、醬豆腐、煮花生米等。餐后最好吃一個(gè)香蕉，因?yàn)橄憬队兄谠黾又腔?，可使考生不易疲勞。如果再加一小把?jiān)果仁，就是優(yōu)質(zhì)的早餐了。

寓意中考成功的食物

1、金榜“蹄”名

諧音取豬蹄的蹄字，豬蹄富有較多營(yíng)養(yǎng)，而且口感很好，是很適合補(bǔ)充身體力量的食材。希望考生們吃了豬蹄以后，能夠榮登榜首，一舉得中。

2、“魚(yú)”躍“龍”門(mén)

每年高考都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，就好像每年千萬(wàn)的鯉魚(yú)需要越過(guò)“龍門(mén)”，才能成為繼續(xù)前進(jìn)的錦鯉一樣。希望考生們都可以成功越過(guò)這道門(mén)檻，開(kāi)啟自己絢麗的人生。

3、展“翅”高飛

小時(shí)候外婆最喜歡給我做雞翅膀吃，因?yàn)槌粤穗u翅膀的孩子以后可以飛得又高又遠(yuǎn)，另外雞翅也是一道多用好吃的食材。希望考生們也可以借著雞翅的好意頭，展“翅”高飛，一飛沖天。

4、逢“烤”必過(guò)

沒(méi)有什么是一頓燒烤不能解決的，高考也不例外?？己昧耍灶D燒烤慶祝一下，嗨皮一頓；考得不如意，吃頓燒烤發(fā)泄一下，再接再厲。希望考生們把自己的情緒在一頓燒烤里釋放出來(lái)，之后洗去塵埃，一身清爽的開(kāi)始新生活。

5、節(jié)節(jié)高升

這道節(jié)節(jié)高升是用鮮竹筍制作，竹筍一節(jié)一節(jié)的生長(zhǎng)迅速，希望用竹筍來(lái)寓意著孩子們高考學(xué)習(xí)，步步高升，越來(lái)越進(jìn)步，在考試時(shí)考出滿(mǎn)意的答卷。

快中考了英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么辦

擴(kuò)充、鞏固詞匯量

英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)語(yǔ)言的基本單位，想要提高英語(yǔ)水平，首先必須要鞏固并擴(kuò)大自己的詞匯量。英語(yǔ)單詞是需要下功夫記憶的。中考大綱詞匯是1600個(gè)。所以掌握這1600個(gè)單詞的拼寫(xiě)、詞義、用法和搭配關(guān)系以及常用的慣用法是最基本的要求，詞匯量不夠。

直接后果是看不懂、理解不了、寫(xiě)不出來(lái)。建議首先要制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)立階段目標(biāo)：如這個(gè)月詞匯量要擴(kuò)充500等，每天有固定時(shí)間記單詞并及時(shí)復(fù)習(xí)，加深印象。

語(yǔ)法

語(yǔ)法的學(xué)習(xí)其中不少內(nèi)容也是需要去記憶的，詞性，各種時(shí)態(tài)，以及各種特殊用法，需要記憶，并且需要多練習(xí)強(qiáng)化。作為家長(zhǎng)，在做好后勤保障工作的同時(shí)，還需要幫孩子找到切實(shí)有用的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)候不是還是不學(xué)或者孩子學(xué)不會(huì)，而是孩子學(xué)習(xí)不得其法。

朗讀與表達(dá)

朗讀對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)時(shí)，既有輸入，又有輸出。這種學(xué)習(xí)模式，讓朗讀者的學(xué)習(xí)有了溫度。初中升高中的孩子，孩子的記憶力是最旺盛的時(shí)候。通過(guò)朗讀，能加快記憶的速度。通過(guò)反復(fù)朗讀和反復(fù)傾聽(tīng)，英語(yǔ)在學(xué)習(xí)者身上，慢慢就轉(zhuǎn)化成一種高度，面對(duì)各類(lèi)英語(yǔ)考試，都能應(yīng)對(duì)自如。孩子成績(jī)的提升就能順利地完成。

多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)

多聽(tīng)，可以聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的英文兒歌或者看一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片，提高聽(tīng)力水平和改善自己的發(fā)音。

多說(shuō)，不要怕出錯(cuò)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了運(yùn)用，在說(shuō)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，不斷提高自己。

多讀，多讀一些適合自己水平的英文小短文，讀不懂沒(méi)關(guān)系，讀多了就會(huì)有一定的語(yǔ)感，提高閱讀能力。

多寫(xiě)，堅(jiān)持每天用英語(yǔ)寫(xiě)幾句話，寫(xiě)完再檢查幾遍，找出出現(xiàn)的錯(cuò)誤并改正，提高寫(xiě)作能力。堅(jiān)持下去，會(huì)有意想不到的收獲。

寫(xiě)作

經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的范文，并記錄經(jīng)典的好詞好句及一些常用的寫(xiě)作句型，記錄之后需記憶背誦將其轉(zhuǎn)化為自己腦海中的寫(xiě)作資源。只有腦海中的存儲(chǔ)量變大了才能提高寫(xiě)作水平。