孩子寫作業(yè)不認真要怎么引導

孩子的作業(yè)一直是一個比較令家長頭疼的事，還在寫作業(yè)時，不是拖拉磨蹭，就是渴了餓了，寫作效率非常低，錯誤率卻非常高，面對孩子寫作業(yè)不認真，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子作業(yè)的重要性，激發(fā)孩子的寫作興趣。

孩子寫作業(yè)不認真要怎么引導

孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫?，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

學習不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急。

制定良好的習慣。拖拉磨蹭的孩子，最重要的就是要制定良好的學習習慣。一旦習慣養(yǎng)成，就可以讓孩子志在必得，不再拖拉磨蹭?？梢詾楹⒆又贫ㄒ粋€合理的學習計劃表，讓孩子按照計劃進行學習。同時，家長也要監(jiān)督孩子執(zhí)行學習計劃，及時做出獎懲措施，幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

一般孩子在每天的做作業(yè)過程中，做父母的可謂是傷透了腦筋。脾氣較為暴躁的父母則直接會動手，殊不知這種辦法是完全沒有效的，反而會促成孩子的逆反心理，達到相反的結果。

孩子寫作業(yè)不認真怎么引導

1、和孩子一起找到原因

孩子寫作業(yè)不認真，有的是做事馬虎慣了，只求速度不求質(zhì)量；有的是想趕快寫完，好去玩或者做自己喜歡的事；有的是先玩，到很晚了才寫作業(yè)，時間來不及只好馬馬虎虎寫等等。

2、和孩子一起制訂改正計劃

比如做到字跡盡量工整，不亂圖亂畫；作業(yè)不認真不許去玩；作業(yè)要先寫，然后有時間才去做自己喜歡的事。

很多家長提到孩子的作業(yè)就會十分生氣，因為很多孩子在寫作業(yè)的時候毛病多，不是寫作業(yè)拖拉磨蹭，就是寫作業(yè)不認真，漏題錯題一大堆，一些急脾氣的家長會通過武力，讓孩子改變，但取得的效果往往不令人滿意。

孩子寫作業(yè)不認真怎么教育他

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產(chǎn)生厭煩，從而注意力更不可能集中。

在孩子寫作業(yè)的時候，家長應該對孩子的注意力進行維持，這種維持方法，一般都是以表揚為主，比如說孩子在寫作業(yè)的時候每隔5分鐘左右，家長就要表揚一下孩子的注意力很集中，或者是每隔5分鐘就對孩子進行一下關注。

孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫?，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

孩子寫作業(yè)不認真這是很多孩子都會遇到的問題，當遇到這種情況的時候，家長不要著急，也不要批評指責孩子，這主要原因是孩子缺乏學習的動力，身為家長要及時采取措施幫助孩子。

孩子寫作業(yè)不認真怎么辦

1、有的孩子由于太懶了，他們不愿意自己動手寫作業(yè)，他們總覺得會了就不用寫作業(yè)了，所以他們每次寫作業(yè)的時候都會很不認真，這時父母要經(jīng)常的給孩子出一些題來做，讓孩子明白自己那些地方并沒有完全掌握，這樣讓孩子懂得寫作業(yè)的重要性。

2、不要讓孩子養(yǎng)成邊看電視邊寫作業(yè)的壞毛病，讓孩子把全部心思放到作業(yè)上，并且找出非?？茖W的方法，解出那些正確的答案，當孩子取得了一點進步之后，家長就要馬上的進行鼓勵，遇到挫折之后也不要一味的批評。

3、告訴孩子要交出高質(zhì)量作業(yè)。以抄話為例，字跡端正、不丟三落四、在規(guī)定時間寫完。有些孩子并不清楚作業(yè)的具體要求，所以隨心所欲。每種作業(yè)都有要求，每次都要讓孩子清楚。最好家長講一次，讓孩子重復一次，以加深印象。

4、在孩子寫作業(yè)的時候，家長要注意給孩子創(chuàng)設一個注意力集中的環(huán)境，孩子的注意力容易分散，所以我們要讓孩子注意力集中去完成一件事情的時候，一定要在她的書桌周圍少放或不放物品，盡量不做一些吸引他的事情，比如說看電視，玩手機，玩游戲等，讓他集中注意力去做作業(yè)。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子總是不認真寫作業(yè)，不管怎么提醒孩子，就是不管用，過一段時間孩子還是原形畢露，又開始發(fā)呆走神，面對這樣的情況，家長一定要注意引導孩子。

孩子不認真寫作業(yè)怎么辦

1、弄清楚孩子的問題。打罵和訓斥并不是解決問題的方法，要想孩子改掉寫作業(yè)不認真的毛病，還得找出問題的根源，對癥下藥。

所以，家長首先就要搞清楚是什么原因致使孩子寫作業(yè)不認真。如果是因為作業(yè)太難，不會做，那么我們就要在一旁輔導，幫助孩子解決難題。

如果是因為不清楚作業(yè)內(nèi)容，不知道從何下筆，那么我們就要及時與老師溝通。如果是受周圍環(huán)境影響，導致孩子無心學習，那么我們就要幫助孩子清除干擾。

2、耐心勸導。當孩子不想做作業(yè)的時候，不要大聲責怪他，這樣他會更加抗拒寫作業(yè)，這個時候家長要學會換位思考，鼓勵他。

孩子在寫作業(yè)的時候總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，其中寫作業(yè)不認真是家長最發(fā)愁的事情，不管說教孩子多少次，孩子就是不聽，依舊我行我素，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

不認真寫作業(yè)的孩子怎么辦

1、在孩子寫作業(yè)的時候，書桌周圍盡量不要擺放過多的物品，特別是吸引孩子的玩具等物品，這些都是容易吸引孩子注意力的東西，同時孩子在寫作業(yè)的時候家長不要在周圍做有聲響的事情，包括看電視玩手機，等一下這些都容易分散孩子的注意力注意力。

2、在寫作業(yè)的時候，家長可以提前先幫他復習一下當天的知識點。復習完知識點之后，還是能夠完成作業(yè)更加的認真一些通過這些方法可以有效地提升孩子寫作業(yè)的速度，加強孩子寫作業(yè)的速度，從而使孩子更愛寫作業(yè)。

3、應該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學等情緒問題。

4、應該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學等情緒問題；

一年級孩子寫作業(yè)不認真出錯多，家長要能多包容孩子，畢竟我們的孩子剛從幼兒園進入到小學，對學習還不適應，還需要我們家長多耐心地去教，家長要知道這個時候孩子的發(fā)展特點，利用孩子的特點去激發(fā)孩子學習興趣是不錯的方法。

一年級孩子寫作業(yè)不認真出錯多怎么辦

1、孩子畢竟年齡小，根據(jù)孩子的年齡特點，這個年齡段的孩子容易動，好奇心強，所以做作業(yè)的時候稍微有點動靜，就會引起他們的注意。有些孩子用橡皮可以玩很久，孩子剛從幼兒園進入小學，幼兒園一般對學習知識要求低，不注重成績優(yōu)劣，不太注重學習習慣的培養(yǎng)。進入小學后，孩子們不太適應小學學習方式。

孩子可能沒有充分掌握完成作業(yè)所需的知識，所以有抵觸作業(yè)的心理，不想完成，想用各種方法逃避它，會出現(xiàn)做作業(yè)不嚴重的現(xiàn)象。孩子上小學后，父母會感到危機感，對孩子的要求會變得嚴格。

孩子到了一年級，父母可以靜下心來，不要急著改變，每天抽出時間和孩子做作業(yè)，有條不紊地培養(yǎng)孩子的學習習慣。另外，孩子做作業(yè)的時候，努力給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，以身作則比用語言教學要好。

2、我們要培養(yǎng)孩子學習的興趣，興趣是最好的老師，只要孩子對學習有興趣，那么不用教也會主動學習，要讓孩子在學習當中感受到樂趣所在，這樣孩子才能夠有進步，每一次孩子粗心大意，做錯題目之后要及時的給孩子指出其中的問題，同時要對孩子做正確的地方給予一定的表揚，這樣孩子在不斷的鼓勵當中會慢慢的成長。