初二小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

孩子叛逆厭學(xué)總會有一個高峰期，初中階段就是初二，初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子會在初二的時候出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)。

初二小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、家長需要設(shè)定合理的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來巨大的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。相反，如果家長們能夠設(shè)定合理的期望，那么孩子就有可能在輕松的環(huán)境中取得更好的學(xué)習(xí)成績。

2、家長需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心。

3、少指責(zé)，多溝通，家長對孩子的尊重，會引導(dǎo)孩子的自尊，孩子就會自行注意自己的言行舉止，去贏得他人的尊重和認(rèn)同;但對于孩子原則性的錯誤，家長可以不必委婉，但也不能一味的指責(zé)，嚴(yán)肅的談話和平等的對待是引導(dǎo)的好方法，明確指出危害性。

4、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要寓教于樂，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長要改進(jìn)教育方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要動腦、動手、動嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立創(chuàng)造的能力。

孩子厭學(xué)是令家長頭疼的一件事，其實并不是孩子本身的問題，是各種原因?qū)е潞⒆硬辉溉W(xué)校，從而產(chǎn)生一種厭倦感。家長不要盲目責(zé)備孩子，要從中找出因素，正確引導(dǎo)孩子。

小孩開始厭學(xué)了怎么開導(dǎo)

1、調(diào)整思維和溝通方式。孩子厭學(xué)一個重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓。孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

孩子厭學(xué)，與家長的思維模式和表達(dá)習(xí)慣有很大關(guān)系，家長要想改善孩子的厭學(xué)情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時間和空間。其實，勞逸結(jié)合這是很重要的一條學(xué)習(xí)原則。玩的時候，孩子看似沒有學(xué)，卻是他們消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)知識，緩解學(xué)習(xí)壓力的時間。一個用所有時間來學(xué)習(xí)的孩子，估計就離厭學(xué)不遠(yuǎn)了。

所以，家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計劃、每日時間安排等，把孩子學(xué)習(xí)和玩的時間明確規(guī)劃出來。這樣孩子學(xué)習(xí)的時候有奔頭，只要努力過后就能迎來放松，而不是無止境地緊張，他們就能產(chǎn)生動力。

初中是孩子學(xué)習(xí)的過渡階段，是非常重要的，尤其是孩子剛上初一的時候，家長一定要引起重視，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時候，家長一定要采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。

初一小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、初中階段孩子就開始了學(xué)習(xí)課程比較多的階段，這個時候家長就要適合的疏導(dǎo)孩子的心理，孩子有時候會覺得上學(xué)很累，出現(xiàn)厭學(xué)心理，需要這樣開導(dǎo)。

2、有條件的家長可以和孩子一起閱讀，沒條件的家長可以讓孩子談?wù)勛x書的感想，可可以讓孩子自己隨便閱讀，哪怕讀一篇文章也是受益匪淺的，所以家長對給孩子選擇幾本書，讓孩子課間讀讀。讀書多了，語文寫作就提高了，理解能力、語言表達(dá)能力也會提高，特別對孩子的人生規(guī)劃有很大幫助。

3、豐富的學(xué)習(xí)方式。嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，以滿足孩子多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣。結(jié)合視聽資料、實踐活動、小組討論等多樣的教學(xué)方式，提供有趣和互動性的學(xué)習(xí)體驗。

4、注重興趣愛好。支持并結(jié)合孩子的興趣愛好，將其與學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。例如，如果孩子喜歡音樂，可以通過學(xué)習(xí)音樂理論或演奏樂器來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或物理等學(xué)科知識。

小孩子厭學(xué)，家長不要著急，我們有辦法幫助孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)的樂趣，家長要對孩子的學(xué)習(xí)多給予積極地肯定和贊揚，只有這樣，孩子才有動力學(xué)習(xí)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，是孩子對學(xué)習(xí)有興趣的第一步。

小孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、查明原因。首先需要與孩子進(jìn)行深入地交流，了解他厭學(xué)的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)內(nèi)容或方式不感興趣、學(xué)習(xí)壓力過大、與老師或同學(xué)相處不融洽等。明確原因才能采取針對性的措施。

2、鼓勵與支持。要給予孩子精神上的支持和鼓勵，讓他感到學(xué)習(xí)是一件值得自豪和受期待的事情?？梢员磉_(dá)自己對他的信任和期望，鼓勵每一點進(jìn)步。

3、增強(qiáng)興趣。如果是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容或方式?jīng)]興趣而厭學(xué)，可以通過編故事、游戲等方式，來增加趣味性。也可以與孩子一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容，展開有趣的討論，聯(lián)系生活實際來激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。

4、多輔導(dǎo)孩子，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天晚上把白天學(xué)習(xí)的知識輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，有不懂的知識點要弄懂，不留死角。家長也得反思，是不是經(jīng)常光批評孩子，不表揚孩子，孩子覺得沒有成就感。

這個問題挺復(fù)雜的，成績不好的原因有很多。其一是不愿意學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)；其二是愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，就是腦子太笨，學(xué)習(xí)成績跟不上；其三，孩子很聰明，也喜歡學(xué)習(xí)，就是上課的專注度不夠，還喜歡和小伙伴們玩……所以說家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的時候，要找出孩子學(xué)習(xí)不好的原因。

小孩成績不好怎么開導(dǎo)

如果孩子成績上不去，不要打他，也不要罵他，要鼓勵他，說：孩子不要灰心，下次如果你能進(jìn)步十分，我就可以給你一個大大的擁抱。如果你的孩子還是沒有進(jìn)步十分的話，你就告訴他：雖然這次沒有進(jìn)步十分，但是不要傷心，要更加努力，下次爭取進(jìn)步五分。這樣媽媽就給你一個擁抱。

要看到孩子的努力，孩子如果確實努力了，成績?nèi)陨喜蝗?，一是孩子能力有限，要多理解他；二是孩子學(xué)習(xí)方法有問題了，要多引導(dǎo)他總結(jié)，調(diào)整方法。

學(xué)習(xí)貴在堅持。有些孩子開竅晚。但家長要堅信只要孩子堅持學(xué)，一定會不斷進(jìn)步。把愛學(xué)習(xí)的心放孩子身上遠(yuǎn)勝過打罵和放任不管。因為愛學(xué)習(xí)的孩子在不斷成長。

學(xué)習(xí)重在認(rèn)真。凡做事認(rèn)真的，進(jìn)步的速度就快。愛學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)步空間大，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)步速度快。

高中生的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無須諱言的，一個認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時間不低于12小時，這種壓力和負(fù)擔(dān)，對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實是會感到有壓力的，這樣下去，孩子會有不想學(xué)習(xí)的想法。

小孩讀高中不想讀了怎么開導(dǎo)

1、作為家長應(yīng)該幫助孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心，多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

2、父母應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、鼓勵孩子，讓孩子能夠不斷地體驗到小的成功，哪怕平時做題多對一題，每次考試只前進(jìn)了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報的。

3、家長要知道一個和諧、溫馨的家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。家長應(yīng)該盡量避免在孩子面前爭吵，給孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，家長還可以通過共同參與家庭活動，增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖。

4、家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)會獨立思考和解決問題。這樣，孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時，可以自己尋找解決方法，而不是一味地依賴家長。同時，家長也應(yīng)該適時地給予孩子幫助和指導(dǎo)，讓他們感受到家長的關(guān)愛和支持。

孩子厭學(xué)不想去學(xué)校，家長不要一昧指責(zé)孩子的行為，更不能打罵教育孩子，最好的辦法是跟孩子好好溝通，了解孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。孩子不想去上學(xué)原因很復(fù)雜，需要盡可能尊重孩子的想法和感受，幫助孩子明白上學(xué)的必要性，引導(dǎo)孩子改變看法，重新開始學(xué)習(xí)。

小孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、及時進(jìn)行溝通：家長要了解孩子為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。很多時候，孩子并不是真的不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)壓力太大、教育方法不適合自己等情況也都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理。因此，家長應(yīng)該定期與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子真實的想法與感受，適時作出調(diào)整。

2、引導(dǎo)和鼓勵：在孩子成長的關(guān)鍵時期，家長的引導(dǎo)和激勵很重要。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長需要充分聽取孩子的意見和感受，給予良好的建議，例如教導(dǎo)孩子正確地看待學(xué)習(xí)、培養(yǎng)專注力和自我控制力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點或孩子取得進(jìn)步時，要及時給予肯定和鼓勵，告訴孩子“你真棒”，讓孩子收獲成就感，建立自信心。

3、多陪伴孩子：在空閑時候多陪伴孩子，陪伴是最長情的告白。多陪伴才能讓孩子感受到父母的關(guān)愛，可幫助緩解孩子厭學(xué)的情況。

4、制定學(xué)習(xí)計劃：建議和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，有可實施性、有計劃性，可幫助孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，繼而緩解孩子厭學(xué)的不良情緒。