初二小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

孩子叛逆厭學(xué)總會有一個高峰期，初中階段就是初二，初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子會在初二的時候出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)。

初二小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、家長需要設(shè)定合理的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來巨大的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。相反，如果家長們能夠設(shè)定合理的期望，那么孩子就有可能在輕松的環(huán)境中取得更好的學(xué)習(xí)成績。

2、家長需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心。

3、少指責(zé)，多溝通，家長對孩子的尊重，會引導(dǎo)孩子的自尊，孩子就會自行注意自己的言行舉止，去贏得他人的尊重和認同;但對于孩子原則性的錯誤，家長可以不必委婉，但也不能一味的指責(zé)，嚴肅的談話和平等的對待是引導(dǎo)的好方法，明確指出危害性。

4、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要寓教于樂，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長要改進教育方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要動腦、動手、動嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立創(chuàng)造的能力。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間常見的一種問題，孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生多與壓力大、學(xué)習(xí)不感興趣、不當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞降扔嘘P(guān)，作為家長要及時幫助孩子排解厭學(xué)情緒，否則或?qū)⒆赢a(chǎn)生無法挽回的后果。

小孩有厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么開導(dǎo)

對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽要表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。當(dāng)你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，比如不想上學(xué)的原因是因為學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系不好等，只有找準(zhǔn)了源頭，才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。

指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)孩子時，不要取代孩子的學(xué)習(xí)，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點等。

孩子厭學(xué)是令家長頭疼的一件事，其實并不是孩子本身的問題，是各種原因?qū)е潞⒆硬辉溉W(xué)校，從而產(chǎn)生一種厭倦感。家長不要盲目責(zé)備孩子，要從中找出因素，正確引導(dǎo)孩子。

小孩開始厭學(xué)了怎么開導(dǎo)

1、調(diào)整思維和溝通方式。孩子厭學(xué)一個重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓。孩子必須在小小年紀就學(xué)會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

孩子厭學(xué)，與家長的思維模式和表達習(xí)慣有很大關(guān)系，家長要想改善孩子的厭學(xué)情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時間和空間。其實，勞逸結(jié)合這是很重要的一條學(xué)習(xí)原則。玩的時候，孩子看似沒有學(xué)，卻是他們消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)知識，緩解學(xué)習(xí)壓力的時間。一個用所有時間來學(xué)習(xí)的孩子，估計就離厭學(xué)不遠了。

所以，家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計劃、每日時間安排等，把孩子學(xué)習(xí)和玩的時間明確規(guī)劃出來。這樣孩子學(xué)習(xí)的時候有奔頭，只要努力過后就能迎來放松，而不是無止境地緊張，他們就能產(chǎn)生動力。

初中是孩子學(xué)習(xí)的過渡階段，是非常重要的，尤其是孩子剛上初一的時候，家長一定要引起重視，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時候，家長一定要采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。

初一小孩厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、初中階段孩子就開始了學(xué)習(xí)課程比較多的階段，這個時候家長就要適合的疏導(dǎo)孩子的心理，孩子有時候會覺得上學(xué)很累，出現(xiàn)厭學(xué)心理，需要這樣開導(dǎo)。

2、有條件的家長可以和孩子一起閱讀，沒條件的家長可以讓孩子談?wù)勛x書的感想，可可以讓孩子自己隨便閱讀，哪怕讀一篇文章也是受益匪淺的，所以家長對給孩子選擇幾本書，讓孩子課間讀讀。讀書多了，語文寫作就提高了，理解能力、語言表達能力也會提高，特別對孩子的人生規(guī)劃有很大幫助。

3、豐富的學(xué)習(xí)方式。嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，以滿足孩子多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣。結(jié)合視聽資料、實踐活動、小組討論等多樣的教學(xué)方式，提供有趣和互動性的學(xué)習(xí)體驗。

4、注重興趣愛好。支持并結(jié)合孩子的興趣愛好，將其與學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。例如，如果孩子喜歡音樂，可以通過學(xué)習(xí)音樂理論或演奏樂器來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或物理等學(xué)科知識。

小孩子厭學(xué)，家長不要著急，我們有辦法幫助孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)的樂趣，家長要對孩子的學(xué)習(xí)多給予積極地肯定和贊揚，只有這樣，孩子才有動力學(xué)習(xí)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，是孩子對學(xué)習(xí)有興趣的第一步。

小孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、查明原因。首先需要與孩子進行深入地交流，了解他厭學(xué)的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)內(nèi)容或方式不感興趣、學(xué)習(xí)壓力過大、與老師或同學(xué)相處不融洽等。明確原因才能采取針對性的措施。

2、鼓勵與支持。要給予孩子精神上的支持和鼓勵，讓他感到學(xué)習(xí)是一件值得自豪和受期待的事情?？梢员磉_自己對他的信任和期望，鼓勵每一點進步。

3、增強興趣。如果是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容或方式?jīng)]興趣而厭學(xué)，可以通過編故事、游戲等方式，來增加趣味性。也可以與孩子一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容，展開有趣的討論，聯(lián)系生活實際來激發(fā)學(xué)習(xí)動機。

4、多輔導(dǎo)孩子，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天晚上把白天學(xué)習(xí)的知識輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，有不懂的知識點要弄懂，不留死角。家長也得反思，是不是經(jīng)常光批評孩子，不表揚孩子，孩子覺得沒有成就感。

孩子在上學(xué)期間，出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象是比較常見的，一些是因為孩子學(xué)習(xí)疲倦，想休息休息，一些則是因為孩子壓力過大產(chǎn)生了厭學(xué)情緒等，面對孩子這種情緒，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

小孩不想去學(xué)校上學(xué)怎么開導(dǎo)

如果孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長首先需要了解孩子的原因，是因為學(xué)習(xí)成績不好、遭受欺凌、或者是其他問題。

接著，家長需要耐心傾聽孩子的心聲，鼓勵孩子表達自己的感受和想法，給孩子更多的理解和支持。

同時，鼓勵孩子積極面對，引導(dǎo)孩子學(xué)會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對和解決。

另外，家長也要提高孩子的自信心，幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己有能力克服困難?？梢酝ㄟ^表揚他們的優(yōu)點、鼓勵他們參加課外活動等方式提高自信心。

初中是孩子學(xué)習(xí)的黃金時期，這個時期孩子的學(xué)習(xí)主要是為高中打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的難度相對較高，一些孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時幫助孩子解決困難，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初二不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

作為家長必須鎮(zhèn)定。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，咱們著急也是沒有用的，所以咱們要做的便是鎮(zhèn)定下來，這樣才干找到解決問題的真實的辦法。

對孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干預(yù)自己的工作，所以和這樣的孩子說話必定要心平氣和考究辦法。

和孩子進行交流。當(dāng)孩子不再抵觸你的時分，你可以嘗試著和孩子進行交流，可是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具。孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，可是他的命里不只要學(xué)習(xí)，咱們不要在孩子面前總張口沉默提學(xué)習(xí)，這樣會讓孩子更惡感學(xué)習(xí)。