不想上學是心理問題嗎

在應該上學的年齡，孩子如果提出不想上學，家長千萬不能置之不理，更不能打罵孩子，而是要及時制止，消滅孩子的錯誤想法。孩子并不會無緣無故不想上學，肯定是孩子遇到什么問題了。家長要及時和孩子多溝通，搞明白孩子不想上學的原因，幫助孩子逐一打破這些因素，改變孩子的想法。

不想上學是心理問題嗎

孩子不愿上學多是由于心理產生厭學情緒，導致孩子厭學的原因很多，如學習壓力過大、學習習慣不佳等。

孩子不愿去上學，可能受很多因素的影響，比如學習壓力大、在學校被欺負、或者很難適應新環(huán)境等等。家長需要找出原因，消除造成孩子不愿上學的因素，才能解決問題。

如果孩子年齡更大，上學時間更長，但是突然變得不愿去上學，家長需要多方面的考慮。想一想自己是否給孩子太大的學習壓力，是否過分注重成績，同時積極與孩子交流感，疏導孩子，改變自己的態(tài)度，讓孩子放松。

大部分不愿上學的孩子，大多是遇到問題了，家長的關心對此時的孩子來說尤為重要，此時，家長一定要多與孩子溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題。

現(xiàn)在的孩子學習壓力是非常大的，一些孩子長期在高壓下，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，這是比較正常的，家長要理解孩子情緒，千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力，必要的時候與老師聯(lián)系，一起尋找?guī)椭⒆拥姆椒ā?/p>

孩子不想上學心理怎樣疏導

聆聽孩子的心聲：家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W，幫助他們找到問題的根源。

建立信任關系：家長需要與孩子建立良好的信任關系，并耐心地給予支持和鼓勵，讓孩子感受到自己不是一個人在戰(zhàn)斗。

制定計劃：制定一個明確的計劃，安排好孩子的學習時間和任務，培養(yǎng)孩子的自覺性和責任感，讓他們看到自己的進步和成果。

探索學習動機：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

孩子進入高中，學習競爭越來越強烈，一些孩子內心承受著很大的學習壓力，于是出現(xiàn)不想上學的想法。面對這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，激發(fā)學習動力。

高中孩子不想上學心理怎樣疏導

時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因為他只要了解了他們的心理，才能對癥解決孩子的問題。

鼓勵孩子，激發(fā)學習興趣。很多孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，或不適應老師的教學方式，導致學習成績上不去，慢慢失去自信心，并開始出現(xiàn)厭煩的情緒，對此我們要鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習興趣家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關愛。

很多家長在面對孩子不上學的問題，都是非常束手無策的，身為家長一定要保持冷靜，查明原因，根據(jù)情況采取具體的措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，要幫助孩子找到學習的樂趣。

如何解決孩子不想上學問題

1、尋找對策。不去學校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進的勸解孩子。

2、陪伴孩子去學校?？梢杂H自送孩子去學校，當孩子見到自己的同學，老師或許會改變不去上學的想法?；蛟S孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應一下校園的環(huán)境，通過這種方式來安慰孩子對上學的抵觸心理。

3、耐心陪伴，出現(xiàn)孩子不想上學情況，一定不能夠一味的打罵孩子，多陪伴孩子進行交流，讓孩子講自己不愿意上學的原因說出來，然后針對具體的原因進行解決，比如是因為壓力太大造成的，家長就可以多開導孩子。

4、應該讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學習習慣。

高二被認為是高中最重要的階段，很多孩子進入高二后，出現(xiàn)厭學，成績下滑的現(xiàn)象，家長們十分著急，其實，孩子成績出現(xiàn)起伏是很常見的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

我兒子今年上高二不想上學怎么辦

積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

寓教于樂，給學習增添樂趣。對于孩子來說，玩才是正經事，因此，一放學就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認真一心想著玩。家長們在孩子放學在家的時候，可以利用寓教于樂的親子互動方式，讓孩子在玩樂中學習一些有用的知識。

及時與老師聯(lián)系找到解決辦法。父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，所以說當孩子出現(xiàn)厭學與叛逆的時候，和孩子老師進行溝通聯(lián)系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。

適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當?shù)妮o導，幫助孩子解決學習上的難題。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現(xiàn)厭學，擺爛的心理，學習成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環(huán)境下學習。這樣孩子因為厭學而產生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據(jù)具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領域的求知欲。

樹立積極的學習環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境也至關重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協(xié)助他們樹立規(guī)律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學業(yè)壓力。

擬定相應的厭學對策。關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。

孩子進入高中，學習難度和學習壓力都會加大，外界的誘惑也越來越多，一些孩子開始出現(xiàn)厭學、不想上學的現(xiàn)象，嚴重影響自己的學習信心，面對這種情況，家長平時要多與孩子溝通，緩解孩子的壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

高中生不想上學怎么正確引導

控制自身情緒。大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

確立學習計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

各科用合適的方法。大人們應當指導孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學理科科目時就得注重解題思路，多與同學交流解題方法。

幫助孩子找到學習的真正動力。一旦了解到孩子不想上學的真正原因，家長就可以慢慢勸導孩子，給孩子以鼓勵，激發(fā)孩子學習的動機。如果孩子對學習感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來，聊聊現(xiàn)實生活中沒接受教育的人的現(xiàn)狀。