高三學(xué)不進去但是想上大學(xué)怎么辦

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的一年，很多孩子在這一年苦苦堅持，但也有些孩子因為壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)情緒，成績忽上忽下，高考存在很大不確定性，面對這種情況，家長要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解壓力，引導(dǎo)孩子正確看待高考。

高三學(xué)不進去但是想上大學(xué)怎么辦

理性分析原因：首先，幫助孩子分析成績不理想的原因?？赡苁且驗閷W(xué)習(xí)方法不當、缺乏動力、無法有效管理時間，或者是因為某些學(xué)科難度較大。理清這些問題有助于找到最有效的解決方法。

尋求幫助：向老師求助，參加學(xué)科輔導(dǎo)班，這些都是改善學(xué)業(yè)表現(xiàn)的有效手段。在感到孤獨和無助時，來自他人的支持和鼓勵也能為孩子帶來很大的幫助。

重視復(fù)習(xí)：只有通過有效的復(fù)習(xí)，孩子才有可能恢復(fù)較差的成績。制定清晰的復(fù)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)，并在課余時間自主完成任務(wù)。注意反思和練習(xí)英語寫作，以鞏固知識記憶。

確定更適合的大學(xué)和專業(yè)：每個人的能力和興趣都是獨特的，找到適合孩子自己的學(xué)科途徑和大學(xué)是成功的關(guān)鍵。如果孩子目前的成績不足以滿足常規(guī)大學(xué)的錄取標準，可以考慮選擇同級別的學(xué)校或較為輕松的專業(yè)，以便在未來取得進步。

高三的學(xué)習(xí)自然是緊張的，而且沒有計劃的學(xué)習(xí)是非常盲目的。很多孩子的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，每天很忙碌，但是一天下來也不知道自己學(xué)了些什么。慢慢的就會導(dǎo)致學(xué)不進去。

孩子高三學(xué)不進去怎么辦

1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學(xué)習(xí)效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進去，熬夜加班學(xué)，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學(xué)習(xí)效率如何千萬都不要熬夜。

2、如果孩子真的學(xué)不進去了，可以適當?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調(diào)整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學(xué)進去了。

3、父母與孩子之間，肢體上的接觸越來越少。在很多家庭，孩子上高中以后，父母與孩子之間，都很久沒有擁抱過了。實際上，當孩子感覺非常脆弱的時候，父母的擁抱，能夠給孩子以安慰，給孩子以鼓勵，給孩子信心，讓孩子知道父母一直都與他同在。

4、一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多孩子在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

在孩子上高三之后，學(xué)習(xí)壓力增加不少，很多孩子會出現(xiàn)學(xué)不進去的情況，對于這種情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越遠。

高三學(xué)生學(xué)不進去怎么辦

1、停止對孩子不切實際的期望。作為父母，無論孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，是否有特長，都要調(diào)整好心態(tài)，為孩子的成長與進步而高興、驕傲。千萬不能拿自己的孩子和其他孩子做橫向比較，很容易挫傷孩子的積極性，甚至激起孩子的逆反心理。

平時要多引導(dǎo)孩子做“縱向比較”，如果孩子這次所獲得的成績比上一次好，或者這次的表現(xiàn)比之前要好，家長就要及時鼓勵、表揚孩子。

2、孩子學(xué)習(xí)壓力過大，家長要幫助孩子科學(xué)合理地安排作息時間，讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，及時排除心理壓力。平時可以鼓勵孩子多參加一些文體活動，保持良好的競技狀態(tài)，讓孩子在不同場合上宣泄情緒，轉(zhuǎn)移注意力，從而達到平復(fù)心情的作用。

3、健康的作息對于高三的孩子來說，是十分重要的。高三的孩子不能因為想要多學(xué)一點，就過度地熬夜、早起來學(xué)習(xí)，這種精神值得褒獎，但是這種行為卻不倡導(dǎo)。家長們要告訴孩子，在該學(xué)習(xí)的時間專心學(xué)習(xí)，不要分心。

有很多孩子在上高三的時候就已經(jīng)學(xué)不進去了，這讓家長非常的著急，高三是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，關(guān)乎孩子后期的學(xué)習(xí)發(fā)展，家長一定要注意觀察孩子，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

高三孩子學(xué)不進去了怎么辦

1、給自己制造動力，有足夠動力就有行動。進一步明確自己的目標，明確你學(xué)習(xí)的目標，往往明確的目標本身就能提供巨大的動力。如果無法確定長遠而偉大的目標，就先定個近期內(nèi)可能實現(xiàn)的目標，如某次段考的名次，并把它當作自己奮斗的目標。

2、觀看一些勵志演講或成功案例激勵自己，就是俗稱的雞湯。適當?shù)碾u湯治療也是找到動力的一種方法。找長輩或經(jīng)驗豐富的人求解心中的疑惑，解開疑團，明白自己所做一切的價值所在。找親密的人傾訴，敞開心扉進行交流，保持心情舒暢。

3、家長給予的應(yīng)該是鼓勵，而不應(yīng)該是責備。孩子很容易就會在家長的鼓勵之下樹立起自信心并且好好的學(xué)習(xí)了，所以家長只要淡定的處置，并且用贊美的力量讓孩子堅持下去。

4、學(xué)習(xí)不是說學(xué)習(xí)書本上的知識，學(xué)習(xí)能力對一個人一生的發(fā)展都很重要的。而且自己到時候進入大學(xué)以及走入社會都是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的東西是多種多樣的。但是自己一定要抱著一種求知的精神和態(tài)度，這樣的話才能夠讓自身更好的發(fā)展，而且也能夠真正的促進自己的提高。

有很多孩子，越是到了高三，越是學(xué)不進去，有很多家長不明白孩子為什么會這樣，家長也很是慌張，想要幫助孩子但是又無從下手，只能眼睜睜的看著孩子這樣。

高三孩子想學(xué)學(xué)不進去怎么辦

1、以平常心對待考試?？荚嚺R場發(fā)揮靠心態(tài)，不要在考場給自己施壓，考場上應(yīng)該暗示自己：只要把自己會做的題目都做對了就是成功?；蚴菫樽约赫覘l后路，安慰自己。另外不要因試卷的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。

2、高三學(xué)生可以制定適合當下的學(xué)習(xí)的計劃，安排的學(xué)習(xí)的內(nèi)容適度就行。高三學(xué)生需要為自己制訂一個切合實際的短期目標并找到學(xué)習(xí)的動力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，避免應(yīng)付敷衍和機械地接受知識，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。

3、作為家長和老師，一定要找出孩子學(xué)不進去的原因，疏導(dǎo)孩子的心理。特別是進入高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力還是非常大的，不過臨近高考的時間都會沒有晚自習(xí)。學(xué)校的目的就是想讓孩子能夠好好的休息，為高考養(yǎng)精會神。

4、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他的事情。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

初二很關(guān)鍵的一年，初二學(xué)不好會直接影響中考，初二是承上啟下的一年，需要孩子認真聽課吸收知識，如果這個時候出現(xiàn)了厭學(xué)家長要及時止損，幫助孩子走出困境。

初二想學(xué)但是學(xué)不進去怎么辦

1知道該學(xué)習(xí)就是學(xué)不進去，可能是你承受不了長時間學(xué)習(xí)，你可以試一下每次不要學(xué)太長時間，只學(xué)習(xí)20分鐘，逐步延長時間到25分鐘，30分鐘，35分鐘……

2初二是關(guān)鍵學(xué)期，是中考的分水嶺，如果你坐到書桌前就煩，一分鐘都學(xué)不進去，那你就要想一想，如果考不上高中何去何從？你說你不玩游戲不追星，但中考看的是成績，分不夠就考不上高中，你最后和玩游戲的學(xué)生是同樣下場。

3給自己設(shè)立一個小目標，怎么著也得考一個普通高中吧，初二總分是860分，想要考上普通高中需要達到0.85的得分率730分以上，這是你成績的底線，也是你必須達到的分數(shù)，你要看看是哪門課拖了后腿，然后著手解決問題，慢慢的把心思下沉到學(xué)習(xí)中。

4初二有忙不完的事，難度加大，而且還有新課物理，還要準備生物、地理會考，每一項任務(wù)都必須完成，都必須做好，學(xué)不進去你的成績就會直線下滑，直接影響你的初三學(xué)習(xí)，所以要給自己的學(xué)習(xí)定量。

學(xué)習(xí)是一件需要長期堅持的事情，當孩子成績不好或者堅持不下去的時候，家長要學(xué)會給孩子定目標，要從小的目標開始，讓孩子有成就感，這樣就會一步一步的提升孩子的自信心。

想好好學(xué)但學(xué)不進去怎么辦

一、要從愛好和特長找出突破點，這樣就會增強學(xué)習(xí)興趣。

每個人都有自己的個性，也有自己的特長和愛好，堅持學(xué)習(xí)，就是揚自己之長，克服自己之短，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。比如，外向的人開朗活潑，可以學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、攝影等方面的內(nèi)容。再如，內(nèi)向的人可以學(xué)習(xí)寫作，書法等方面的內(nèi)容，只要選準了適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合于自己個性和特長，這樣學(xué)習(xí)就會有效果，也就會學(xué)得進去，學(xué)得好。

二、從確實小目標出發(fā)，不貪大求洋，就會學(xué)而有獲。

一個人要有學(xué)興趣和激情，除了要選好自己的特長外，還有一點就是要從小目標開始，這個很重要，如果一個人開始學(xué)習(xí)就是大目標，這樣就不會有好的學(xué)習(xí)效果，沒有好的效果，自然就沒有學(xué)習(xí)興趣了。比如，一個初學(xué)寫作者，沒有多大的寫作功底，開始寫作就想寫大部頭，寫長篇小說，想一鳴驚人，這樣就會失敗，也就沒有寫作興趣了。