高中生和老師發(fā)生沖突家長應(yīng)該怎么辦

和諧的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的前提，有些孩子在學(xué)校與老師發(fā)生沖突，作為家長很是頭疼，面對不和諧的師生關(guān)系，家長要保持理智，多與孩子和老師溝通，教會孩子學(xué)會諒解，從中調(diào)解師生矛盾。

高中生和老師發(fā)生沖突家長應(yīng)該怎么辦

1.保持理智，切不可莽撞行事，安撫孩子的同時，也要對老師表達(dá)一下歉意。然后深入了解一下情況，聽聽孩子怎么說，聽聽老師怎么說，找到孩子對老師發(fā)脾氣的原因，及時進(jìn)行有效溝通。

2.如果是自己的孩子錯了，要跟他溝通，告訴他做人要為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任，家長要幫助孩子真正認(rèn)識到自己的不足并且改正，有效溝通以后，可以讓孩子發(fā)自內(nèi)心的給老師道歉；

3.如果是老師錯了，應(yīng)該及時跟老師溝通，當(dāng)然了，如果跟老師溝通的時候，明顯的指出老師的錯誤有點難度，可以適當(dāng)?shù)谋硎咀约簩⒆咏逃牟蛔悖鳛橐粋€老師，我覺得冷靜下來后肯定也會反思自己的，應(yīng)該也會認(rèn)識到自己的錯誤。

4.家長要以好的心態(tài)去面對這件事，要知道孩子的成長過程中會遇到很多問題，遇到問題解決問題，人生需要經(jīng)歷才能成長。

高中的孩子青春期還沒完全過去，這個時期的孩子和老師發(fā)生沖突屬于正常情況，并且發(fā)生沖突的原因很可能只是因為一些小事。遇到孩子和老師起沖突的情況，家長要好好了解原因，幫助孩子分析情況，找出解決方法，共同解決遇到的問題。

高中學(xué)生和老師發(fā)生沖突做家長的怎么辦

1.先問問孩子事情的來龍去脈，然后再向老師了解情況，不要偏聽孩子的一面之詞，而對老師大發(fā)脾氣，更不要立即打罵孩子，給孩子一個講理的機(jī)會，讓孩子去分析該怎么處理。

2.讓孩子學(xué)會原諒，引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點、長處，老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦，以及老師對孩子的點滴關(guān)照等等。也利于孩子養(yǎng)成寬豁大度的好品質(zhì)，讓孩子慢慢學(xué)會接受不完美的人和事。

3.和老師進(jìn)行善意的溝通，不要因為是老師的錯，就去找老師的麻煩。這樣做只圖一時快，心中的怒氣是得到了發(fā)泄，但卻給孩子樹立了不尊重老師的負(fù)面示范，只會加劇孩子與老師之間矛盾的惡化。

4.孩子與老師發(fā)生矛盾后，把孩子帶回家反省兩天，等孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再批評教育，學(xué)校雖然是教書育人的地方。一定要做好孩子的工作，同時也要保證和孩子班主任進(jìn)行有效的溝通。

高中孩子因為一些事情，和老師發(fā)生了矛盾，這讓家長很是慌張，不知道該怎么下手去解決問題。其實高中的孩子對一些事情有了自己的看法，面對老師的管教，不滿意的時候可能就會頂撞老師，這是很正常的事情，家長注意引導(dǎo)孩子就可以了。

高中孩子和老師發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會“共情”，換位思考，當(dāng)孩子有了上述思考后，可以問問他，如果他是老師會怎么辦，讓他從老師的角度考慮問題，也可以避免自己偏激的鉆牛角尖，有機(jī)會的話可以和老師積極溝通，主動讓老師了解自己的想法，改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。

2、傾聽孩子，了解孩子不喜歡老師的具體原因所在。當(dāng)孩子在抱怨不喜歡老師時，作為家長不能在孩子面前聽到風(fēng)就是雨，當(dāng)即下結(jié)論，說老師不好或者說孩子不是，應(yīng)該靜下心來，和孩子心平氣和的進(jìn)行溝通交流，了解孩子為什么不喜歡老師，具體是不喜歡老師的哪方面，是形象？素質(zhì)？還是教學(xué)方法水平？

3、教會孩子要接受不完美的老師。當(dāng)孩子在抱怨不喜歡老師時，作為家長要耐心的給孩子溝通，讓孩子明白，其實老師也是一個普通人，人無完人，金無赤足，他們也難免會有些許的不足之處。

雖然說有的老師是比較嚴(yán)厲和苛刻的，也有的老師是比較急躁或古板的，容易不被孩子所喜歡。但大部分老師的教學(xué)本質(zhì)都是為了孩子，他們都是希望自己所教的學(xué)生能有進(jìn)步。

高中生不聽老師話，家長應(yīng)該好好管教孩子，平時家長要能給孩子做一個榜樣來，尊重孩子的老師，對待老師的態(tài)度要謙卑，不然就會助長孩子的囂張火焰，讓孩子懂得尊重老師，聽從老師管教，如果老師說得不對，可以私下找老師溝通，不要上來就跟老師頂嘴，不利于老師之后教學(xué)工作的開展。

高中生不聽老師話家長應(yīng)該怎么做

1、鼓勵和尊重孩子。作為家長，我們需要給孩子更多的鼓勵和支持，因為孩子剛進(jìn)入高中，也會有一些心理落差，各種不適會接踵而至。這個時候，我們就需要多和孩子一起去談心，表揚和鼓勵孩子找到自己的閃光點，幫助孩子建立自信心。

2、善于傾聽。家長一定要認(rèn)真聽，即使孩子的一些想法是錯誤的，我們也要耐心傾聽孩子的聲音，等他們說完再聽。然后，我們會給孩子們一些指導(dǎo)性的建議，聽不聽，那就是他的選擇了。我們不會把我們的想法強(qiáng)加給孩子，尤其是涉及到孩子自己的事情，要學(xué)會傾聽，放下架子去傾聽。

3、用誠心贏得信任。孩子出現(xiàn)消極狀態(tài)生，一般來說，是學(xué)習(xí)不好，或是長期受到冷落、甚至是歧視，以致對外界極為敏感。這是他們形成逆反心理的主要原因。但仔細(xì)分析，他們內(nèi)心深處的自尊心往往更強(qiáng)，也更渴望得到同學(xué)、老師、家長的理解和信任。

因此，教師和家長都要應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，誠心相待，尊重孩子的人格，消除他們的疑慮，以坦誠之心贏得他們的信任，從而幫助他們克服舊習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣。

高中生不想上學(xué)，家長不要氣餒，這么大的孩子了，有些事情孩子都懂，所以我們就沒有必要再給孩子講大道理了，還是多關(guān)心孩子，多關(guān)注孩子的情緒，及時肯定孩子的進(jìn)步，督促孩子的學(xué)習(xí)，多溝通交談肯定會好的。

高中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

1、家長們可以為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多與孩子們進(jìn)行互動，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)時，多肯定孩子們學(xué)習(xí)中的優(yōu)點，讓孩子們可以看到自己的學(xué)習(xí)成績的變化，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的潛能。

不斷的鼓勵孩子們，讓孩子們可以看到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，增加孩子們對于學(xué)習(xí)的動力。家長們應(yīng)該尊重孩子們的興趣，讓孩子們可以擁有放松心情的時間，喚醒孩子們內(nèi)心深處的夢想，引導(dǎo)孩子們自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、理解孩子的情緒。任何人在心情沮喪的時候希望聽到的都不是啰嗦的大道理，而是一顆能夠理解他的心。所以安慰人也是講究技巧的，你只需要把握好傾聽者的身份，讓他們將內(nèi)心的煩悶苦楚娓娓道來就可以了。

因為困擾他們本質(zhì)上不是事件本身，而是它們所帶來的負(fù)面情緒，在與人傾訴過程其實就是一個釋放過程。父母好好跟子女溝通，讓他們把不開心的事情都說出來，理解他們不想上學(xué)的想法，不去一味地說教和施壓，那孩子心情很快就能穩(wěn)定下來。

高中階段的孩子正值青春叛逆的高峰期，這個時期的他們在面對老師和家長的管束時，很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。但高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，如果父母不能給予引導(dǎo)，那很容易影響到他們今后的生活和發(fā)展。

高中生叛逆厭學(xué)家長怎么辦

1、以包容的態(tài)度面對孩子。我們要允許孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，畢竟引發(fā)孩子厭學(xué)的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會出現(xiàn)這種厭學(xué)的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對上學(xué)的事情更加抗拒。

2、了解孩子厭學(xué)的原因。進(jìn)入高中之后學(xué)習(xí)壓力變大，如果孩子沒有及時調(diào)整心態(tài)，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會出現(xiàn)不適應(yīng)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，孩子的努力得不到正面反饋，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

此外還有很多因素需要家長和老師通過有效的溝通，以傾聽者的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實想法與訴求。

3、學(xué)會放手，讓孩子自己做選擇。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時也不會有厭學(xué)的想法。

如今現(xiàn)在很多高中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這種現(xiàn)象是很正常的，高中是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，面臨著高考，學(xué)習(xí)時間也是非常緊迫的，因為學(xué)習(xí)壓力的增加，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況也是在做難免的，家長不必過于擔(dān)心。

高中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦

1、為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好使他們心中向往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。其實身為家長，面對高中生厭學(xué)情緒無不不著急，但只要方法運用得當(dāng)，這種厭學(xué)情緒是可以預(yù)防和化解的。

2、培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師。有厭學(xué)情緒的孩子對自我價值有了新的認(rèn)識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學(xué)孩子在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。

3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。