高中生數(shù)學基礎很差該怎么辦
-
數(shù)學一直是大部分學生感到苦惱的學科,孩子怎么學都找不對學習方法,到了高中才發(fā)現(xiàn)自己之前基礎差,慢慢越來越聽不懂課堂知識。
高中生數(shù)學基礎很差該怎么辦
1、夯實基礎知識。數(shù)學當中的基礎知識就包括概念、公式、推論、定義、定理等。這些內(nèi)容學不好,解題的時候思路必定會受阻,自然而然成績也就差了。所以,數(shù)學成績不好的學生,要把主要時間放在夯實基礎上。
2、尋求不同解題方法。在做數(shù)學題時,很多同學會問如何想到正確的解題方法,這其實需要不斷嘗試。無論是誰都不覺得一次就選對最佳方法,而是需要在不斷嘗試中,排除其他不可行的方法,最終找到最快最有效的方法。
3、課前預習。一個老生常談的話題,也是提到學習高中數(shù)學方法必將的一個,話雖老,雖舊,但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做,但是真正能夠做到課前預習的能有幾人,課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識,不至于到課上手足無措,加深我們聽課時的理解,從而能夠很快的吸收新知識。
4、用文科的思維學習數(shù)學。很多數(shù)學不好的人,往往數(shù)學思維很差,因此不能和那些聰明人去硬拼,因為咱們沒有那么好的頭腦,對數(shù)學邏輯反應慢,這是天生的,不能比較。但是勤能補拙。因為高中數(shù)學題,幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的解題思路背下來,那么,我們從理論上講就可以滿分。
-
對于大多數(shù)高中生來說,數(shù)學是三大主科之中最難的一個科目,所以很多孩子的學習成績,都被數(shù)學這門課給拖了后腿。但是家長不用過于緊張擔心,只要幫助孩子掌握住一定的方法和技巧,那成績還是可以盡快提升上去的。
孩子高中數(shù)學成績很差怎么辦
1、首先要分析原因。要明白孩子成績不好是因為什么,只有這樣我們才能針對性的去做補習計劃。分析孩子多次考試的試卷,看孩子錯題中因為粗心失誤而失分的情況占多少比例,如果大部分都是因為粗心而失分,那你就不必很焦慮,多讓孩子做計算增強這方面能力就好了。
2、培養(yǎng)數(shù)學學習習慣。很多學生數(shù)學成績不好,在于沒有好的數(shù)學學習習慣。數(shù)學和其它學科不一樣,應該有獨立的學習習慣。在學習數(shù)學的時候可以:多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。
在做完一道數(shù)學題之后,可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學講,不要害怕。會做一道數(shù)學題,可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數(shù)學題這道題就算是完全掌握了,以后再遇到同類題型,就能舉一反三。
3、保證聽課質(zhì)量。要保證孩子的聽課質(zhì)量,要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是,尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。
-
在孩子學習的過程中,數(shù)學是高中公認難度系數(shù)比較高的科目,數(shù)學成績好的學生每次考試接近滿分,數(shù)學成績差的學生可能及格都很困難。但是數(shù)學科目是很重要的存在,所以數(shù)學成績差的孩子一定要攻克數(shù)學,提高學習成績。
高中生數(shù)學成績不好怎么辦
1、要制定適合自己的學習方案。給自己制定一個目標是很重要的,因為高中數(shù)學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高,合理的利用時間,要知道高中的課程是很緊張的,一定要把能用上的所有時間充分的利用起來,穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎在進行下一步的學習,不能求快要求問,要知道欲速則不達的道理。
2、復習是提高成績的一方面。因為復習是一個很重要的穩(wěn)固數(shù)學知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內(nèi)容可能當是很明白,而且自己也感覺都會了,但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來了,當然是因為復習的不好的原因,復習就鞏固知識的過程,高中數(shù)學成績想要提高怎么能少的了課后復習。
3、多理解。學習理科類科目,多理解是必須的。理科類科目的學習重在理解,高中生只有理解教材上的概念、公式、定理,才能靈活應用。理解是做題的前提,教材上的知識點都沒有理解,就盲目做題,是無法打牢基礎知識的。所以,不管是教材上的知識點,還是老師補充的內(nèi)容,同學們要先理解。
4、多記憶。理解跟記憶是相互輔助的,理解能讓孩子更好地記憶。數(shù)學當中有很多需要記憶的內(nèi)容,比如公式、定理、變式等??荚嚨臅r候記不住,我們就會做錯題。很多題其實不是因為不會而丟分,而是因為記不住而丟分。
-
數(shù)學科目是三大主課之一,它占的分值比較大。所以孩子數(shù)學學不好,可能會影響到物理化學的學習,因為這些學科都是要通過計算而得知答案的,如果孩子的計算能力差,會使孩子各學科的成績直線下降。那么,高中生數(shù)學計算能力差怎么辦?
高中生數(shù)學計算能力差怎么辦
1、杜絕心算、口算,一切落實在紙面。我們觀察發(fā)現(xiàn),很多計算能力差的孩子,在課上甚至考場做計算題時喜歡心算、口算,甚至有些學生會直接觀望、等待別人的計算結果,這是大忌。
正確的做法應該是學生把草稿紙充分利用起來,將計算過程落實到紙面,嚴格書寫、嚴禁推到。特別是目前計算經(jīng)常出錯的同學,可以下次計算時像小學生、初中生一樣認真在草稿紙上寫出每一步化簡、計算過程,嚴禁跨步和想當然。
2、理解并熟練運用計算次第,提高運算效率。我們這里說的運算次第就是指運算過程,應遵循的原則和順序,我們小學階段曾經(jīng)學過的四則遠算法則,其實就是最初級的運算次第,而高中階段我們應該重點關注的運算次第主要有以下三個方面:
第一、化簡和計算的先后。一定要記住先化簡、后計算,這可以大大簡化計算流程、提高計算的準確率,高中計算中的化簡主要是合并同類項、提公因式及靈活運用。初中階段學過的各種正式運算公式(平方差公式、立方差公式、立方和公式、完全平方式)等。
-
高中數(shù)學對于很多學生來說,都是一個老大難的問題。因為高中數(shù)學比起孩子學習的初中數(shù)學,難度增加了很多,長期這樣下去,孩子的成績會越來越差。那么,孩子在高中階段的數(shù)學太差,家長如何給孩子提供幫助呢?
高中生數(shù)學不好怎么辦
一、正視高中數(shù)學。首先高中數(shù)學學習方法和初中是不一樣的,所以要不斷嘗試或者尋求外界幫助,以轉(zhuǎn)變孩子對數(shù)學的看法,接著改變孩子的學習方法。其實剛開始學習高中數(shù)學,完全不涉及初中知識,只需上課挺老師講,全盤接收下來,習題中自然就會理解很多。
二、數(shù)學還是得多練習。很多概念都是在不斷的練習中才能熟練掌握的,死記硬背住的知識終究是死的,只有做題才能讓它們活過來。而做題最重要的就是活學活用,怎么真正做到活學活用就是大家所謂的做題方法,其實也就是重要的學習方法。
三、就是無論是做題還是考試,都必須抓基礎?;A的重要性不言而喻,可以說沒有基礎就沒有一切。要想快速提高數(shù)學成績,基礎概念一定要熟記于心,只有這樣才能在后來的練習中不斷讓自己更加明白一個概念,更加數(shù)學一個知識點,讓我們對知識的掌握更加深刻。
四、正確使用題海戰(zhàn)術。題海戰(zhàn)術是每個高中生必定會用到的一種戰(zhàn)術,但是有的學生通過題海戰(zhàn)術,成績有了明顯提升,有的學生卻絲毫沒有進步,這主要是因為沒有正確使用題海戰(zhàn)術。
-
高中時期的孩子學習壓力是非常大的,孩子出現(xiàn)不想去學校的情況也是比較常見的,家長千萬不要盲目打罵孩子,要多與孩子溝通,明確學習的目的和重要性,激發(fā)孩子的學習動力。
高中生開學不想去學校怎么辦
尋找學習的目標和意義:我們需要幫助高中生明確學習的目標和意義。學習不僅僅是為了應付考試,更是為了我們的成長和未來的發(fā)展。我們可以和他們一起探討他們的夢想和目標,明確學習對實現(xiàn)這些目標的重要性。
明確學習的目的和重要性:家長需要與孩子溝通,明確學習的目的和重要性??梢越Y合身邊的實例,引導孩子認識到學習的重要性,讓他們明白學習對未來的影響。
激發(fā)學習興趣:家長可以嘗試用不同的方式激發(fā)孩子的學習興趣。比如,可以引導孩子了解一些與學科相關的趣味知識,或者帶孩子去參觀相關的展覽、博物館等。同時,也要注意適當放松,不讓學習成為孩子的負擔。
給孩子適當減壓:孩子在學習的過程中,父母也要注意平衡孩子的學習和休息,父母在平時要注意給孩子勞逸結合。在孩子學習完以后,可以帶孩子出門運動,或者是爬山、游玩等活動,幫助孩子緩解壓力,才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學情緒。
-
高中是孩子獲取知識的重要階段,然而很多孩子在這一階段,經(jīng)受不住巨大的壓力,出現(xiàn)厭學,不想學習的現(xiàn)象,面對這種現(xiàn)象,家長要多與孩子溝通,幫助孩子解決遇到的難題,同時幫助孩子制定合理的學習計劃,堅定孩子信心。
高中生女孩不想上學了怎么辦
1、對原因解決孩子遇到的難題:孩子不上學,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不上學的理由,與孩子好好溝通,幫孩子解決問題,如果孩子學習壓力大,跟不上課堂,家長可與老師溝通,減輕學習壓力,在學校受欺凌,如果不敢去,也要去解決,消除孩子的心理顧慮和憂慮,才是解決辦法。
2、與孩子老師溝通:如果孩子比較內(nèi)向,完全不與自己交流,不告訴自己為什么不想上學,父母可以與孩子的老師聯(lián)系,詢問孩子最近在學校的表現(xiàn),不上學的原因,找老師幫忙解決孩子上學不上學的問題。
3、了解孩子的壓力:要多為孩子想一想,如果孩子不上學,心理上也有很大的壓力,沒有遇到特別大的事情,或是真的無法忍受,沒有做過這樣的事情,還是應該從孩子的角度來考慮問題,這樣問題才容易解決。
4、增強自信心:幫助孩子發(fā)掘自己的長處和優(yōu)點,讓她們認識到自己的價值和潛力,增強自信心。