初三學(xué)生如何提高物理成績(jī)

即將面臨中考的初三畢業(yè)班的同學(xué)們，目前已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復(fù)習(xí)階段。很多初三學(xué)生感覺(jué)到了物理這門學(xué)科的真正難度，以前學(xué)習(xí)新課時(shí)所遇到的難題似乎都不算事，到了目前最后的沖刺階段，才讓人發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的物理難題都在這里出現(xiàn)了。

初三學(xué)生如何提高物理成績(jī)

1.回歸課本、重視課本

從歷年的中考物理真題中就能很明顯的看出來(lái)，很多中考物理題的原型都來(lái)自于物理課本，很多試卷上的插圖都是物理課本上的原圖，更不用提所有的基本知識(shí)點(diǎn)、概念、規(guī)律、公式也都來(lái)源于課本。也就是說(shuō)，萬(wàn)變不離其宗，中考所考查的知識(shí)點(diǎn)、方法、規(guī)律就那么多，學(xué)生只需要守住根本，就能保證所有的基礎(chǔ)分。而這是攻克難題、拿到高分的前提。

2.重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作

幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn)，初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

初三的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生自身最重要的一點(diǎn)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績(jī)能夠非常好，但是，就是有些學(xué)生如何努力都沒(méi)辦法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)提高成績(jī)是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績(jī)，最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法！

初三學(xué)生如何快速提高成績(jī)的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學(xué)習(xí)八門課程，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績(jī)肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績(jī)就提高快一些。

2.各科成績(jī)都平平無(wú)常：每門功課都不偏科，但是成績(jī)均不理想。這樣的孩子在一個(gè)班級(jí)里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門功課的學(xué)習(xí)，不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績(jī)提高也是比較容易的，因?yàn)榛A(chǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，只需要在知識(shí)的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣：俗話說(shuō)，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點(diǎn)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果，持續(xù)程度等等才是提高成績(jī)的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒(méi)有任何問(wèn)題，但就是成績(jī)不理想，原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問(wèn)題，一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。

4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo)：初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類，從時(shí)間的角度來(lái)看，可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如想要考入哪所高中，需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外，還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化，分解為不同的部分來(lái)完成。比如一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，通過(guò)目標(biāo)的制定，讓學(xué)習(xí)更有方向感，同時(shí)通過(guò)目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。

物理成績(jī)是讓很多初三學(xué)生都頭疼的問(wèn)題，很多人到了初三就會(huì)感覺(jué)到了物理這門學(xué)科的真正難度，特別是到了做題的時(shí)候。其實(shí)初三是可以短時(shí)間提高物理成績(jī)，根本的解決方式主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是努力程度，第二個(gè)就是正確的學(xué)習(xí)方法。

初三如何短時(shí)間提高物理成績(jī)

1.多用心

如果是因?yàn)閷?duì)物理不感興趣，那家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子對(duì)物理多用點(diǎn)心，對(duì)物理要付出更多的努力，畢竟，興趣是一時(shí)培養(yǎng)不了的，但是，我們可以換個(gè)角度，物理成績(jī)不好，就對(duì)它多上點(diǎn)心，你對(duì)它越重視，你才能有進(jìn)步。

2.回顧之前的知識(shí)點(diǎn)，把基礎(chǔ)補(bǔ)好

如果是因?yàn)槟闱捌跊](méi)有認(rèn)真學(xué)，沒(méi)打好基礎(chǔ)的話，就需要你回顧之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，看不懂的地方，及時(shí)地問(wèn)老師和同學(xué)，家長(zhǎng)要幫助孩子建立自信和決心。

在初三，數(shù)學(xué)成績(jī)好是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，但是有的學(xué)生，就是不知道該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感覺(jué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重卻提不高成績(jī)，做了很多試題，卻不得要領(lǐng)，就是因?yàn)闆](méi)有掌握數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和方法。

初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、要學(xué)會(huì)寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生每周寫一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，也是一種提高初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法。 在寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，學(xué)生可以回顧一下本周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況，同時(shí)可以寫出下一周、下一個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣既能對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)有所總結(jié)，還能夠?qū)ξ磥?lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所計(jì)劃，兩者加起來(lái)的話，將會(huì)讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)更加明確。有了明確且正確的目標(biāo)，那么就相當(dāng)于在成功的道路上邁出了一大步。

2、總結(jié)歸納

數(shù)學(xué)題的難易程度是和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合有直接關(guān)系，反過(guò)來(lái)說(shuō)，每個(gè)點(diǎn)都知道了，加起來(lái)也不一定會(huì)，所以有很多學(xué)生，初一，初二數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)，但是到了初三就下來(lái)了，就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的揉合，到了初三，刷優(yōu)質(zhì)題，但是不要貪量，要把每個(gè)題的套路要研究透，這樣就能快速提升，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就這么多，只要把知識(shí)點(diǎn)雜糅的套路搞明白，同樣套路的題，在學(xué)生眼里就是同一個(gè)題，在做題的時(shí)候就迎刃而解。

初三物理算是一門比較難的學(xué)科，知識(shí)比較抽象，那初三如何提高物理成績(jī)的方法有沒(méi)有呢？

初三如何提高物理成績(jī)的方法

一般來(lái)講，初三提高物理成績(jī)，關(guān)鍵還是在于孩子自身的積累和用心。初三物理知識(shí)比較抽象，學(xué)習(xí)難度大，如果孩子沒(méi)有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，學(xué)習(xí)不夠用心，基礎(chǔ)打不好，一切方法都白搭。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，如果前面知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，后面就更難理解。

1.首先，要找到物理課本，從頭翻到尾，找到自己薄弱的章節(jié)或者知識(shí)點(diǎn)，不懂就問(wèn)，借助一切渠道，及時(shí)把不懂的地方弄熟弄透，尤其是課本上的基本概念?？荚嚨臅r(shí)候，萬(wàn)變不離其宗，所有題目背后的知識(shí)都來(lái)源于課本，所以，一定要督促孩子利用空閑時(shí)間把沒(méi)打好的基礎(chǔ)抽空打牢學(xué)扎實(shí)。

2.其次，教育孩子聽課的時(shí)候要全神貫注，專心聽講，因?yàn)橹挥袑Ｐ穆犂蠋熤v，跟著老師的思路走，你才能聽懂，課下看書或者做題的時(shí)候你才能理解知識(shí)點(diǎn)，記住老師所講的，還有，課上一定要記筆記，因?yàn)槔蠋熡械臅r(shí)候會(huì)擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)，這樣會(huì)幫助你更好理解書上的內(nèi)容，一定要會(huì)聽課，不能光用耳朵聽，還要用手記，好記性不如爛筆頭，更要認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。

3.再次，保證充足的睡眠，千萬(wàn)不能熬夜學(xué)習(xí)、做題，這樣沒(méi)有效果，反而還會(huì)把孩子的身體累垮，初三最忌諱的是，成績(jī)沒(méi)上去，身體先倒下了，旺盛的精力是高效學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要讓孩子注意體育鍛煉，保持身心健康，才能有機(jī)會(huì)在初三這個(gè)緊要關(guān)頭，提高物理成績(jī)。

初三是決定孩子是否考入高中的關(guān)鍵，很多家長(zhǎng)也吐槽，雖然孩子已經(jīng)步入了初三，但是英語(yǔ)成績(jī)還是不好，該怎么辦？為此，我們就來(lái)聊一下，初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)呢？

初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)

1.首先，孩子必須態(tài)度端正，沒(méi)有一蹴而就的事情，也不能一口吃個(gè)胖子，學(xué)習(xí)是一個(gè)持久堅(jiān)持的事情，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我一直不信幾天速成的英語(yǔ)，那樣基礎(chǔ)是不牢固的，只是一個(gè)短期記憶。

2.每個(gè)學(xué)習(xí)階段有每個(gè)學(xué)習(xí)階段的要求。一般來(lái)說(shuō)，中考的詞匯量要求是2500，高考的詞匯量要求是3500。單詞是讀懂英語(yǔ)句子的關(guān)鍵，把單詞記住了，我們就能讀懂文章，選對(duì)答案。但是很多孩子在記單詞的過(guò)程中，容易記了忘、忘了記。這主要是因?yàn)闆](méi)有掌握單詞記憶方法。為了牢牢記住單詞，家長(zhǎng)可以讓孩子掌握一些單詞記憶方法，比如卡片記憶法、聯(lián)想與想象法等。

3.從單詞的記憶來(lái)說(shuō)，音標(biāo)必須學(xué)會(huì)，這樣可以幫助有效記憶單詞，找到發(fā)音規(guī)律，這是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的急救措施，如果孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可嘗試講究關(guān)聯(lián)性記憶，比如mean是動(dòng)詞，“意味著，意思是”，meaning是名詞，“意思”，meaningful是形容詞，“有意義的”，mean-meaning-meaningful。

4.我們都清楚，教材上的文章都不是隨機(jī)選的，而是教育部的人千挑萬(wàn)選最終確定的。教材中的文章非常經(jīng)典，而且每篇文章都含有新單詞以及典型句式。只要有句子的地方就有語(yǔ)法，文章是多個(gè)語(yǔ)法的綜合。對(duì)于語(yǔ)法差的孩子，可嘗試背誦一些典型課文，這樣就算不懂語(yǔ)法，也能寫出一些優(yōu)美的句子。

初三是初中的最后一個(gè)階段，也是最重要的一個(gè)階段，因?yàn)槊媾R中考比較近，孩子的學(xué)習(xí)壓力也比較大，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)一直沒(méi)有得到提高。

初三如何提高英語(yǔ)成績(jī)

1.擴(kuò)充詞匯量

都說(shuō)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本，一點(diǎn)也不錯(cuò)，只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多孩子都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。可以讓初三的孩子每天記憶幾個(gè)單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達(dá)到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

2.英語(yǔ)作文

英語(yǔ)作文與單詞也是有很大關(guān)聯(lián)的，讓孩子在練習(xí)英語(yǔ)作文的時(shí)候，不要先在腦袋里構(gòu)思一個(gè)中文作文再翻譯成英語(yǔ)，這對(duì)于英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)不是很好的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是很費(fèi)力的。我建議想要提高英語(yǔ)成績(jī)的孩子，可以選擇背誦一些你認(rèn)為比較有用的英語(yǔ)句子，這樣在寫作文的時(shí)候就比較輕松了。