初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)

初三是決定孩子是否考入高中的關(guān)鍵，很多家長(zhǎng)也吐槽，雖然孩子已經(jīng)步入了初三，但是英語(yǔ)成績(jī)還是不好，該怎么辦？為此，我們就來(lái)聊一下，初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)呢？

初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)

1.首先，孩子必須態(tài)度端正，沒(méi)有一蹴而就的事情，也不能一口吃個(gè)胖子，學(xué)習(xí)是一個(gè)持久堅(jiān)持的事情，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我一直不信幾天速成的英語(yǔ)，那樣基礎(chǔ)是不牢固的，只是一個(gè)短期記憶。

2.每個(gè)學(xué)習(xí)階段有每個(gè)學(xué)習(xí)階段的要求。一般來(lái)說(shuō)，中考的詞匯量要求是2500，高考的詞匯量要求是3500。單詞是讀懂英語(yǔ)句子的關(guān)鍵，把單詞記住了，我們就能讀懂文章，選對(duì)答案。但是很多孩子在記單詞的過(guò)程中，容易記了忘、忘了記。這主要是因?yàn)闆](méi)有掌握單詞記憶方法。為了牢牢記住單詞，家長(zhǎng)可以讓孩子掌握一些單詞記憶方法，比如卡片記憶法、聯(lián)想與想象法等。

3.從單詞的記憶來(lái)說(shuō)，音標(biāo)必須學(xué)會(huì)，這樣可以幫助有效記憶單詞，找到發(fā)音規(guī)律，這是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的急救措施，如果孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可嘗試講究關(guān)聯(lián)性記憶，比如mean是動(dòng)詞，“意味著，意思是”，meaning是名詞，“意思”，meaningful是形容詞，“有意義的”，mean-meaning-meaningful。

4.我們都清楚，教材上的文章都不是隨機(jī)選的，而是教育部的人千挑萬(wàn)選最終確定的。教材中的文章非常經(jīng)典，而且每篇文章都含有新單詞以及典型句式。只要有句子的地方就有語(yǔ)法，文章是多個(gè)語(yǔ)法的綜合。對(duì)于語(yǔ)法差的孩子，可嘗試背誦一些典型課文，這樣就算不懂語(yǔ)法，也能寫(xiě)出一些優(yōu)美的句子。

5.初三學(xué)生都清楚，中考英語(yǔ)是考聽(tīng)力的。很多學(xué)生會(huì)讀單詞，會(huì)寫(xiě)句子，可就是聽(tīng)不懂聽(tīng)力。其實(shí)，這主要是因?yàn)槁?tīng)得少，聽(tīng)得多了，自然而然就聽(tīng)懂了。為了提高英語(yǔ)聽(tīng)力，要讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)句子。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力真題。此外，還可以聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播、磁帶，看一些英語(yǔ)電影等。

初三學(xué)生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)，初三的孩子離中考越來(lái)越近了，家長(zhǎng)必須引導(dǎo)孩子調(diào)整好心態(tài)，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，這樣成績(jī)才會(huì)有所提高。