小朋友早上不愿起床上學(xué)怎么辦

孩子早上起不來(lái)上學(xué)，這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的比較棘手的事情，有些只要想到這種情況，內(nèi)心就非常的崩潰，有的家長(zhǎng)為了早上讓孩子起來(lái)上學(xué)，想盡了各種辦法，可是效果都不是很好。

小朋友早上不愿起床上學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

2、建議家長(zhǎng)跟他進(jìn)行良好的溝通，找一下問(wèn)題的原因，是否由于孩子在學(xué)校受到過(guò)傷害或打擊，還是單純的不喜歡學(xué)校、不愛(ài)學(xué)習(xí)。找到問(wèn)題的根源后幫助孩子接開(kāi)心結(jié)，調(diào)整好情緒狀態(tài)。另外，家長(zhǎng)可以多跟孩子講一些學(xué)校的好處和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、早上叫孩子起床不要太激烈。大聲吼叫或者刺耳的音樂(lè)等，這些會(huì)造成孩子情緒不佳，更不喜歡起床?？梢苑攀婢徱恍┑囊魳?lè)甚至動(dòng)畫(huà)片，吸引孩子趕快起床來(lái)到客廳。

4、給孩子提供舒適的、安靜的、安心的睡眠環(huán)境，有的家長(zhǎng)在孩子上床后還在看電視、打麻將等等，哪怕聲音不大，也是會(huì)擾亂孩子心神，難以入睡的。

很多家長(zhǎng)反映孩子剛上一年級(jí)就哭著喊著不想去學(xué)校上學(xué)，究其原因是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)的生活，還停留在幼兒園自由玩耍的階段。所以，家長(zhǎng)一定要幫助孩子轉(zhuǎn)變觀念，讓其意識(shí)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段了，不能再像之前那樣。

一年級(jí)小朋友不愿意上學(xué)怎么辦

1、父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開(kāi)始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺(jué)得知識(shí)貧乏的可怕，既而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、父母要理解孩子的這種行為，遇到孩子不愿去上學(xué)的情況千萬(wàn)不要大聲呵斥，將大道理，這樣只會(huì)加深孩子對(duì)學(xué)校的反感情緒。

4、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺(jué)得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到一年級(jí)孩子不想上學(xué)的想法時(shí)，內(nèi)心都是非常慌張的，不知道要怎么幫助孩子，在孩子不斷成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)厭學(xué)的想法也是在所難免的，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

一年級(jí)小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要有耐心。剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子有許多東西需要學(xué)習(xí)，小學(xué)的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時(shí)沒(méi)有跟上進(jìn)度也是正常的。所以，家長(zhǎng)不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來(lái)教導(dǎo)孩子。

2、陪孩子一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)回到家不是看電視就是玩手機(jī)，還命令孩子趕緊去學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，如果家長(zhǎng)都做不到愛(ài)學(xué)習(xí)，不給孩子做好榜樣，那怎么來(lái)要求孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？所以，家長(zhǎng)可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅能讓孩子認(rèn)真起來(lái)，而且能享受親子時(shí)光。

3、家長(zhǎng)多還給孩子和同伴自由交往的時(shí)間和空間，孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，家長(zhǎng)要給孩子足夠的自由活動(dòng)和與伙伴們做游戲的時(shí)間和空間，鼓勵(lì)孩子多與鄰居、同學(xué)交往，讓孩子在新的學(xué)習(xí)階段，交到新的朋友，慢慢習(xí)慣并喜歡小學(xué)生活。

4、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后你就無(wú)法上學(xué)了嗎？

小朋友不肯上學(xué)，建議家長(zhǎng)先找到孩子不肯上學(xué)的原因，平常沒(méi)事的時(shí)候就跟孩子聊聊天，隨時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子遇到了什么事情，家長(zhǎng)要在旁協(xié)助孩子解決，為孩子掃除一切學(xué)習(xí)的障礙，家長(zhǎng)要做好教育工作。

小朋友不肯上學(xué)怎么辦

1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書(shū)，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。小孩在去上學(xué)之前，最好給孩子一些獨(dú)立的生活知識(shí)，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學(xué)校還不能自立，可能會(huì)給孩子或者老師帶來(lái)不必要的麻煩。

3、先熟悉一下環(huán)境。在孩子去上學(xué)之前，可以先帶自己的孩子多去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以讓孩子提前熟悉一下學(xué)校環(huán)境。

4、多與老師溝通，在開(kāi)學(xué)之前，先跟孩子的老師溝通一下，把孩子一些問(wèn)題向老師介紹一下，這樣會(huì)讓老師提前做一下準(zhǔn)備。

孩子早上不想起床上學(xué)，家長(zhǎng)不要粗暴教育孩子，這時(shí)的孩子渴望能夠晚起來(lái)一會(huì)，或者是能拖則拖不想面對(duì)上學(xué)，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子背后的真實(shí)原因，看看孩子是不是厭學(xué)了，如果是厭學(xué)了那就要往正確的方向上引。

孩子早上不想起床上學(xué)怎么辦

1、了解孩子的真實(shí)意圖。接受孩子的情緒和想法，接下來(lái)是要試圖去了解孩子內(nèi)心真實(shí)的原因。這個(gè)原因有可能是想去踢球、爬山、去公園，更嚴(yán)重一點(diǎn)的是在學(xué)校遇到了什么困難或者是在學(xué)習(xí)上碰了壁等等。

2、積極引導(dǎo)孩子。知道了原因就要有針對(duì)性的積極引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行心態(tài)上的調(diào)整。而且要明確一點(diǎn)：欠下的課，是要用周末時(shí)光來(lái)還的。如果孩子是真心抵觸上學(xué)，那么建議家長(zhǎng)可以通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐讓其了解上學(xué)的意義。

3、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

4、家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過(guò)高，子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力，于是焦慮減少，念書(shū)也就不感到辛苦了。

小孩早上不起床上學(xué)，家長(zhǎng)不要逼迫孩子，不要一直在旁邊催促孩子，孩子不起床的話(huà)就打孩子，這樣粗暴地方式，對(duì)引導(dǎo)孩子起床上學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)幫助，我們要循循善誘，讓孩子從內(nèi)心意識(shí)到早起的必要性，喜歡上上學(xué)，這樣問(wèn)題就能輕松克服了。

小孩早上不起床上學(xué)怎么辦

1、臨睡前，與小孩子達(dá)成共識(shí)，第二天需要幾點(diǎn)鐘起床，并制定好第二天早晨起床后的相關(guān)事情的計(jì)劃。在臨睡前準(zhǔn)備好鬧鐘，說(shuō)好第二天起床的時(shí)間，并將鬧鐘調(diào)到起床時(shí)間。在鬧鐘響聲后，父母?jìng)円獛椭⒆觽儽M快脫離賴(lài)床的氛圍，幫助他們穿衣服，盡快進(jìn)入清醒的狀態(tài)。

2、找到孩子不愿意睡覺(jué)的原因，是身體不舒服，還是周?chē)h(huán)境不夠安靜。父母要對(duì)不肯睡覺(jué)的孩子多陪伴，讓他們可以放心的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。要按時(shí)吃晚飯，讓攝入食物得到充分消化，否則，小孩子就不容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)。父母要幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣，讓他們到了時(shí)間就懂得如何做好睡眠前的準(zhǔn)備，形成良好的生物鐘。

小孩子早上起不來(lái)，是一種常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，因?yàn)樗邔?duì)小孩子的身體有非常重要的作用，所以，平時(shí)要讓孩子們養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣，讓他們的身體得到充分的休息，也讓他們養(yǎng)成按時(shí)起床的習(xí)慣，規(guī)律的作息，可以促進(jìn)他們的身體健康發(fā)育，也不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)其他影響。

3、面對(duì)孩子刻意地不愿意起床，家長(zhǎng)就要找找原因，是否學(xué)校有什么不愉快的事情使得孩子害怕去上學(xué)，又或者最近父母陪伴孩子的時(shí)間較少，使得孩子渴望多與爸爸媽媽親近。

小孩早上不想起床上學(xué)，如果孩子是厭學(xué)了，那我們就要分析下原因，看看到底是因?yàn)槭裁床艜?huì)厭學(xué)，如果孩子很懶，那我們就要在日常生活中多鍛煉孩子運(yùn)動(dòng)，多讓他勞動(dòng)，克服懶惰的心理，生活里不要太溺愛(ài)孩子。

小孩早上不想起床上學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

2、孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開(kāi)就焦慮不安。這種情況常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開(kāi)始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過(guò)高，子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力，于是焦慮減少，念書(shū)也就不感到辛苦了。

3、我們要保證孩子晚上早睡，在晚上，營(yíng)造出一個(gè)適合睡覺(jué)的氛圍，不能一邊喊著孩子去睡覺(jué)，自己一邊看電視、玩電腦到深夜，家長(zhǎng)先要以身作則。