孩子五年級英語差怎么辦

五年級的孩子英語不好是一個表象，背后的原因更是多種多樣的，家長要精確分析孩子英語學(xué)不好的主要原因，才能對癥下藥，快速調(diào)整孩子的學(xué)習方法，樹立孩子的自信心，幫助孩子提高英語成績。

五年級孩子英語不好怎么辦

1、做題后，要不斷總結(jié)。很多英語成績不好的學(xué)生，并不是做題數(shù)量不夠，也并不是他們背誦時不肯吃苦。單純地刷題、做試卷，對英語成績的提升并沒有任何的益處，反而會使他們陷入到無比疲憊的狀態(tài)下。每做一套題目時，一定要養(yǎng)成總結(jié)的習慣，要找到本套試卷丟分的原因，只有做好總結(jié)和分析，才能在下一套試卷中，減少丟分的可能。

2、堅持寫日記。平時寫日記時，不必拘泥于詞數(shù)的多少，也不要強求成篇。有話則長，無話則短，能寫幾句就寫幾句，能寫幾段就寫幾段，花費時間不要太多，但貴在堅持。

遇到不會表達的語句，可以暫用漢語來代替，以后自己水平提高了，再返回去將漢語譯成英文。要有目的地多用剛學(xué)到的詞匯，時間充裕的話，還可以多查查詞典，了解它們的用法，盡量不要使用自己不確定的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。

3、養(yǎng)成晨讀的習慣。早讀課是小學(xué)五年級每天必須經(jīng)歷的，在早讀課上，我們可以大聲朗讀課文，不要采用默讀的方法，大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力，而且對自己掌握英語知識也有幫助，時間久了孩子的口語能力自然會有所提高。

五年級的孩子馬上就要升入六年級了，此時的孩子已經(jīng)感受到了難度了，尤其是對于英語的學(xué)習，有很多孩子掌握不好英語學(xué)習的方法，導(dǎo)致英語學(xué)不好，其實英語的學(xué)習是一個聽說讀寫的過程，只有掌握了這些，孩子的英語學(xué)習就容易的多了。

孩子五年級了英語成績越來越差怎么辦

1、重點學(xué)習法。就是對所要學(xué)功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點予以明確，并進行深入理解、反復(fù)記憶，達到融會貫通的效果。這個方法很適合小學(xué)五年級的孩子，讓孩子的英語能夠更好的掌握。

2、適應(yīng)難度的提升。五年級的英語相對于一至四年級來說，在難度上有了明顯的提升，甚至在一些練習冊上還出現(xiàn)了時態(tài)的考察。五年級和六年級的英文已經(jīng)開始為初中英語打基礎(chǔ)了，因此在內(nèi)容設(shè)計上多少會有些難度。

3、將課本內(nèi)容掌握好。把握課本，夯實基礎(chǔ)?？梢园阉奈迥昙壵n本找出來，熟練把學(xué)過或未學(xué)的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本，讓他把單詞分類整理。

如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞，星期的詞，動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理，這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

孩子進入五年級，學(xué)習難度相對增加，一些孩子在學(xué)習上出現(xiàn)畏難情緒，產(chǎn)生不好好學(xué)習，甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要及時與孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習的重要性，幫助孩子解決在學(xué)習中遇到的難題。

五年級孩子不好好學(xué)怎么辦

第一，檢查孩子的學(xué)習環(huán)境。五年級的孩子需要一個有序、安靜的學(xué)習環(huán)境。確保他們的學(xué)習區(qū)域能夠支持學(xué)習。這包括舒適的座位、正確的光線和足夠的空間。如果你的孩子正在使用電子設(shè)備進行學(xué)習，請確保他們在合適的距離和高度使用這些設(shè)備。

第二，為孩子設(shè)定學(xué)習目標。目標可以幫助孩子專注于學(xué)習。確保目標是合理的，并且可以衡量。一些例子包括學(xué)習10個新單詞，或者在數(shù)學(xué)考試中獲得一個B等級。

第三，鼓勵孩子參與學(xué)習。五年級的孩子需要知道他們的努力是有價值的，并且會帶來回報。當孩子學(xué)習、參與或做得好時，讓他們知道他們是受歡迎的，并給予他們贊揚。

第四，制定合理的學(xué)習計劃。孩子在學(xué)習上可能感到壓力過大，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長可以與孩子一起制定合理的學(xué)習計劃，充分考慮到孩子的興趣和學(xué)科特長。靈活的學(xué)習方式和充實的課外活動能夠幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

厭學(xué)是孩子在學(xué)習過程中常見到的行為，孩子有厭學(xué)情緒通常表現(xiàn)為不想學(xué)習、曠課遲到、注意力不集中等現(xiàn)象，家長平時要多觀察孩子，做到早知道早引導(dǎo)，防止孩子走上不歸路。

孩子五年級厭學(xué)怎么辦

理解孩子的情緒和需求：我們需要認識到，孩子的厭學(xué)和叛逆可能是他們內(nèi)心情感的一種表達。與孩子進行深入的溝通，了解他們的感受和需求，是解決問題的第一步。嘗試站在孩子的角度思考，給予他們足夠的理解和支持。

了解孩子的興趣：嘗試找出孩子喜歡的事情，并加以利用，如讓他們參加運動俱樂部或音樂學(xué)校，這樣可以提高他們對學(xué)習的興趣。

設(shè)定合理的學(xué)習目標：對于厭學(xué)的孩子來說，過高的學(xué)習目標可能會讓他們感到壓力和挫敗。與孩子一起制定合理的學(xué)習計劃和目標，確保他們能夠逐步取得進步。同時，關(guān)注他們的學(xué)習過程，而不僅僅是結(jié)果。

創(chuàng)造愉快的學(xué)習氛圍：創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境將更容易激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。

五年級英語沒學(xué)好，是時候要重視了，現(xiàn)階段的義務(wù)教學(xué)，三年級開始要求聽說讀寫考試，五年級成績不好，一定是三年級、四年級基礎(chǔ)沒打好，在學(xué)習五年級內(nèi)容的時候要記得復(fù)習以前兩年學(xué)過的單詞、句子，每一頁書都要背單詞要會默寫，句子能夠默寫更好。

五年級英語不好怎么辦

英語學(xué)習，是需要多看多聽多練的，說的通俗點，就是想要學(xué)好英語，就要盡可能多的花時間在英語上！

如果想要提升五年級孩子的英語，那么就需要讓孩子花盡可能多的時間接觸英語，可是，孩子對待新事物的態(tài)度是很直觀的，不會掩飾，喜歡就是喜歡，不喜歡就直接表現(xiàn)出來！

所以，你可以先看看孩子對待英語的態(tài)度是怎么樣的，是喜歡還是不喜歡呢？

一般來說，如果孩子喜歡英語，那么家長只需要盡可能的提供好的英語學(xué)習條件即可，可是，如果孩子對英語并不是特別喜歡，那么，家長也別急著買各種英語資料報各種英語培訓(xùn)班，因為孩子根本就不想學(xué)！

孩子上五年級，才剛接觸英語沒多久，如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差，家長不用太著急，只要引導(dǎo)孩子正確學(xué)習，成績一定可以提高的。

小學(xué)五年級英語成績差怎么辦

1.把握課本，夯實基礎(chǔ)?？梢园阉奈迥昙壵n本找出來，熟練把學(xué)過或未學(xué)的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本，讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞，星期的詞，動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理，這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

2.要讓記單詞成為習慣。不能急，每天給孩子定個量，5到10個單詞左右，務(wù)必完成，積少成多，按一學(xué)期上學(xué)時候最低80天計算，就是500到1000左右，非?？捎^了。作為五年級學(xué)生來說，足夠了。當然，幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來，查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物，可以做閱讀理解題，每天堅持做就會有效果。

4.英語學(xué)習的最終目的還是要在實際中運用，要會和人交流溝通，只會考試的英語學(xué)習是不可取的。五年級英語學(xué)習已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累，這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此，就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習慣運用英語，讓孩子養(yǎng)成使用英語的習慣，這對于五年級英語學(xué)習的幫助是非常大的。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學(xué)習英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學(xué)習英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學(xué)好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導(dǎo)孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學(xué)習的積極性。有了學(xué)習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學(xué)習動力，提高學(xué)習成績。