孩子上完初中不想上學怎么辦

初中階段的孩子很容易受外界因素的影響，產(chǎn)生厭學的心理障礙，但是為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，激發(fā)出他們的學習熱情。

孩子上完初中不想上學怎么辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制?；蛘吒改附o予孩子太高的期望。

這樣都會給孩子帶來很大的壓力，從而產(chǎn)生對學習的厭惡心理，所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力，給孩子多一點自由發(fā)揮的空間。

3、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

初中是孩子學習的重要階段，也是學習壓力比較大的階段，這個時期，孩子很容易產(chǎn)生厭學、不想上學的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時傾聽和理解孩子，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習興趣和學習動力。

初中生孩子不想上學怎么辦最好的方法

傾聽和理解：與學生溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W。給予他們表達感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

探索原因：一起探討不想上學的原因。了解學生是否遇到學業(yè)困難、人際關系問題或對某些科目或活動缺乏興趣。找出問題所在，可以幫助制定解決方案。

培養(yǎng)興趣：通過發(fā)掘孩子的興趣愛好，讓他們找到學習的樂趣和動力?？梢怨膭詈⒆訁⒓右恍┯腥さ恼n外活動或者社團組織，開拓視野，豐富知識。

建立目標：幫助孩子制定學習計劃和目標，并給予適當?shù)莫剟詈图?，讓孩子明白學習的重要性和意義。

孩子進入初一，學習科目增加，學習難度也相應提升，一些孩子在學習一點時間后，發(fā)現(xiàn)學習成績難以提升，于是會出現(xiàn)厭學，不想上學的情況，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學習計劃。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進行真誠的對話，了解他們不想上學的原因，可能是由于在學校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時間，以便平衡學習與放松。如果他們在某些學科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導或尋求專業(yè)的幫助。

制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，將學習任務劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務。

言行勝于言教：父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

孩子進入初中，學習內容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學習方法，導致學習成績下降，進而產(chǎn)生厭學情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

剛上初中的孩子不想上學怎么辦

首先，要積極引導孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導，讓孩子認識到學習的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學習的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。

第四，增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。

初中是孩子學習的重要階段，也是孩子升入高中的關鍵時期，很多孩子進入初中后，出現(xiàn)不想學習，學不進去的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要責罵孩子，要理解孩子的情緒，與孩子一起制定學習目標。

初中的孩子不想上學怎么辦

不對孩子進行消極評價。上初一的孩子正是青春期的發(fā)育階段，很多時候都是比較叛逆的，內心也是比較敏感的，作為家長應該對孩子少消極評價，多積極評價，在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓勵，幫助孩子找到學習的自信心。

發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。根據(jù)孩子的行為思想分析孩子的心理狀態(tài)，引導孩子把注意力轉移到完成作業(yè)上。同時家長要善于激勵和喚醒孩子身上的閃光點，培養(yǎng)學生的學習自信心，努力使自己成為孩子學習的堅強后盾。

學會贊美孩子。對于在初一就學不進去了的孩子，家長要去調動起孩子內心的成就感、上進心，自然而然孩子就有了學習的動力，當他有了學習的動力之后，即便他的學習能力不夠，但是也會用態(tài)度補上，所以家長要時刻對孩子進行安撫、鼓勵。

培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長應該積極的提高孩子對學習的興趣，孩子會出現(xiàn)不想學習的表現(xiàn)，也有可能是對學習沒有興趣才導致的。家長一定要積極的挖掘孩子身上的優(yōu)點并且加以表揚，孩子就可以在學習的過程中找到一定的樂趣，并且感受到自己的價值所在，可以讓孩子養(yǎng)成學習的習慣。

初中整個階段都非常重要，往往很多孩子在這個階段會呈現(xiàn)，厭學，成果大幅下滑，更不會學習，作為家長要一邊考慮孩子的學習情況，一邊考慮孩子的心思狀況，耐心的疏導孩子。

初中沒上完不想上學怎么辦

1、不能給孩子施加壓力，不能讓孩子覺得自己的學習壓力太大；

2、要學到真實可靠的技能，這樣步入社會才能通過這些本領立足；

3、不想上學的初中生，可以選擇學習一門技術來充實自己，提升自己的就業(yè)競爭力

首先要找到孩子不愿意去學校的原因。孩子在家和在學校是有兩面性的。如果排除校園暴力和老師及同學歧視等人為原因，單就厭學有幾點建議。

不知道家長會不會發(fā)現(xiàn)，在小學階段的孩子，學習還是可以的，至少很少讓家長操心，但是到了初中階段，孩子發(fā)生的變化可就大了，尤其是孩子對家長說不想上學了，那么家長是需要引起重視的。

初中的孩子不想上學了怎么辦

家長要及時跟孩子進行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味地說教，避免給孩子貼標簽，在沒有理解孩子的基礎上就認為孩子懶、不學好等。同時，也可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校遇到的問題，也可把自己所了解的情況跟老師進行溝通共同幫助孩子。

家長不應該，把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。家長對待孩子的教育和學習千萬不能馬虎，也可以說教育比學習還要重要。

家長可以給孩子強調知識的重要性。孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學歷的限制，缺乏學歷是不行的。

家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。