初中成績(jī)好到了高中一落千丈怎么辦

很多同學(xué)初中成績(jī)很好，到了高中卻成績(jī)平平，這都是因?yàn)檫@些學(xué)生沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，還在用初中的學(xué)習(xí)思維。要想避免出現(xiàn)這種落差，就需要我們家長(zhǎng)幫助孩子找到深層次的原因。

初中成績(jī)好到了高中一落千丈怎么辦

當(dāng)孩子處于迷茫、失落的狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地批評(píng)孩子：“你怎么回事，初中不是成績(jī)很好嗎？”，不要讓孩子有深深的挫敗感，而是要鼓勵(lì)孩子，給予孩子希望，幫助孩子分析原因。

而且成績(jī)的下滑一定是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題，也許是初中的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不適用高中的節(jié)奏，所以應(yīng)該多與老師或是同學(xué)溝通，從他人處吸取經(jīng)驗(yàn)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一比較難，很多小學(xué)初中的學(xué)霸都會(huì)受挫很多，尤其數(shù)理化三門打擊很多人的信心。特別注意數(shù)學(xué)一科的學(xué)習(xí)，其他選自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

還有孩子和家長(zhǎng)都要調(diào)整心態(tài)，高中成績(jī)不可能像初中那樣了，一來(lái)科目多，難度加大了，都沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)就到期中考試了，還可能出現(xiàn)明顯的偏科，弱勢(shì)科目嚴(yán)重拉后腿，二來(lái)同伴都是經(jīng)過(guò)中考篩選出來(lái)的，不說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，但是學(xué)霸可比初中多，也比初中厲害多了。

初中學(xué)習(xí)的知識(shí)連貫性是很強(qiáng)的，如果孩子在初一上學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，遺漏了重要知識(shí)點(diǎn)的話，那么初一出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，也不足為奇。

上初中后成績(jī)一落千丈怎么辦

一、適應(yīng)老師的講課風(fēng)格，多與老師溝通。很多孩子剛上初中都說(shuō)老師講課太快了，其實(shí)并不都是這樣的，跟小學(xué)相比，初中課程內(nèi)容多，每節(jié)課都要完成教學(xué)任務(wù)，相比小學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)進(jìn)度要快。這個(gè)情況可以跟老師溝通，哪里聽(tīng)不懂的，及時(shí)問(wèn)老師，一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏，過(guò)兩個(gè)月就好了。

二、利用好上課時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講。一節(jié)課40分鐘，千萬(wàn)不要走神。一旦走神了，知識(shí)就銜接不上了，思路斷了，很有可能接下來(lái)就聽(tīng)不懂了，所以上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。課上的40分鐘，要比自己在家學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的效率還要高。

三、認(rèn)真完成作業(yè)。老師留的作業(yè)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的鞏固，一定要自己認(rèn)真去寫，即使錯(cuò)了也不要緊，第二天老師會(huì)講解，認(rèn)真聽(tīng)。

四、習(xí)題課，會(huì)做的題也要認(rèn)真聽(tīng)老師講。一方面是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固，另一方面老師的解題方法思路可能會(huì)比自己的簡(jiǎn)單，學(xué)來(lái)都是經(jīng)驗(yàn)。

很多孩子初中的時(shí)候成績(jī)很好，但是一進(jìn)入高中階段，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的情況。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)剛上高中的孩子成績(jī)下降嚴(yán)重的時(shí)候，一定要保持冷靜，好好安慰孩子，和孩子一起尋找成績(jī)下降的原因，共同努力，提高孩子的成績(jī)。

孩子上高中成績(jī)一落千丈怎么辦

1.好好安慰孩子

孩子成績(jī)下降了，誰(shuí)都不愿意，家長(zhǎng)難過(guò)，可最難過(guò)的還是是孩子自己，所以在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

2.分析孩子成績(jī)下滑的原因

家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子成績(jī)下滑的原因，如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題，某些學(xué)科的成績(jī)特別落后，家長(zhǎng)則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時(shí)間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的習(xí)慣，這樣做才能針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

很多家長(zhǎng)因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因或者孩子的情況需要轉(zhuǎn)學(xué)，但家長(zhǎng)要明白初三是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，換新的環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生有影響。一旦出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子溝通，分析原因，解決問(wèn)題。

轉(zhuǎn)學(xué)之后成績(jī)一落千丈怎么辦

1.減弱一個(gè)老師對(duì)孩子的影響

做到孩子主動(dòng)愿意去學(xué)習(xí)而不是因?yàn)樗麄兌兊脑敢鈱W(xué)習(xí)。哲學(xué)上說(shuō)，決定事物發(fā)展的關(guān)鍵是內(nèi)因。所以上，要從小培養(yǎng)孩子好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.那就要給孩子足夠的愛(ài)

多關(guān)心孩子內(nèi)心的感受，不要只問(wèn)孩子的成績(jī)，孩子內(nèi)心得不到父母的愛(ài)就會(huì)很脆弱，需要從其他身上獲得肯定。如果做家長(zhǎng)的只是關(guān)心孩子成績(jī)，孩子就會(huì)拼命想學(xué)好成績(jī)獲得父母認(rèn)可，繼而對(duì)能決定他成績(jī)的人和事就格外關(guān)注，也就容易受到影響。

很多孩子在初中不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果中考成績(jī)一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本達(dá)不到高中的錄取分?jǐn)?shù)線，所以驟然就慌成了一團(tuán)，不知道怎么辦才好。

初中成績(jī)差考不上高中怎么辦

1、讓孩子上私立高中

毫無(wú)疑問(wèn)，私立高中的收費(fèi)比較高，而且分?jǐn)?shù)越低，收費(fèi)越高，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。有家長(zhǎng)調(diào)侃說(shuō)，上三年私立高中，一套房子的收費(fèi)沒(méi)有了，但是私立高中除了收費(fèi)昂貴之外，是沒(méi)有什么問(wèn)題的。甚至有的私立高中，師資力量很好，教學(xué)質(zhì)量和校園管理，以及大學(xué)本科錄取率也是非常不錯(cuò)的。而且，隨著政策不斷收緊，一旦考不上普通高中，孩子是沒(méi)有辦法復(fù)讀的。通過(guò)上私立高中的辦法，也能拿到學(xué)籍，最后參加夏季高考，這是一種最為常見(jiàn)的方法。

2、可以選擇復(fù)讀

中考失利后，沒(méi)有考上自己心儀的高中，對(duì)于這樣的考生不要太過(guò)于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對(duì)于沒(méi)有考上高中的初中生來(lái)說(shuō)，還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀，如果考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)，但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒(méi)有考上高中。

中考是人生當(dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有考上高中，并不能說(shuō)明孩子沒(méi)有未來(lái)，此時(shí)，孩子也有著很多種選擇。初中的孩子成績(jī)差，考不上高中，可以鼓勵(lì)孩子去讀職業(yè)高中，不僅可以學(xué)門技術(shù)，可以參加單招，還有機(jī)會(huì)參與高考，以此為途徑進(jìn)入大學(xué)。如果孩子不想再繼續(xù)學(xué)業(yè)，也可以考慮學(xué)習(xí)技術(shù)，讓孩子有安身立命的本領(lǐng)。

初中成績(jī)不好上不了高中怎么辦

1.找關(guān)系托人進(jìn)高中，公立高中進(jìn)不去進(jìn)私立高中。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)才十幾歲的孩子如果不上學(xué)真不知道該干什么，因?yàn)檫@么大的孩子世界觀人生觀還不成熟，過(guò)早踏入社會(huì)，真的有可能走彎路，起碼高中畢業(yè)18歲了再進(jìn)入社會(huì)可能要好很多。

2.進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前我國(guó)中職學(xué)校對(duì)于中考學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高，如果自己家里條件還可以，或者說(shuō)孩子還愿意進(jìn)一步讀書的話，建議可以進(jìn)一些中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。選擇自己喜歡的專業(yè)，從而能夠有一技之長(zhǎng)，而且還是有學(xué)歷的，如果他自己愿意努力的話，將來(lái)還可以從中專升到大專，甚至可以直接讀到本科，這條道路都是通的。

3、學(xué)一技之長(zhǎng)。如果孩子不愿意進(jìn)入學(xué)歷教育，那也可以選擇一些技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，比如學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，廚師，美容師，美發(fā)師等等的一些技術(shù)。孩子能夠?qū)W到一定的技術(shù)，如果技術(shù)非常過(guò)硬的話在社會(huì)上能找到一份相應(yīng)的待遇比較好的工作的可能性還是比較大的。

4、復(fù)讀。實(shí)在不行，又非想讓孩子上高中，就選擇復(fù)讀一年?，F(xiàn)在雖然不讓留級(jí)，但還是可以以社會(huì)類學(xué)生參加中考的，盡管放心，不影響上高中，不影響高中入學(xué)籍，但前提條件是孩子愿意復(fù)讀。

女兒小學(xué)成績(jī)好上初中跟不上，家長(zhǎng)要注意幫助孩子轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)的方法，告訴孩子，上了初中后，要學(xué)習(xí)的科目有些多，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候要能會(huì)學(xué)習(xí)，注意提升學(xué)習(xí)的效率，不能再像小時(shí)候那樣死記硬背了，需要靈活掌握知識(shí)。

女兒小學(xué)成績(jī)好上初中跟不上怎么辦

1、降低要求。你希望孩子怎樣，就說(shuō)孩子已經(jīng)怎樣了。希望孩子有什么樣的品質(zhì)，就說(shuō)孩子已經(jīng)有了這樣品質(zhì)。比如，希望孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，就說(shuō)孩子愛(ài)看書，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題；希望孩子記憶力好，就說(shuō)孩子看兩三遍就記住了等等。

2、讓孩子學(xué)會(huì)歸納分析。教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)歸納分析。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，她們都比較重視知識(shí)的歸類總結(jié)，而且也善于歸納分析，比如，遇到新問(wèn)題，學(xué)到新方法，都會(huì)及時(shí)記下來(lái)；每次練習(xí)或考試，對(duì)于新題型的解法思路、典型試題、答錯(cuò)的習(xí)題等，都會(huì)及時(shí)整理分析。

3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)好孩子的良好生活習(xí)慣。一般情況下，孩子生活習(xí)慣較差的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不怎么樣。比如，孩子在家不愛(ài)干凈整潔，做事丟三落四，依賴性強(qiáng)，磨磨蹭蹭，不專注等，那孩子在學(xué)習(xí)上也基本就這個(gè)樣。

4、到了初中階段，考取好成績(jī)的基礎(chǔ)則是孩子的理解力。如果說(shuō)孩子依然是用識(shí)記的方式來(lái)學(xué)習(xí)，那么不但效率低下，更為關(guān)鍵的是，很多題目根本就無(wú)法下手。我見(jiàn)過(guò)最多的是初一的同學(xué)無(wú)法完成證明題，特別是幾何的證明題。