14歲的男孩不愿意上學怎么辦

十七歲的孩子，正是在高中努力拼搏的年齡，然而很多孩子卻向家長提出輟學的想法，一些家長一時接受不了這種想法，對孩子進行打罵教育，這是非常不對的行為，孩子想要輟學，背后一定是有原因的，作為家長，要多與孩子溝通，在了解完原因后，對孩子進行開導。

14歲的男孩不愿意上學怎么辦

1、讓孩子體驗一下生活。孩子不想讀書，家長可以先讓孩子從學習中抽離出來，讓孩子體驗一下生活的艱辛。比如暫時為孩子辦理休學，讓孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬磚，搬了一個星期，孩子自然能夠明白讀書的可貴。

2、告訴孩子讀書的重要性。知識不一定可以改變命運，沒有知識也不一定改變不了命運?？墒?，年輕的時候不多學些知識和技術，今后可選擇的面會比較窄，如果想進入更高層次的專業(yè)領域，恐怕會非常困難。如果家庭有能力，還是盡量讀書，不要太早進入社會。

3、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。孩子不想學習，可能是沒有找到好的學習方法，學習習慣又不好，所以導致孩子學習成績不好，一直提不上去，久而久之，就不想學習了。家長要幫助孩子找到合適的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，把孩子的成績提高上去，打消孩子的厭學心理。

4、多鼓勵多表揚多必定，少批評少沖擊少抱怨。孩子的學習是一個按部就班的進程，不是一天兩天就能養(yǎng)成自覺的、杰出的學習習慣的，這中間會有反復、會有懈怠還會有畏難心境。這就需求咱們父母多鼓勵多表揚，多必定，并且要注意方式方法，堅持平等交流機制，給與孩子以信任。

十四歲的孩子不愿意上學，前途是非常渺茫的，因為此時的孩子年齡還比較小，學習和掌握的知識還很有限，生存能力非常低，因此面對孩子不想學的想法，家長一定要及時干預并開導孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，引導孩子完成學業(yè)。

14歲女孩不愿意上學怎么辦

與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

傾聽并表達理解。與14歲的孩子溝通，傾聽他們的想法，并表示您理解他們的困惑和挑戰(zhàn)。這有助于建立信任，讓孩子知道您將支持他們。

由遠及近幫助孩子樹立目標。幫孩子樹立目標，需要從孩子的興趣愛好入手。父母應該從孩子小時候開始關注、愛護和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在感興趣的事物中得到快樂，得到成就感，得到成長。但興趣愛好一定是孩子自己的，而不應該是父母強加給孩子的。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境。為了激發(fā)孩子的學習興趣，我們需要為他們創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境。為孩子提供一個有益的學習空間，例如舒適的書桌椅和好的燈光等。為孩子提供豐富多彩的課外活動和額外課程，幫助孩子發(fā)展他們的興趣愛好和學習技能。

孩子不愿意讀書，產(chǎn)生厭學情緒，家長要及時的了解孩子不愿意讀書的原因，及時的給予開導，不要給孩子過多的壓力，應多和孩子交流和溝通，適當?shù)臏p壓，不要心存壓力，找到一個突破點，讓學生輕松、愉快地學習，有利于扭轉(zhuǎn)不愛學習、厭學現(xiàn)象。

14歲男孩不愿意讀書怎么辦

1、樹立可行的目標，增強孩子信心。“成績不好-沒有信心-不愿意學習”是常見的惡性循環(huán)。家長試試從“讓孩子看到自己的成績與進步、獲得成就感”切入。跟孩子一起確立一個容易達到的小目標，只要孩子達到了，就給予積極的反饋，讓他體驗到，自己是有可能取得好成績的，前提是努力。  

2、家長以身作則，培養(yǎng)學習興趣。孩子對學習不感興趣，往往和家人的態(tài)度、家庭氛圍有關。如果父母本身就有讀書學習的習慣，家里有大書柜，孩子從小耳濡目染，自然會非常重視。父母自己都不學習，一有時間就玩手機、看電視，孩子當然會模仿，當然不覺得讀書是自己的事。要孩子擺脫對電子產(chǎn)品的依賴，大人先從自己做起。

3、營造良好的氛圍。孩子的健康成長與家庭環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，所以家長應該與孩子建立積極的親子關系，與家庭成員之間和諧相處，努力創(chuàng)造一個健康輕松的家庭氛圍，給孩子足夠的安全感與情感支持，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下健康快樂地成長。

14歲男孩不愿意讀書的原因有什么

初中時期的孩子出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象是比較常見的，因為這個階段，孩子的學習壓力普遍較大，孩子受畏難情緒影響，不想要去學校，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通個，幫助孩子排除影響學習的因素，與孩子一起樹立正確的學習目標。

初中二年級學生不愿意上學怎么辦小男孩

了解原因：首先要了解孩子不愿意上學的原因，是因為學習壓力過大，還是與同學、老師關系出現(xiàn)問題，或是其他原因。了解原因有助于針對性地解決問題。

改善家庭氛圍：為孩子創(chuàng)造一個溫馨、寬松的家庭環(huán)境，避免過度苛責。讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于減輕他們的心理壓力。

培養(yǎng)興趣愛好：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，鼓勵他們參與相關的活動。興趣愛好可以增強孩子的自信心，幫助他們找到積極的生活方式。

鼓勵和支持孩子：給予積極的反饋。鼓勵孩子去面對困難和挑戰(zhàn)，給孩子提供積極的反饋和肯定，讓他們感受到自己的進步和成長。

孩子在本該孩子學習的年紀選擇輟學是非常不理智的行為，家長此時一定要及時引導孩子，告知孩子學習的重要性，激發(fā)孩子的學習動力，因為此時的孩子還未成人，他們的思想還比較幼稚，很難為自己的人生做出正確的決定。

14歲男孩不上學了怎么辦

如果14歲的男孩不讀書，家長和老師應該盡快采取行動。首先，要了解他的具體情況，是否存在注意力、動力、興趣等問題。

家長和老師可以跟孩子溝通，了解他的想法和困難，并嘗試提供幫助和解決方案。

其次，可以嘗試調(diào)整學習方法、課程內(nèi)容和學習環(huán)境，增加學習的趣味性和實用性。也可以鼓勵孩子參加興趣班、學習小組等活動，增加學習互動和交流。

另外，與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設定獎勵。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續(xù)付出努力。

孩子進入叛逆期，很容易出現(xiàn)厭學情緒，這與孩子內(nèi)心和身體的變化有很大關系，也與父母的管教方式有很大關系，面對叛逆期的孩子厭學，家長平時要多與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，多陪孩子外出散心，激發(fā)孩子的上進心。

14歲的孩子叛逆不愿上學怎么辦

慢慢地去引導孩子。當孩子產(chǎn)生厭學的心理時，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強迫孩子去學習，而是要慢慢地去引導孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對學習的信心，讓孩子自己能夠去學習。

與孩子溝通。坐下來好好地問一問，到底是為什么不想上學，如果孩子不愿意回答，或者是就是認定了不想上學，家長這時候就要進行思想教育，通過一些身邊的事來告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學之后要做的事情，要承擔的結(jié)果，細心地跟孩子溝通。

幫助孩子找到目標。每個孩子都會有自己的人生目標，而學習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。這樣也能夠幫助孩子找到學習的動力。

父母學會讓孩子承擔責任。孩子的主要任務是學習，如果孩子沒有學會承擔責任，那么孩子在學習上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。

每個孩子都是父母的心頭肉，他們的快樂和健康對家長來說是最重要的。然而，隨著孩子進入初中階段，可能會開始對學習產(chǎn)生抵觸情緒，甚至出現(xiàn)不想上學的情況。這是家長會面對的一個困惑。

初中男孩子不愿意上學怎么辦

1、長需要與孩子進行有效的溝通。家長可以和孩子一起討論他們的想法和感受，了解他們對學校的看法，幫助他們解決問題。同時，家長也可以向孩子傳達自己的期望和關心，讓他們知道家長是站在他們這一邊的。

2、孩子不想讀書時，父母感受再不好，也要先體恤孩子：知道上學很難，十年如一日，有做不完的作業(yè)，先理解孩子。只有先在意孩子的感受并嘗試共情，孩子才不會和父母對立，父母才能了解孩子真實想法。

3、身為父母，不要因為孩子的某一次考試特別好或者特別差，而動搖對孩子的期望，一定要懂得在行動上引導和啟發(fā)孩子，激發(fā)孩子的內(nèi)部驅(qū)動力，讓孩子愛上學習，只有正確的期望與愛，對孩子來說才是雨露與甘泉，才能真正滋養(yǎng)孩子健康成長。

4、讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。