小朋友不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，遇到問題就想著退縮，不愿意上學(xué)。這個時候家長要正確引導(dǎo)他，讀書有知識，學(xué)歷高找工作，而且會占很大的優(yōu)勢。

小朋友不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、應(yīng)該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2、跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法

當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因為學(xué)習(xí)壓力大，有的是因為人際關(guān)系不好，有的是因為老師喜歡體罰學(xué)生……只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

當家長聽到一年級孩子不想上學(xué)的想法時，內(nèi)心都是非?；艔埖?，不知道要怎么幫助孩子，在孩子不斷成長過程中，出現(xiàn)厭學(xué)的想法也是在所難免的，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導(dǎo)孩子。

一年級小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、家長要有耐心。剛剛進入小學(xué)的孩子有許多東西需要學(xué)習(xí)，小學(xué)的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應(yīng)能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來教導(dǎo)孩子。

2、陪孩子一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多家長回到家不是看電視就是玩手機，還命令孩子趕緊去學(xué)習(xí)寫作業(yè)，如果家長都做不到愛學(xué)習(xí)，不給孩子做好榜樣，那怎么來要求孩子愛上學(xué)習(xí)呢？所以，家長可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅能讓孩子認真起來，而且能享受親子時光。

3、家長多還給孩子和同伴自由交往的時間和空間，孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，家長要給孩子足夠的自由活動和與伙伴們做游戲的時間和空間，鼓勵孩子多與鄰居、同學(xué)交往，讓孩子在新的學(xué)習(xí)階段，交到新的朋友，慢慢習(xí)慣并喜歡小學(xué)生活。

4、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過類似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后你就無法上學(xué)了嗎？

二年級的孩子才剛剛進入小學(xué)一年，學(xué)習(xí)的知識還不是特別難，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想上學(xué)，家長一定要及時幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子重回學(xué)校的樂園。具體要怎么做，可以參考一下建議。

二年級小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、給予有原則的獎勵。獎勵是刺激孩子愿意讀書的一個重要方法，但是在使用這個方法的時候一定要謹慎，首先要確定自己和孩子約定的獎勵是否能實現(xiàn)，另外對孩子的獎勵也不是無節(jié)制的。

最重要的一點是要防止父母給孩子的獎勵有太大的刺激，否則在孩子讀書的時候也會一直想著獎勵的事情，這無疑會對孩子的學(xué)習(xí)成績造成很大的影響，同時也很難培養(yǎng)出提升成績的習(xí)慣。

2、了解孩子不想上學(xué)的理由。當孩子不愿意去上學(xué)時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學(xué)校，也不會喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當孩子不想去上學(xué)的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

3、用恰當?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信。如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遭遇太多的挫折，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產(chǎn)生自信和成就感，甚至?xí)虼硕鴲凵蠈W(xué)習(xí)。這就要求父母在孩子學(xué)習(xí)的時候一定要適當引導(dǎo)。

孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒是比較常見的，但出現(xiàn)不想上學(xué)的原因確實多種多樣的，如學(xué)習(xí)遇到困難，學(xué)校社交不暢，受到外界誘惑等，家長要想幫助孩子改變現(xiàn)狀，就要多與孩子溝通，了解背后的根本原因，對癥下藥。

小孩不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

需要進行具體分析。

有些孩子不愿意上學(xué)是因為學(xué)習(xí)成績較差，可能存在學(xué)習(xí)方法不正確、學(xué)科選擇不合適等問題，可以幫助孩子找到正確的方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

而有些孩子不愿意上學(xué)存在其他原因，如心理問題、家庭環(huán)境等，需要采取針對性的措施進行解決。

家長在要多鼓勵孩子，告訴他知識和學(xué)習(xí)的重要性，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

孩子在上學(xué)期間可能會因為各種原因出現(xiàn)厭學(xué)情緒，面對孩子不愿意去學(xué)校，家長一定要了解孩子的情緒，保持耐心，幫助孩子解決遇到的難題，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標。

女孩子不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)

傾聽和理解：首先，給孩子提供一個安全的環(huán)境，傾聽他們的想法和感受。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，是因為學(xué)習(xí)壓力、社交困擾，還是其他原因。讓孩子感受到你關(guān)心和支持他們。

幫助解決問題：如果孩子不想上學(xué)是因為學(xué)習(xí)壓力或社交困擾，嘗試與他們一起尋找解決方案?？梢允侵贫▽W(xué)習(xí)計劃、尋求老師幫助，或者指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系等。

強調(diào)上學(xué)的重要性：向孩子解釋上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識和技能，為將來的成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。強調(diào)上學(xué)是人生中重要的經(jīng)歷之一，每個人都有這個階段。

鼓勵積極參與：幫助她看到學(xué)校的積極方面和價值。鼓勵她參加學(xué)校活動、加入興趣小組或俱樂部，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛能。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力相較于初中高出很多，一些孩子在學(xué)習(xí)中可能會產(chǎn)生厭學(xué)，不想上學(xué)的想法，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通個，了解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子高二不想上學(xué)了家長怎么開導(dǎo)

傾聽和理解：當孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，我們首先要做的是傾聽他們的心聲，理解他們的困擾。我們可以和孩子進行深入的交談，了解他們的壓力來源，是對學(xué)習(xí)的厭倦，還是對未來的迷茫，或者是其他的原因。

鼓勵和支持：在孩子面臨困難時，我們需要給予他們鼓勵和支持。我們可以告訴他們，每個人都會遇到困難，關(guān)鍵是如何面對和克服。我們可以分享自己的經(jīng)驗，告訴他們我們是如何度過困難的。

提供適當?shù)膸椭涸诤⒆訉W(xué)習(xí)的過程中，我們可以提供適當?shù)膸椭＠?，我們可以幫他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，或者幫他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時，我們也要避免過度干預(yù)，讓孩子有足夠的自主權(quán)。

鼓勵自主學(xué)習(xí)：鼓勵孩子發(fā)展自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這不僅僅是關(guān)于完成作業(yè)，更是關(guān)于如何管理時間，如何獨立解決問題。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)將對孩子未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，為孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。

高中兒子不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)他

家長要引導(dǎo)孩子給自己一個合適的定位和點評，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能到達什么樣的程度，有沒有提高和前進的空間，這是需求去考慮的。盲目的追求不切合實際的方針，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

給予孩子恰當?shù)莫毊斠幻鏅?quán)利，孩子提出自己的一些建議，家長不要馬馬虎虎就給孩子貼上“不想上學(xué)了”的標簽。要給孩子發(fā)明獨當一面的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學(xué)習(xí)方針。

培養(yǎng)興趣、樹立信心。當孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正時，家長應(yīng)鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學(xué)習(xí)的辛苦，然后激起他們內(nèi)驅(qū)力的動力，然后重新激起學(xué)習(xí)興趣。

減輕孩子的壓力。由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>