高考在即孩子不想上學(xué)怎么辦

高中三年為的就是在高考時一舉奪魁，但是高三也是孩子壓力最大的一年，孩子出現(xiàn)緊張焦慮的情緒甚至是煩躁的情緒是很正常的，而且這種表現(xiàn)不是一個兩個孩子會有的，是很多高三學(xué)生都會表現(xiàn)出來的。

快高考了孩子不想上學(xué)怎么辦

1、要想解決學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的孩子退學(xué)，那父母就需要調(diào)整孩子認知，降低孩子對學(xué)習(xí)的重視程度。孩子對學(xué)習(xí)沒有那么重視了，學(xué)習(xí)就會給孩子太大的壓力，那孩子就可以輕松的面對學(xué)習(xí)問題，也就可以順利的復(fù)學(xué)了。

2、不可否認的是有不少老師始終堅持認為通過“否定”的方式能夠激發(fā)學(xué)生的動力，即所謂的“知恥而后勇”。但這種事情在過去都不敢說一定百分之百有用，而在當今孩子心理素質(zhì)普遍較差、個人自尊心普遍較強的時代，這樣的方式是不利于疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力的。所以最好是對孩子多一些關(guān)懷比較好。

3、父母往往對孩子的各種表現(xiàn)尤其令自己有些擔(dān)憂的問題會表現(xiàn)出各種過于關(guān)心的關(guān)注。從多吃點到多穿點，從早點休息到趕緊去學(xué)習(xí)，從路上注意安全等，其實家長可以少點發(fā)問，少點自以為是的開導(dǎo)，少點干擾孩子正在做的事情，孩子也許會更樂意學(xué)習(xí)。

4、焦慮是可以傳染的，如果父母在家里變得“謹小慎微”“大氣不敢喘”或者干脆是父母之間還是整天吵鬧給臉色的，這種情況都要不得。父母再緊張也要盡量營造一個寬松的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子在這個階段出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，大多是心理壓力大造成的，所以這時候家長就不要強迫孩子上學(xué)了，要先安撫孩子的不良情緒，讓孩子用平常心對待高考。不要強迫孩子上學(xué)，也不要訓(xùn)斥孩子，這樣只會讓孩子徹底厭學(xué)，往不好的方向發(fā)展。

高考在即孩子不想上學(xué)怎么辦

1、不要和孩子講太多，更不要嘮叨和指責(zé)他們。對于孩子高考前夕突然想放棄學(xué)業(yè)的行為，家長們不能置若罔聞，但也不能隨便照顧，比如說大實話，甚至嘮叨、指責(zé)孩子。當孩子到了這個年齡段，他們已經(jīng)形成了獨立意識，放棄學(xué)業(yè)應(yīng)該是經(jīng)過深思熟慮后做出的決定。

如果這個時候再跟孩子說話，或者嘮叨或者指責(zé)他們，只會讓孩子更加反感。面對這種情況，家長們一定要保持冷靜，在查明原因后采取下一步行動。

2、給孩子進行心理輔導(dǎo)。家長首先必須了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上才能理解，才能幫助孩子。家長需要了解就必須善于聆聽孩子的心聲，善于溝通。家長應(yīng)該鼓勵孩子講出內(nèi)心的喜怒哀樂，耐心地聽取對周圍事物或發(fā)生的事件的評判。在講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于批評或評價。

同時要善于表達感情，這也是幫助孩子消除困惑的方法之一?，F(xiàn)在孩子過多的享用和獲取，只能接受愛，對父母的一句稍重的言辭，就感到受不了，就生悶氣，就發(fā)脾氣，于是家長就不敢再流露不滿情緒，其實這樣并不能培養(yǎng)出成功的人才。

臨近高考孩子不想上學(xué)，可能是孩子最近學(xué)習(xí)壓力太大了，覺得自己學(xué)習(xí)沒有希望了，再怎么努力也沒有用了，這時我們家長最應(yīng)該做的是，跟孩子聊聊天，告訴孩子，學(xué)習(xí)上不用那么有壓力，盡力做好自己就行了，剩下的就不要多想，都交給我們，我們是你最堅強的后盾。

臨近高考孩子不想上學(xué)怎么辦

1、在適當?shù)臅r候，多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對困難和挫折的，又是怎樣戰(zhàn)勝困難、超越挫折的。因為孩子畢竟年齡還小，對于創(chuàng)傷和挫折很少經(jīng)歷，甚至還沒有經(jīng)歷過，這個時候父母就是他的鏡子和榜樣。

多向他談及這些，勢必會對他產(chǎn)生積極的影響。當孩子在學(xué)習(xí)和生活上有進步的時候，要不失時機地給予表揚和夸獎，這樣可以更進一步的促進孩子向上追求的自信心。

2、引導(dǎo)孩子放輕松。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心，厭學(xué)的情緒就會減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子的厭學(xué)情緒。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。家長應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是唯一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。

高考前一個月孩子不想上學(xué)了，這時家長切忌對孩子發(fā)脾氣，孩子這個時候不想上學(xué)了并不是真的不想上了，而是孩子現(xiàn)在的壓力有些大，迫切需要旁人的鼓勵和安慰，他們這時很緊張，害怕自己考不好，所以想要提前放棄，家長要能理解孩子，然后幫助孩子渡過這個難關(guān)。

高考前一個月孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要和孩子講太多，更不要嘮叨和指責(zé)他們。對于孩子高考前夕突然想放棄學(xué)業(yè)的行為，家長們不能置若罔聞，但也不能隨便照顧，比如說大實話，甚至嘮叨、指責(zé)我們的孩子。

當孩子到了這個年齡段，他們已經(jīng)形成了獨立意識。放棄學(xué)業(yè)應(yīng)該是經(jīng)過深思熟慮后做出的決定，如果這個時候再跟孩子說話，或者嘮叨或者指責(zé)他們，只會讓孩子更加反感。面對這種情況，家長們一定要保持冷靜，在查明原因后采取下一步行動。

2、合理地與孩子們溝通，緩解不良情緒。大部分考生在高考前都會有一定程度的焦慮。厭倦學(xué)習(xí)并不可怕，但可怕的是鉆牛角尖自暴自棄。因此，父母必須與子女溝通是非常重要的！不好的感情要緩和通風(fēng)。

否則，在這種感情中，孩子們不能努力學(xué)習(xí)，當然不能很好地迎接高考。感情來得快去得快，這要讓父母費心對孩子做疏忽的事。

十四歲的孩子一般正處于青春期階段，這個時期，孩子承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力和身體變化壓力，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長要多理解孩子，為孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，并為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)。

14歲女孩子不想上學(xué)怎么辦

給孩子營造一個學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。

鼓勵孩子多讀書。因為教育是每個孩子成長的必要條件，通過讀書孩子可以獲得知識和技能，拓展眼界，提高思維能力，培養(yǎng)好習(xí)慣和態(tài)度，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

同時，家長和教育者也可以通過創(chuàng)新教學(xué)方式和選用適合孩子的教材，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。

值得注意的是，不同年齡段的孩子在學(xué)習(xí)上有不同的需求和特點，家長和教育者要根據(jù)具體情況制定合適的教育計劃和措施，引導(dǎo)孩子健康成長。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生巨大變化，同時孩子的學(xué)習(xí)壓力也大大增加，一些孩子難以快速適應(yīng)這一學(xué)習(xí)節(jié)奏，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子快速適應(yīng)環(huán)境，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，增強孩子的學(xué)習(xí)成就感。

高一的孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、家長要做出改變

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學(xué)生父母要了解到這些情況，平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、家長要引導(dǎo)孩子放松

家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

孩子進入初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

剛上初中的孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，要積極引導(dǎo)孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導(dǎo)，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學(xué)習(xí)的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。

第四，增強孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。