高考前一個(gè)月孩子不想上學(xué)了怎么辦

高考前一個(gè)月孩子不想上學(xué)了，這時(shí)家長切忌對孩子發(fā)脾氣，孩子這個(gè)時(shí)候不想上學(xué)了并不是真的不想上了，而是孩子現(xiàn)在的壓力有些大，迫切需要旁人的鼓勵和安慰，他們這時(shí)很緊張，害怕自己考不好，所以想要提前放棄，家長要能理解孩子，然后幫助孩子渡過這個(gè)難關(guān)。

高考前一個(gè)月孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要和孩子講太多，更不要嘮叨和指責(zé)他們。對于孩子高考前夕突然想放棄學(xué)業(yè)的行為，家長們不能置若罔聞，但也不能隨便照顧，比如說大實(shí)話，甚至嘮叨、指責(zé)我們的孩子。

當(dāng)孩子到了這個(gè)年齡段，他們已經(jīng)形成了獨(dú)立意識。放棄學(xué)業(yè)應(yīng)該是經(jīng)過深思熟慮后做出的決定，如果這個(gè)時(shí)候再跟孩子說話，或者嘮叨或者指責(zé)他們，只會讓孩子更加反感。面對這種情況，家長們一定要保持冷靜，在查明原因后采取下一步行動。

2、合理地與孩子們溝通，緩解不良情緒。大部分考生在高考前都會有一定程度的焦慮。厭倦學(xué)習(xí)并不可怕，但可怕的是鉆牛角尖自暴自棄。因此，父母必須與子女溝通是非常重要的！不好的感情要緩和通風(fēng)。

否則，在這種感情中，孩子們不能努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然不能很好地迎接高考。感情來得快去得快，這要讓父母費(fèi)心對孩子做疏忽的事。

3、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示，孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因是自己本來努力了，但受到了不好的效果，成績變差，被老師否定了。這時(shí)孩子開始懷疑自己的能力，開始自我否定。也許他們自己也想不通，為什么努力反而考得更差。

父母應(yīng)該適當(dāng)鼓勵孩子，并給予他們非常努力工作的心理暗示。排名退步的原因似乎是別人更努力，所以才會退步。畢竟?？歼€不是高考，努力還有時(shí)間！

4、教會孩子進(jìn)行自我定位和評價(jià)。家長要引導(dǎo)高三學(xué)生給自己一個(gè)合適的定位和評價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。

盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

高三學(xué)習(xí)時(shí)期，孩子不能放松，怎么辦

1、引導(dǎo)孩子要會學(xué)習(xí)。上午的課要好好把握，早上9點(diǎn)是生理黃金時(shí)段，精力會很充沛。中午一定要適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?，讓大腦也得到充分的休息。

晚上寫作業(yè)也要方法，一般數(shù)學(xué)打頭陣，趁腦子清醒先做難題，否則如果你先易后難，會堅(jiān)持不下去。最好要輕易改變做題的順序，倒不是要求你一定要哪門先做哪門后做，而是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升效率。

2、讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，明白這樣做的好處。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，心里壓力非常大，對精神和體力都是一個(gè)考驗(yàn)，適當(dāng)?shù)姆潘墒欠浅１匾?，放松方式因人而已?/p>

我在讀高三的時(shí)候通常在勞累又心煩的時(shí)候，選擇暫停下來，適當(dāng)?shù)穆犚幌螺p音樂，鋼琴曲，故事會，閉目養(yǎng)神，盡量使自己處于一個(gè)放空的狀態(tài)，慢慢地狀態(tài)好的時(shí)候，就可以逐漸聽一些英語單詞再恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高考前孩子很疲憊，解決辦法是什么

1、關(guān)于動力不足，堅(jiān)持下去就完事了。要讓孩子有一種覺悟，不是說努力就能直接看到成果，但不努力連獲得成果的機(jī)會都沒有。

2、緊張還是不緊張，都處于高考沖刺的狀態(tài)，就算你緊張的去做題，一天還是跟不緊張一樣過去了。實(shí)在覺得緊張，就放下手中的書本出去走走，你會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，多多少少可以緩解一下情緒。

3、注意攝入有營養(yǎng)的食物，也要注意休息。人的精力是有限的，身體倍兒棒才是沖刺的基礎(chǔ)。