初二物理成績不好怎么提高

物理是初二新增的一個科目，很多孩子覺得比較難學(xué)，就慢慢失去了對物理的興趣，導(dǎo)致成績越來越差，為此，我們就來聊一下，初二物理成績不好怎么提高呢？

初二物理成績不好怎么提高

1.改變學(xué)習(xí)態(tài)度

既然物理是一門新課程，那么在開設(shè)物理課時，一定要讓孩子總體了解一下物理這門課，并且著重認識到物理與生活的密切聯(lián)系。比如在這里，能夠?qū)W到聲、光、熱、電、力；學(xué)習(xí)了聲，就能夠知道聲音是怎么產(chǎn)生的，還有聲音的一些特性。學(xué)習(xí)了光，就能夠區(qū)分生活中的一些光現(xiàn)象；學(xué)習(xí)了熱，就能夠了解汽車的發(fā)動機，并且計算我們開車出遠門最少要加多少汽油了；學(xué)習(xí)了電，就更實用了，可以連接家里的電路，計算我們的電費；學(xué)習(xí)了力，就能夠設(shè)計和制作一些簡單的小型機械，像每年的機器人大賽、航模大賽，就是那些學(xué)生們把物理學(xué)好了。

2.上課認真聽講

上課要讓孩子認真聽講，不要走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要讓他以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。

物理學(xué)習(xí)大家應(yīng)該都是從初二年級開始學(xué)習(xí)的，初學(xué)之時，大家都在同一水平線上都沒有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是一段時間過后學(xué)習(xí)差距就體現(xiàn)出來了，學(xué)的好的學(xué)生八九十分，學(xué)的不好的學(xué)生個位數(shù)的分數(shù)也是存在的。

初二物理怎么學(xué)才能提高成績

1.明確目標。做任何事情都要有預(yù)期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學(xué)習(xí)目標。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學(xué)習(xí)目標，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。

2.注重理解物理概念。在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因為每一個物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認知，都需要由知道上升為理解，才能達到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。讓孩子在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，在孩子物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要讓他重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規(guī)律。

3.物理過程。要讓孩子對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要讓他盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

4.獨立做題。要讓孩子獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。

很多家長都發(fā)愁孩子的語文成績，平常也沒少幫助孩子補習(xí)，可成績就是提上不來。這可讓家長犯了難，其實想提高成績就要從最基礎(chǔ)的知識學(xué)習(xí)開始，把每課的生字詞字形、字音、含義搞明白，積累夠了，成績自然也就提高了。

初二語文成績不好怎么提高

1、多背多積累

老師要求背誦的文言文、古詩詞，一定要背的滾瓜爛熟。背完默寫一遍，既能鞏固加強記憶，還能發(fā)現(xiàn)易錯字。畢竟考試考的是書寫，不能有錯別字。文言文閱讀所占比重很大，想把文言文學(xué)懂，除了上課認真聽講以外，還要利用工具書多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，積累文言知識。平時多記錄一些好詞好句、素材以及答題方法，這都對語文學(xué)習(xí)很重要。

2、學(xué)生需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有的學(xué)生喜歡把學(xué)習(xí)的問題留到“明天”解決。比如，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中有時會碰到不認識的字或者不理解的詞句。有些同學(xué)就會感覺事不關(guān)己，把這些問題留到那里，等待老師來解決，結(jié)果問題日積月累，越來越多，最后到了無法解決的地步。

孩子升入初二，新增了一門物理學(xué)科，然而半年過去了，很多孩子還是沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績一直沒有提升，也可以說沒入門。馬上就要期末考試了，很多家長和孩子還在頭疼，物理成績比較差，如何提高成績。

初中物理成績不好怎么提高

1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)

很多孩子在物理復(fù)習(xí)中，可能會錯誤的定位，把主要精力、時間用在解題上，特別是用在解難題上，孩子忽視了對物理課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，這樣的結(jié)果往往會適得其反。難題接不好，孩子物理基礎(chǔ)知識記不牢。建議孩子首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。

2、適當練題

初中孩子適量的做題是必要的，但重要的是做物理題后，要學(xué)會反思，善于總結(jié)，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時孩子還要嘗試對各種物理題目進行歸類，要在理解知識的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

初二物理提高成績可采取的辦法：1、家長要引導(dǎo)孩子回歸課本，充分理解教材上的基礎(chǔ)知識；2、引導(dǎo)孩子獨立做題，培養(yǎng)孩子的解題能力；3、學(xué)會分析物理過程，把復(fù)雜問題簡單化；4、告訴孩子遇到不會的問題，一定要及時詢問老師，不要擠壓問題。

初二物理多少分及格

初二物理成績滿分是100分，所以滿分應(yīng)該是60分及格。85分以上算中上等，總分為100分，90分以上算優(yōu)秀，初二上冊的物理內(nèi)容一般來說都比較簡單，主要是講聲學(xué)，熱學(xué)，光學(xué)部分。

初二物理怎么提高成績

1、要回歸課本

在中考物理當中，基礎(chǔ)題占據(jù)了很大一部分分值。基礎(chǔ)題考察的都是基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識來源于課本。所以，初中生在學(xué)習(xí)中一定要重視教材的作用。在復(fù)習(xí)的時候，要回歸課本，理解教材上的基礎(chǔ)知識。對于教材上的黑字、案例等要仔細分析。知道每個公式的推導(dǎo)過程，理解每個概念的解釋，學(xué)會定理的運用等。

物理是很多孩子成績的拉分項，它不同于政治和歷史，靠死記硬背就可以拿分，學(xué)習(xí)物理需要一定的方法，才能得到有效的提高，那么物理成績不好怎么提高呢？

物理成績不好怎么提高

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣：興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學(xué)習(xí)動機，興趣是學(xué)好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多，從孩子角度出發(fā)，應(yīng)該注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象，用到了很多的物理知識，如：說話時，聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產(chǎn)生聽覺；喝水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙；走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙等等，有意識地在實際中聯(lián)系到物理知識，將物理知識應(yīng)用到實際中去，使孩子明確意識到，原來物理與我們聯(lián)系這樣密切，這樣有用。可以大大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)物理的興趣。

2.多和孩子溝通：作為家長，與孩子生活在一起，應(yīng)該對孩子的了解比較全面。多與孩子交流，看孩子其他科有沒有學(xué)的比較好的，學(xué)知識的過程和方法是想通的，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法完全可借鑒一下。

3.課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點。對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后讓孩子把自己理解的知識與老師的講解進行比較、分析，即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

4.注重課堂聽講：全神貫注就是讓孩子全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容，便會在孩子的頭腦中留下深刻的印象，要讓孩子保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。

語文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是最重要的學(xué)科，一些孩子覺得語文學(xué)習(xí)非常簡單，于是會忽略對語文的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績出現(xiàn)持續(xù)下滑，其實語文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，家長要引導(dǎo)孩子多閱讀，多寫作，只有掌握好基礎(chǔ)知識，才能持續(xù)進步。

語文成績不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識方面。拼音、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識。

3、多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。

4、多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)，用來組織自己的文章。