如何提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)

首先初一，初二數(shù)學(xué)要學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)一定要結(jié)實(shí)。初二，初三都是要初一的基礎(chǔ)上知識(shí)拓展運(yùn)用。如果開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，只能慢慢抽時(shí)間補(bǔ)上去。數(shù)學(xué)是沒(méi)有什么捷徑的。下面具體來(lái)看看如何提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)。

如何提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)

一、樹(shù)立信心

夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣和信心非常重要，數(shù)學(xué)成績(jī)差，首先你要樹(shù)立起可以提高上去的信心，堅(jiān)信一定能憑借孩子的努力提高上去，這也是最重要的一條。

二、從基礎(chǔ)做起。

根據(jù)各省公布的中考時(shí)間，大部分身份距離中考還有兩個(gè)多月時(shí)間。根據(jù)多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各學(xué)校都在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)馬上開(kāi)始。一輪復(fù)習(xí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，強(qiáng)化練習(xí)，先把基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì)，遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，馬上停下，勤學(xué)多問(wèn)，直到真正弄會(huì)為止，絕不放過(guò)任何一個(gè)。

如何快速提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我相信很多高中孩子都想要了解，畢竟高中的學(xué)習(xí)科目多，時(shí)間緊任務(wù)重，壓力又大。

如何快速提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)

我認(rèn)為最主要的因素還是在于自己！在于自己的主動(dòng)性！當(dāng)你能夠克服了自己的惰性，能夠積極主動(dòng)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，那么，接下來(lái)我所介紹的方法才會(huì)更奏效。

1、理清基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系

對(duì)于基本概念，基本公式，要熟記于心，然后是揣摩總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，形成自己對(duì)于知識(shí)的理解，在心中形成自己的知識(shí)脈絡(luò)，理清基礎(chǔ)知識(shí)間的聯(lián)系。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

高中數(shù)學(xué)是最容易拉分的，也是最容易提分的，但是這一科是很多孩子的弱點(diǎn)，高中數(shù)學(xué)的難易程度確實(shí)上了好幾個(gè)教階層，如果孩子上課有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白的，課下做題就會(huì)有許多難題。那么該如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)方法高中？

如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)方法高中

1.擺脫初中的學(xué)習(xí)方式：高中一開(kāi)始的數(shù)學(xué)是函數(shù)，看上去這和初中是銜接的，但是用孩子的話來(lái)說(shuō)，那就是這還叫函數(shù)嗎？比初中難了太多。很難想到，高中數(shù)學(xué)最初的內(nèi)容居然就是最難的，這讓孩子如何適應(yīng)？但要盡可能適應(yīng)。最重要的適應(yīng)就是努力把握知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)，把問(wèn)題想透徹，把規(guī)律找出來(lái)，獨(dú)立自主解答問(wèn)題。

2.告訴他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：首先，讓孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)，一句一句研讀課本內(nèi)容，不懂就問(wèn)，直到弄懂所有問(wèn)題。其次，專(zhuān)心聽(tīng)課，在課堂上讓孩子緊跟老師的思路，勤動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口。最后，多做相應(yīng)練習(xí)，經(jīng)過(guò)思考和查找資料后仍不懂的問(wèn)題，要讓孩子勇于請(qǐng)教別人，務(wù)必弄透弄懂。

3.多和老師溝通：及時(shí)與數(shù)學(xué)老師溝通，了解孩子課堂上的表現(xiàn)。一些孩子確實(shí)很聰明，但數(shù)學(xué)成績(jī)就是不靈光，一個(gè)原因就是上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)應(yīng)付了事。如果是這個(gè)原因，家長(zhǎng)就要與孩子的數(shù)學(xué)老師多溝通，讓老師多注意孩子在課堂上的表現(xiàn)。

數(shù)學(xué)不管是在高中還是小學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)孩子的整體成績(jī)都起著至關(guān)重要的作用，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)往往會(huì)感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。

小學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，即使聽(tīng)不會(huì)也要聽(tīng)，記下來(lái)老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時(shí)候多悟悟。

2、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，提高數(shù)學(xué)成績(jī)就是多識(shí)字。一年級(jí)就是讀、寫(xiě)、算。二年級(jí)就是在一年級(jí)加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘除。其次中年級(jí)就是提前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認(rèn)真完成，不懂的要問(wèn)。

3、多看課本，真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，是不用做太多習(xí)題的，把書(shū)本上的知識(shí)吃透，書(shū)上的每一句話都是精髓，都會(huì)讓學(xué)生對(duì)知識(shí)理解得更深刻，看書(shū)不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，家長(zhǎng)可以與孩子共同做一些游戲，比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說(shuō)我答的形式等通過(guò)這些游戲，提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂(lè)很有效，通過(guò)實(shí)踐讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。

很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來(lái)，如果不能從本質(zhì)上解決這個(gè)問(wèn)題，刷再多題成績(jī)也只能是中等水平。

初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績(jī)

1.換個(gè)方式看例題

不少還在看書(shū)和看例題，往往看一下就過(guò)去了，因?yàn)榭磿r(shí)往往覺(jué)得什么都懂，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也全面了。如果把題目的來(lái)源搞清了，在題后加上幾個(gè)批注，說(shuō)明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識(shí)

關(guān)鍵的是做好知識(shí)的準(zhǔn)備，考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對(duì)解題常犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯(cuò)誤筆記，如果孩子沒(méi)有錯(cuò)題本，那可以把以前的做過(guò)的卷子找出來(lái)。翻看修改的部分，那就是出錯(cuò)的地方、爭(zhēng)取在中考答卷時(shí)，不犯或少犯過(guò)去曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，也就是錯(cuò)誤不二犯。

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)好，但到初中數(shù)學(xué)就下降。如果是初一、初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差還有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救。初三數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)提高，初三學(xué)生就需要高度重視了。數(shù)學(xué)作為中考必考科目之一，在中考當(dāng)中所占的分值比重很高。把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，孩子就能提高中考成績(jī)。

初三如何短時(shí)間提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、重視思維能力的培養(yǎng)

孩子答題的過(guò)程中，不可能保證萬(wàn)無(wú)一失，智者千慮、必有一失，數(shù)學(xué)做題的過(guò)程，需要掌握檢驗(yàn)的方法十分重要。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子要注重發(fā)散思維，可以運(yùn)用多種途徑來(lái)進(jìn)行解答試題，做到殊途同歸，注重求異思維的培養(yǎng)，注重思維的創(chuàng)造性，考慮解題的技巧，多角度思考問(wèn)題，尋求方法的多樣性。

2、重視課本

孩子要重視對(duì)課本基本概念、定義、定理和公式的把握，做出符合邏輯的判斷。要重視老師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解，注意知識(shí)形成的過(guò)程，學(xué)會(huì)在認(rèn)真聽(tīng)課的過(guò)程中，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。要重視老師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解，注意知識(shí)形成的過(guò)程，學(xué)會(huì)在認(rèn)真聽(tīng)課的過(guò)程中，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。

很多孩子升入初二表示不適應(yīng)。其中，最不適應(yīng)的科目應(yīng)該就是數(shù)學(xué)。相比小學(xué)數(shù)學(xué)，初二數(shù)學(xué)難度大幅增加，還增加了很多函數(shù)、圖形等題型，導(dǎo)致很多孩子都在數(shù)學(xué)上跌了跟頭，一提到數(shù)學(xué)就頭疼。

初二如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、建立學(xué)習(xí)自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)成績(jī)還過(guò)得去。但是，進(jìn)入初二以后，知識(shí)點(diǎn)和題目的難度都有所增加，這些孩子就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)急劇下滑的問(wèn)題。所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒(méi)有想象中那么大，只要沉下心來(lái)梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、從做基礎(chǔ)題入手

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來(lái)說(shuō)，提高成績(jī)的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因?yàn)榛A(chǔ)題的難度不大，與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，只要孩子認(rèn)真審題，就能找到與之匹配的知識(shí)點(diǎn)，做題的準(zhǔn)確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的，還能總結(jié)出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法，為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。