才初一就不想讀書(shū)了怎么辦

現(xiàn)在社會(huì)，孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，很多孩子因?yàn)槌惺懿蛔毫?，出現(xiàn)不想繼續(xù)上學(xué)的念頭，面對(duì)孩子的這些情緒，家長(zhǎng)要了解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活上遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初一就不想讀書(shū)家長(zhǎng)該怎么辦

1、傾聽(tīng)孩子的聲音

初一生活對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，他們可能會(huì)面臨新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)科等等。在孩子表現(xiàn)出不愿上學(xué)的情況時(shí)，首先要做的是傾聽(tīng)他們的心聲。與孩子建立溝通的橋梁，了解他們可能正在面臨的困擾，是理解問(wèn)題根源的第一步。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)可能是孩子不愿上學(xué)的一個(gè)重要原因。初中的學(xué)科可能相對(duì)繁重，如果孩子感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)大，可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。與孩子一同探討制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注他們的學(xué)科偏好，并采用適合他們的學(xué)習(xí)方法，可以有效減輕學(xué)習(xí)壓力。

初中階段仍處于九年義務(wù)教育階段，這個(gè)階段的很多孩子因?yàn)槌圆涣藢W(xué)習(xí)的苦，想要退學(xué)，但家長(zhǎng)重要明白，此時(shí)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量還很小，獨(dú)立生存能力很差，家長(zhǎng)一定不要放棄孩子，讓孩子輟學(xué)，否則將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生很大的影響。

初一不想讀書(shū)了怎么辦女生

1、首先需要了解女孩子厭學(xué)的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系問(wèn)題、興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)沖突等等。只有了解了原因，才能有針對(duì)性地進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

2、如果孩子學(xué)業(yè)上有壓力，要鼓勵(lì)孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)、鼓勵(lì)孩子去克服困難、幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、找學(xué)習(xí)的方法，來(lái)適應(yīng)新的課程的轉(zhuǎn)變。

3、幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境：建立良好的人際關(guān)系、鼓勵(lì)孩子交朋友，也可以創(chuàng)造孩子交朋友的機(jī)會(huì)。

4、激發(fā)興趣。女孩子可能因?yàn)閷?duì)某些學(xué)科沒(méi)有興趣或者不喜歡某些老師而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)和老師可以嘗試引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，或者通過(guò)其他方式來(lái)激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于初一孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長(zhǎng)不要過(guò)多的指責(zé)，不要批評(píng)與謾罵，應(yīng)該給予孩子更多的理解和寬容，幫助孩子找到厭學(xué)的原因，并理性的、合適的解決問(wèn)題，這樣才能更好的消除孩子的厭學(xué)情緒。

小孩初一就不想讀書(shū)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，也是會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么動(dòng)力的，而且學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的，適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘟佑|生活和學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)，慢慢去了解學(xué)習(xí)的樂(lè)趣從而提高學(xué)習(xí)興趣。

2、制定合理的目標(biāo)。在孩子剛上初一的時(shí)候很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)的現(xiàn)象，剛剛小升初是還沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是和小學(xué)不一樣的。剛上初中的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急著，讓孩子去爭(zhēng)什么學(xué)習(xí)名次，給孩子一些時(shí)間去適應(yīng)，讓孩子的心理慢慢接受學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境。父母要?jiǎng)?chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，周末可以一家出去運(yùn)動(dòng)、郊游，增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬(wàn)不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多理解。

4、掌握好學(xué)和玩的度，既不沉迷于玩，也不過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。擋勝于饒，能與山爭(zhēng)，不能與水爭(zhēng)，對(duì)孩子表現(xiàn)出理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是不停地?cái)?shù)數(shù)或責(zé)罵，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生極端的反抗情緒。而作為父母，我們不明白孩子不想上學(xué)的真正原因，爸爸媽媽可能想放下架子，表現(xiàn)出理解，與孩子產(chǎn)生共鳴。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的想法，這是非常常見(jiàn)的，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多傾聽(tīng)孩子的想法和感受，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初一就不想上學(xué)了怎么辦

傾聽(tīng)孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們不想上學(xué)的原因，可能是由于在學(xué)校遇到了問(wèn)題或者感到壓力過(guò)大。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍：幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎(jiǎng)勵(lì)自己。這樣有助于孩子更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

生活鼓勵(lì)：家長(zhǎng)要在生活當(dāng)中做出改善，多給予孩子鼓勵(lì)，不能長(zhǎng)期打罵和強(qiáng)行管制，通過(guò)不斷的溝通和交流能有所改觀。

初中時(shí)期的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子貪玩心比較大，出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也是比較常見(jiàn)的，面對(duì)孩子不想讀書(shū)，家長(zhǎng)要給予孩子一定的休息時(shí)間，同時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，增加孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中不想讀書(shū)怎么辦

了解原因：與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、對(duì)某個(gè)科目不感興趣、與同學(xué)或老師關(guān)系不好等原因。只有了解問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

心理疏導(dǎo)：初中生在心理上會(huì)有一定的波動(dòng)，這時(shí)需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，消除孩子的厭學(xué)情緒。

建立目標(biāo)和興趣：幫助學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到他們感興趣的領(lǐng)域。鼓勵(lì)他們參與課外活動(dòng)、俱樂(lè)部或興趣小組，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。

制定計(jì)劃：家長(zhǎng)和老師可以一起為初中生制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

初一是孩子學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)與小學(xué)存在較大的區(qū)別，不但學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)難度增加，學(xué)習(xí)方法也要不斷優(yōu)化，然而很多孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)不適應(yīng)環(huán)境，成績(jī)下滑，不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分著急，不知該如何引導(dǎo)孩子。

小孩上初一不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因，耐心傾聽(tīng)。當(dāng)孩子不肯讀書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是了解其原因?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感愛(ài)好、人際關(guān)系問(wèn)題等。在與學(xué)生溝通時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，了解他們的感受和需求。通過(guò)了解問(wèn)題的本源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、給予活躍的鼓舞和鼓舞?；钴S的鼓舞和鼓舞對(duì)于激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好十分重要。家長(zhǎng)要及時(shí)表彰孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步，給予活躍的反應(yīng)和肯定。鼓舞能夠是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，也能夠是簡(jiǎn)單的贊揚(yáng)和鼓舞，讓他感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。

3、協(xié)助孩子減輕壓力。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以家長(zhǎng)平常要多多協(xié)助孩子減輕壓力，留意孩子的心思，多關(guān)注孩子，開(kāi)導(dǎo)孩子。關(guān)于初中就不上學(xué)來(lái)說(shuō)孩子的前途就葬送了，所以家長(zhǎng)的心思開(kāi)導(dǎo)是必不可少的，還要協(xié)助孩子進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

4、少對(duì)孩子消沉點(diǎn)評(píng)。許多家長(zhǎng)都是喜愛(ài)管束孩子，一些家長(zhǎng)更是不愿意去表彰孩子。初一學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段，許多時(shí)分都是比較叛逆的，心里也是比較靈敏的，并且家長(zhǎng)總是對(duì)孩子進(jìn)行嚇消沉的點(diǎn)評(píng)，或者總是去批判孩子是會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)生不上學(xué)的現(xiàn)象。

孩子進(jìn)入初三，中考的腳步越來(lái)越近，孩子內(nèi)心承受的壓力也越來(lái)越大，一些孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初三不想讀書(shū)了怎么辦

不能退學(xué)，必須上學(xué)。

因?yàn)槌跞巧敫咧械闹匾荒?，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度大大增加，此時(shí)如果不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于其他同學(xué)，后面的學(xué)習(xí)會(huì)更加困難。

況且，即使選擇放棄初三，進(jìn)入未知的人生道路，將來(lái)可能會(huì)后悔。

孩子不想上學(xué)的原因可能有很多，可以從家庭、學(xué)習(xí)、社交等多個(gè)方面入手，找到問(wèn)題所在，并找到合適的解決辦法。