男孩初一成績不好還能逆襲嗎

男孩初一成績不好，家長不要擔(dān)心，不要對孩子打罵，也不要總是督促孩子去學(xué)習(xí)，甚至采取棍棒教育，這樣只會進一步加重孩子的反抗心理、厭學(xué)心理，想要孩子逆襲，就要多給孩子信心，鼓勵孩子，多表揚孩子。

男孩初一成績不好還能逆襲嗎

只要大家找對了學(xué)習(xí)方法，還是有可能逆襲的。

1、初中課程要比小學(xué)的深奧許多，因此一定要讓孩子課前預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，看不懂的地方要做好標(biāo)記，等老師上課時，帶著這些問題去聽課，能提升聽課效率。

由于上課時，老師會講很多內(nèi)容，也許當(dāng)時記住了，也聽懂了，但下課后很可能就忘記了，因此上課時做筆記很重要，這能幫助我們記住重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，等到忘記時看看筆記，很容易想起來，也方便以后復(fù)習(xí)。

2、認識自身不足，補齊短板。因為初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，對大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)起來并沒有太大的困難。孩子成績中等偏下，那么肯定是自身存在一定的原因。

升入初中后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及科目逐漸變多、變難，而對于有些適應(yīng)能力偏差的學(xué)生來說，一旦錯過初一打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，很容易導(dǎo)致知識框架出現(xiàn)斷層，對于一些學(xué)習(xí)節(jié)奏偏緩的學(xué)生來說，并不是一件好事。曾經(jīng)在初一的時候成績排在年級倒數(shù)，但是等到升入初二卻逆襲的人來說，成功的秘訣并沒有那么什么，往往被人忽略的小事，才是最后成功的關(guān)鍵。

初一成績不好初二怎樣逆襲

孩子成績的好壞往往取決于幾個因素：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法，也少不了父母的關(guān)心和重視。

1.首先不要對知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，基礎(chǔ)一定要扎實，能通過針對性地練習(xí)提練歸納學(xué)習(xí)中存在的問題，學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)問題并改進問題的過程，在不斷發(fā)現(xiàn)問題的過程中，要學(xué)會用錯題本整理出來，但不能只寫上答案，還要去思考理解，并在以后空余的時間里不斷翻看練習(xí)，這樣，錯題本的整理才有意義。

一定要告訴孩子，千萬不要認為問題難就不去解決了，要學(xué)會勇敢面對困難，只有通過一步步戰(zhàn)勝困難，你才能夠不斷鞏固自己的基礎(chǔ)知識。

2.孩子學(xué)習(xí)上哪里薄弱，就讓孩子多練習(xí)幾遍，切記眼高手低，不動手做，永遠也不會有進步。家長幫助孩子找到學(xué)習(xí)上薄弱的點，這樣目標(biāo)才能明確，孩子前進的方向也就很清晰，就不會非常迷茫，干著急。等到孩子問題解決了，孩子的心情也會變得舒暢許多，就能開開心心、輕輕松松地學(xué)習(xí)，成績肯定就會提高了。

很多家長都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子小學(xué)的時候家長還沒有那么上心?？呻S著孩子上初中后，成績還是不理想，這個時候有的家長就開始著急了。初一成績不好沒關(guān)系，只要認真努力的學(xué)習(xí)就可以追趕上去。

初一成績不好還能趕上來嗎

當(dāng)然是可以的呀，從小學(xué)到初中的話，科目變得比較多了，孩子開始會有一個不適應(yīng)的狀態(tài)，適應(yīng)這種狀態(tài)之后調(diào)整一下心態(tài)，跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)就沒有問題。關(guān)鍵是孩子要意識到學(xué)習(xí)的主要意義，只要孩子一心向?qū)W，他總會找到合適的方法，周圍的老師和家長也必然會給他提供幫助。

初一成績差怎么提高

1、讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性

初一成績不好，一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問題，加上小學(xué)基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀，首先要引導(dǎo)孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。家長花時間和精力，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課之前先預(yù)習(xí)，上課集中精力認真，遇到不會的問題，課后及時問老師問同學(xué)，不留問題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。

男孩初中成績不好，要想孩子能夠?qū)崿F(xiàn)逆襲，就先找出孩子學(xué)習(xí)上的不足之處，從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上入手，當(dāng)然也要檢查孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要我們分析到了孩子學(xué)習(xí)上的缺點，然后有針對性地改正，相信孩子不久之后就能實現(xiàn)逆襲。

男孩初中成績不好怎么才能逆襲

1、改變之前的學(xué)習(xí)方式。很多初中生學(xué)習(xí)不好都是因為自己的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率一直不高。很多初中生其實剛升初中的時候并不是因為智力的問題，很多都是因為學(xué)習(xí)方式方法不對。

有很多初中生都是邊寫作業(yè)邊吃東西看電視之類的壞習(xí)慣。優(yōu)秀的學(xué)生可能一個小時就做完的作業(yè)，在很多初中差生上都會變成了兩個小時或者更多的時間。要想真正的讓自己逆襲成功，就要從根本上改變自己的習(xí)慣。

2、跟住老師的步伐。老師上課講課的時候是非常重要的，要知道中考的時候考的初中課本上的東西，如果老師講課的知識都不聽那很難逆襲成功的。初中差生大多數(shù)都是因為自己的基礎(chǔ)成績不好，這個階段最重要的就是把自己的基礎(chǔ)做好。

3、科學(xué)利用時間。時間對每個人都是公平的。有的同學(xué)能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從容。而有的同學(xué)雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。

孩子進入初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)學(xué)不會成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較正常的，家長不必過于焦慮，要及時幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，做好時間規(guī)劃，幫助孩子不斷提高自信心。

初一下學(xué)期成績下滑還能跟上嗎

在上初中七年級下冊的時候，成績依然非常差的話還是有救的，因為初中階段的知識點都比較簡單，只要愿意努力刻苦的進行學(xué)習(xí)，都是可以進行補救的?？梢試L試以下方法：

找出問題所在：了解自己退步的原因，是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏興趣、注意力不集中或其他因素。

制訂學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)自己的實際情況，制訂一個可行的學(xué)習(xí)計劃，包括時間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等。

夯實基礎(chǔ)知識：初中階段是基礎(chǔ)知識的重要階段，如果基礎(chǔ)不牢固，后面的學(xué)習(xí)就會困難重重。因此，要認真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)。

孩子在上學(xué)期間，家長最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時不用心，或者學(xué)不得法，出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象，其實對于小學(xué)的孩子，成績差多是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績便能很快趕上去。

小學(xué)成績不好初中可以逆襲嗎

小學(xué)成績一般初中有可能逆襲。初中和小學(xué)是兩個階段，尤其是像語文或英語這樣的學(xué)科，想要逆襲起來，到中學(xué)是不費多大力氣的。

小學(xué)的課程比較單一，也可能比較貪玩，成績一般。但是，到了初中，學(xué)習(xí)的科目變多了，自己的年齡增長了，增加了物理和化學(xué)，歷史，地理等課程，使孩子的思路拓寬了，也知道學(xué)習(xí)了。

再者，升學(xué)的壓力也變大了，自燃就會抓緊時間學(xué)習(xí)了，成績就會加速趕上去的。

孩子進入初中，如何學(xué)能快速提高成績

孩子在上學(xué)期間，家長最關(guān)心的便是孩子的成績，一些孩子在小學(xué)時期，成績一次處于墊底的狀態(tài)，不想學(xué)習(xí)也不知該如何學(xué)習(xí)，家長擔(dān)心孩子的成績會一直落后下去，其實小學(xué)成績不好初中也是能趕上的，因為孩子的成績與孩子的努力程度、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境等有很大關(guān)系。

男孩子小學(xué)成績不好初中跟得上嗎

小學(xué)成績倒數(shù)初中不一定不能學(xué)好。

1.成績的好壞不一定決定了學(xué)生未來的學(xué)業(yè)成績。

很多的學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生，其小學(xué)成績可能并不是最好的，但他們通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)取得了好成績。

2.盡管初中的學(xué)業(yè)難度相比小學(xué)有所增加，但一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還會受到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等多種因素的影響。