高中生成績(jī)不好怎么辦

高考的重要性不言而喻，不少孩子因?yàn)楦鞣N原因，導(dǎo)致上高中之后，成績(jī)一直出現(xiàn)大幅度的下降，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，幫助孩子制定合理的計(jì)劃，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績(jī)才能得到提升。

高中生成績(jī)不好怎么辦

1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，要先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

2、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

3、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

造成高中生成績(jī)不好的主要原因有哪些

在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，數(shù)學(xué)是高中公認(rèn)難度系數(shù)比較高的科目，數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生每次考試接近滿分，數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生可能及格都很困難。但是數(shù)學(xué)科目是很重要的存在，所以數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子一定要攻克數(shù)學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

高中生數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、要制定適合自己的學(xué)習(xí)方案。給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)在進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理。

2、復(fù)習(xí)是提高成績(jī)的一方面。因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí)。

3、多理解。學(xué)習(xí)理科類科目，多理解是必須的。理科類科目的學(xué)習(xí)重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能靈活應(yīng)用。理解是做題的前提，教材上的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有理解，就盲目做題，是無(wú)法打牢基礎(chǔ)知識(shí)的。所以，不管是教材上的知識(shí)點(diǎn)，還是老師補(bǔ)充的內(nèi)容，同學(xué)們要先理解。

4、多記憶。理解跟記憶是相互輔助的，理解能讓孩子更好地記憶。數(shù)學(xué)當(dāng)中有很多需要記憶的內(nèi)容，比如公式、定理、變式等?？荚嚨臅r(shí)候記不住，我們就會(huì)做錯(cuò)題。很多題其實(shí)不是因?yàn)椴粫?huì)而丟分，而是因?yàn)橛洸蛔《鴣G分。

高中孩子已經(jīng)進(jìn)入了成年階段，已經(jīng)慢慢進(jìn)入了她人生的境界，要給他講道理。教他們學(xué)知識(shí)懂人生的路，他自己路很長(zhǎng)，需要她一步步走下去，無(wú)論什么困難，什么坎坷都要她自己去解決。

高中生考試成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦

1、態(tài)度決定一切，要培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育。與孩子一起分析哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習(xí)慣要克服、哪些習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程中需要家長(zhǎng)的督促引導(dǎo)和善意提醒，以達(dá)到持之以恒，這些也是對(duì)家長(zhǎng)教育意識(shí)和教育行為的一種考驗(yàn)。

2、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。在平時(shí)生活中很多家長(zhǎng)總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時(shí)陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學(xué)習(xí)文具家長(zhǎng)代為整理等，這些雖然貌似小事，可時(shí)間久了就會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更談不上學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。其實(shí)，孩子也希望用自己的學(xué)習(xí)來(lái)證明自己的價(jià)值，所以家長(zhǎng)就要適當(dāng)放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)們就要幫助孩子理性的分析問(wèn)題，給予孩子以理解、鼓勵(lì)。而對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的良好的行為以及取得的進(jìn)步，家長(zhǎng)要給予充分的肯定，讓孩子的心理上得到強(qiáng)化，給孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

4、如果孩子的高中成績(jī)不好，家長(zhǎng)也應(yīng)該釋?xiě)岩幌?，不要一心的讓孩子考大學(xué)，不是說(shuō)只有上了大學(xué)，孩子有才是有出路的，但是能上是最好，不能上也不能夠打擊孩子的積極性，也不能就是因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)就把孩子否定了，這樣孩子得不到父母的支持，他的一輩子才會(huì)自暴自棄。

很多高中家長(zhǎng)最怕的就是孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，高中是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果孩子這個(gè)時(shí)候輟學(xué)，對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展恐怕會(huì)有很大影響。如果孩子是因?yàn)闊o(wú)法承受成績(jī)下滑，而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)不妨參考一下本文。

高中生成績(jī)不好不想上學(xué)怎么辦

1、緩解學(xué)習(xí)壓力。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時(shí)間，休息的時(shí)候可以帶孩子出門(mén)散心、運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)耐鏄?lè)，釋放不好的情緒，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

2、從父母找原因。很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

3、高中孩子家長(zhǎng)需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說(shuō)形勢(shì)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

4、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候，孩子明明很努力，但是就是不出成績(jī)，也許我們每天花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意，如果孩子是因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生了厭學(xué)的話，家長(zhǎng)要幫助孩子就要盡快改變自己的學(xué)習(xí)思路，可以請(qǐng)教老師，同學(xué)給自己一個(gè)指導(dǎo)，不要一個(gè)人這樣埋頭苦干。

孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們都非常的重視，一定要提前規(guī)劃，千萬(wàn)不要到高中出現(xiàn)問(wèn)題了才采取措施，這樣會(huì)耽誤孩子的升學(xué)，造成不可彌補(bǔ)的遺憾。

高中成績(jī)不好怎么辦

1、觀察孩子

首先是要觀察，看看孩子身邊的朋友主要是哪些人。作為家長(zhǎng)，可以默默的、有意識(shí)的觀察孩子的朋友、同學(xué)，如果主要是積極上進(jìn)的一些人就不用擔(dān)心，如果是一些整天貪玩、聊游戲、做些烏七八糟事的話，家長(zhǎng)就要注意了。

2、督促學(xué)習(xí)

想要成績(jī)提高，家長(zhǎng)就要多督促，不要讓他們有逆反心理，要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)幫助他們確立自己的目標(biāo)，通過(guò)一步步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，以達(dá)到成績(jī)上升的效果，在學(xué)習(xí)中找到自信，孩子也就不會(huì)出現(xiàn)反感，越學(xué)會(huì)更有勁頭。

高中時(shí)期的學(xué)習(xí)確實(shí)是比較重要的，這關(guān)系著孩子是否能考取大學(xué)，在很多孩子的跟中，學(xué)習(xí)成績(jī)差就是差，沒(méi)有可比性也沒(méi)有逆襲的可能，其實(shí)也不這樣的，如果家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)孩子，幫助孩子也是有希望的。

高中成績(jī)不好怎么辦能上大學(xué)嗎

高中成績(jī)不好并不代表不能上大學(xué)，只要認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，跟上老師的輔導(dǎo)步伐，高考就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。如果實(shí)在無(wú)法考上理想大學(xué)，可以報(bào)考高校單招，這種錄取方式被要求于全國(guó)普通高考前完成錄取，憑空多了一次機(jī)會(huì)。

單招生入校后與統(tǒng)招生待遇相同。此外，參加高校單招或文化統(tǒng)考也是解決高中成績(jī)不好的方法。只要方法得當(dāng)，再加上孩子的努力拼搏，是可以能考上理想的大學(xué)的。

高中成績(jī)不好的原因

學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí)，更重要的是要理解其中的原理和思維方式。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏思考，只是硬背，那么就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高。

中考是人生當(dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有考上高中，并不能說(shuō)明孩子沒(méi)有未來(lái)，此時(shí)，孩子也有著很多種選擇。初中的孩子成績(jī)差，考不上高中，可以鼓勵(lì)孩子去讀職業(yè)高中，不僅可以學(xué)門(mén)技術(shù)，可以參加單招，還有機(jī)會(huì)參與高考，以此為途徑進(jìn)入大學(xué)。如果孩子不想再繼續(xù)學(xué)業(yè)，也可以考慮學(xué)習(xí)技術(shù)，讓孩子有安身立命的本領(lǐng)。

初中成績(jī)不好上不了高中怎么辦

1.找關(guān)系托人進(jìn)高中，公立高中進(jìn)不去進(jìn)私立高中。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)才十幾歲的孩子如果不上學(xué)真不知道該干什么，因?yàn)檫@么大的孩子世界觀人生觀還不成熟，過(guò)早踏入社會(huì)，真的有可能走彎路，起碼高中畢業(yè)18歲了再進(jìn)入社會(huì)可能要好很多。

2.進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前我國(guó)中職學(xué)校對(duì)于中考學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高，如果自己家里條件還可以，或者說(shuō)孩子還愿意進(jìn)一步讀書(shū)的話，建議可以進(jìn)一些中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。選擇自己喜歡的專業(yè)，從而能夠有一技之長(zhǎng)，而且還是有學(xué)歷的，如果他自己愿意努力的話，將來(lái)還可以從中專升到大專，甚至可以直接讀到本科，這條道路都是通的。

3、學(xué)一技之長(zhǎng)。如果孩子不愿意進(jìn)入學(xué)歷教育，那也可以選擇一些技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，比如學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，廚師，美容師，美發(fā)師等等的一些技術(shù)。孩子能夠?qū)W到一定的技術(shù)，如果技術(shù)非常過(guò)硬的話在社會(huì)上能找到一份相應(yīng)的待遇比較好的工作的可能性還是比較大的。

4、復(fù)讀。實(shí)在不行，又非想讓孩子上高中，就選擇復(fù)讀一年?，F(xiàn)在雖然不讓留級(jí)，但還是可以以社會(huì)類學(xué)生參加中考的，盡管放心，不影響上高中，不影響高中入學(xué)籍，但前提條件是孩子愿意復(fù)讀。