為什么一到初中成績就下來了

孩子在上小學的時候，數(shù)學成績還是很不錯的，可是自從升入初中之后，孩子的數(shù)學成績開始了下降，成績越來越差，家長很是費解，不知道為什么會出現(xiàn)這樣的狀況。

小學數(shù)學成績好初中為什么變差

小學的時候，試卷簡單，大家聽聽課，好好做練習，寫作業(yè)，大家都能考個好成績。

初中的時候，試卷開始變難，但是如果注意力足夠集中，足夠認真，那些平面幾何的中檔題也能做出來，二次函數(shù)也就那樣。

要分析和討論這個問題，需要從大致兩個方面來分析和討論，第一個方面是初中數(shù)學與小學數(shù)學的差異，第二個是學生的自身學習狀態(tài)。

1、初中數(shù)學與小學數(shù)學有很大的不同，初中的數(shù)學是建立在小學數(shù)學基礎之上，但無論從知識容量和難度方面都遠遠高于小學數(shù)學。小學和初中數(shù)學基本上都是圍繞著數(shù)與代數(shù)，幾何圖形和統(tǒng)計與概率展開，在數(shù)與代數(shù)方面小學數(shù)學主要學習數(shù)的認識和運算，初中的重點在代數(shù)；圖形方面是初中數(shù)學的難點，也是拉開學生成績差距的關鍵所在，統(tǒng)計與概率部分在小學和初中難度都不大。這對學生的學習提出了更高的要求，初中的學習更注重理解和運用，考試時考查的內(nèi)容更多，范圍更廣，題目形式靈活多變，如果不具備一定的靈活運用和應變能力，初中數(shù)學是很難取得不錯的成績的。

中學的知識是更深層次，自律性不好的，沒有系統(tǒng)掌握好知識點，成績很快會掉下來的，所以感覺差距更大了。

小學成績好為什么初中就不好了

1、孩子驕傲

有些孩子小學成績一直優(yōu)秀，不免產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。到了初中后，覺得應該也如此，漸漸放棄了自我努力，認為只要自己學一下就好。豈不知初中內(nèi)容繁重，只學習一下是不行的。等到幡然醒悟時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跟不上了，只能被動學習，成績一落千丈。

2、學習方法

孩子的發(fā)育是有階段性，有些快些，有些慢些。心智成熟早的孩子，容易在小學取得較好的成績，但是到了初中后，學習內(nèi)容的廣度、深度都比小學多、難，若沒有很好的轉變，還繼續(xù)使用小學學習的經(jīng)驗和方法，就很難于應付初中學習，導致成績不斷下滑。

初中學霸到高中成績下降了，這是很正常的一個現(xiàn)象，沒有誰能保證孩子初中是學霸，到了高中就一定還是學霸，這個主要看孩子的學習態(tài)度和學習效率，再說高中的學習難度增加了，和初中相比，高中學習壓力更大，孩子有下降很正常，我們多幫幫孩子就好了。

初中學霸到高中為什么成績下降

1、到了高中后，學習狀態(tài)松懈了。有的初中學霸，在中考當中能夠取得十分優(yōu)異的成績，能夠考上重點高中，但是進入高中以后，整個人的學習狀態(tài)松懈了，并沒有像讀初中時候一樣的努力。

2、沒有把心思放在學習上。從初中過渡到高中，有的初中學霸之所以跟不上高中的學習進度，另一個原因是因為沒有把心思放在學習上，沒有端正好自己的學習態(tài)度，不懂得靜下心來學習。

3、適應不了高中的學習狀態(tài)以及高中科目的學習難度。有的初中學霸之所以會上了高中跟不上，另一個主要的原因是，因為自己適應不了高中緊張的學習狀態(tài)，而且自己也適應不了高中科目的學習難度，沒有掌握正確的學習方法，那么則會逐漸跟不上高中的學習進度，最終導致自己成績出現(xiàn)下滑的情況。

4、有的初中學霸可能會產(chǎn)生自卑心理，影響學習。有的初中學霸可能因為好的成績考上了重點高中，甚至進入到了重點班級，但進入到了班級以后，才發(fā)現(xiàn)自己周圍的同學個個都很厲害，而且學習成績比自己還優(yōu)異，因此有的初中學霸可能會產(chǎn)生自卑心理，而影響到自己正常的學習狀態(tài)。

很多孩子小學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，上了初中以后，隨著學習科目的增加，難以適應高強度的學習，導致孩子從進入初中開始，成績就逐漸下滑，家長文化水平低，輔導能力弱。也無法幫助孩子解決課后輔導的難題。不由得產(chǎn)生困惑，為什么上初中以后孩子成績越來越差？

為什么上初中以后孩子成績越來越差

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。從孩子拿到初中階段的教材，會發(fā)現(xiàn)，課本明顯變得厚實了。事實上，孩子初中三年所學的內(nèi)容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多孩子手忙腳亂。進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。如果孩子還是保持小學的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

如何提高初中學習成績

1、良好的學習習慣

初中孩子在提高成績的道路上，良好的學習習慣是至關重要的。良好的學習習慣有很多，比如課前預習，上課做筆記，課后及時復習，考試的時候認真審題，答題規(guī)范等。良好的學習習慣可以幫助孩子加深鞏固記憶，也可以幫孩子提高做題的準確率，是非常重要的。因此，在學習過程中，家長要盡量讓孩子早養(yǎng)成良好學習習慣。

很多孩子初中階段成績波動很大，非常不穩(wěn)定。而多數(shù)家長都會誤把這種不穩(wěn)定當做一次考試的粗心大意或者發(fā)揮失常，但其實這種不穩(wěn)定的背后也反映了一些孩子在學習上的不良習慣和錯誤方式。那么，為什么到了初中成績一直上不去？

為什么到了初中成績一直上不去

1、課堂效率不高

孩子要想取得好成績課堂效率是前提。像是聽課時開小差、不記隨堂筆記等行為，都會阻礙自己的思路與教師保持同步。如果連上課跟緊老師的步伐都做不到的話，那又如何做到課后的鞏固和練習。課后不及時復習會對課上吸收的為數(shù)不多的知識再大打折扣，這樣就會形成一個惡循環(huán)，知識漏洞只會越來越大。

2、學習不積極

“貪玩”是大部分初中生的真實寫照，很多家長也會說自己的孩子太貪玩了。明明制定了學習計劃，堅持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現(xiàn)象說到底還是孩子的自控力不強造成的。其實，提高學習積極性，根源就是養(yǎng)成良好的學習習慣，習慣培養(yǎng)終歸需要一個過程，因此，無論是家長還是孩子自己，都要有意識的樹立目的。此外，每設定一個目標、實施一個計劃要有持之以恒的態(tài)度，只有端正態(tài)度、養(yǎng)成良好的習慣，才能靜下心來學習。

女孩子成熟比同齡的男孩子早，小學成績大多比男孩子好。到了初中，女生身心都開始變化，想得東西多了，分散注意力，學習成績下滑。相反男生到了初高中智力上了一個等級，開竅了，學習成績明顯比女生好。但這也只是部分原因，下面具體來看看為什么女孩初中成績下降。

為什么女孩初中成績下降

一是知識難度和結構的原因。

初中，尤其是高中以后，無論是課程種類、課程難度還是考試的難度都逐漸增加，尤其增加了很多理解性的東西，相反需要死記硬背的東西逐漸減少。聽好課了并不一定會理解，理解了并不一定會做題，而在理解方面，女孩由于身體結構的原因，整體上不如男孩。所以大致來說男孩成績比女孩好些，比如很多高中學校的前幾名大部分是男孩。

但這只是大概情況，女孩也有自己的優(yōu)勢，他們學習認真，踏實，細膩，這些優(yōu)點完全可以彌補理解能力上的欠缺。所以少數(shù)女孩也可以成為高考狀元。

二是女孩到了初高中階段精力容易分散。

很多家長會遇到這樣的情況，孩子在小學成績好初一變得特別差，明明在進入初中后也有努力，可是成績依然會有退步的跡象，也不知道是什么原因，但是卻不能忽視。

孩子小學成績好初一為什么下降了

從課業(yè)難度上看，初中階段的課業(yè)難度明顯高于小學，并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學時就已經(jīng)有所接觸的語數(shù)外，到了初中階段，這些科目的學習深度仍然有可能會讓學生“栽跟頭”。

初中階段的學習更加注重分析能力、邏輯能力培養(yǎng)，這與小學階段強調(diào)的背誦記憶有所差別。課業(yè)難度的升級也容易導致孩子的學習自信心受挫，由此進入到消極負面的惡性循環(huán)之中，不斷消磨學習動力和興趣。

從學科科目來看，初中階段的學習科目有了明顯地增加，而且所增加的科目難度并不低，比如說地理。

學習科目的增加極大地加大了學生的學習壓力，同時也提升了對于他們高效學習的要求。如果學生在此前沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么這種更多學科的加入就會導致其手忙腳亂、事倍功半。