高三小孩厭學(xué)怎么辦不想學(xué)怎么辦

高中時(shí)期的孩子，時(shí)間對于孩子來說是至關(guān)重要的，高中更是決定孩子能不能考進(jìn)入一個好大學(xué)的重要時(shí)期，高中的孩子不僅要面對巨大的學(xué)業(yè)壓力，還面對著強(qiáng)大的競爭力。高中是學(xué)習(xí)的一個重要階段，其壓力和學(xué)習(xí)難度都是很大的，不少孩子在高中會被學(xué)習(xí)的壓力打敗，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

高三小孩厭學(xué)怎么辦不想學(xué)怎么辦

1、學(xué)會傾聽

不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通。而最有效的就是學(xué)會傾聽，高三學(xué)生有苦惱的時(shí)候剛開始第一時(shí)間肯定想到的是父母，而如果有幾次跟父母交流不順利的情況，那么漸漸地可能孩子就不會向父母傾訴了，所以家長一定要學(xué)會傾聽，讓孩子可以從傾訴中舒緩情緒。

2、注意勞逸結(jié)合

雖然高三的學(xué)習(xí)是非常緊張的，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要注意勞逸結(jié)合，學(xué)要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩也要痛痛快快的玩。家里孩子在看不進(jìn)書的時(shí)候不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，可以讓孩子做一些能夠放松的事情，不要給孩子太大的壓力，這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

厭學(xué)的孩子大多數(shù)都是不自信的，所以失去了學(xué)習(xí)的興趣導(dǎo)致成績下降和厭學(xué)，面對這種情況家長要幫助孩子建立自信，重拾學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子成功，體驗(yàn)成功的喜悅，久而久之就不會厭學(xué)了。

九歲小孩厭學(xué)不想學(xué)怎么辦

1、探索學(xué)習(xí)動機(jī)：家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵孩子，培養(yǎng)和激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、方法指導(dǎo)：家長還應(yīng)向孩子講解新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)孩子掌握人際交往技能，使孩子能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，良好的環(huán)境有利于提高學(xué)習(xí)能力。

3、改變家庭教育模式：家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，或經(jīng)常責(zé)罵孩子，要多與孩子溝通，改善親子關(guān)系，理解和尊重孩子的獨(dú)立性要求，不要讓孩子有太大的心理壓力。建議多進(jìn)行戶外活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多和孩子交流。

9歲小孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，很多孩子長期晚睡早起，承受巨大壓力，當(dāng)壓力過大時(shí)，一些孩子便會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想去學(xué)校、不想學(xué)習(xí)、對自己的成績破罐子破摔，家長要想環(huán)節(jié)孩子的情緒，千萬不要嘮叨孩子，要理解孩子，給孩子一定的放松空間，減少對孩子的期望。

高三了不想學(xué)怎么辦

1、傾聽孩子：首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。

2、舒緩壓力：高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

4、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。

4、適當(dāng)減小對孩子的期望，孩子本來壓力就不小，不要再給孩子施壓。

高三學(xué)生是一個“特殊”的群體，說他們特殊是因?yàn)樗麄兠鎸Φ膲毫κ俏覀兿胂蟛坏降?，作為家長，不可老是貶低、批評孩子，在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法。

高三突然不想學(xué)了怎么辦

首先，高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個合適的定位和評價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

其次，要明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過程。平時(shí)考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個道理。

學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

高三是孩子人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，越臨近高考，孩子的情緒就會越強(qiáng)烈。面對高三壓力過大不想上學(xué)的孩子，千萬不能一直督促孩子學(xué)習(xí)了。家長需要靜下心來給孩子講清道理，耐心疏導(dǎo)孩子的情緒，幫助孩子減壓，讓孩子能夠保持良好的心態(tài)，勇敢面對高考。

高三學(xué)生臨近高考不想學(xué)了怎么辦

1、強(qiáng)化自信。如果自信不能讓高三學(xué)生一定成功的話，那么丟失信心就一定會導(dǎo)致失敗。不管高三學(xué)生現(xiàn)在是成績特別拔尖，還是與別人家的孩子有一定的差距，都千萬不用忘了要讓高三學(xué)生每天帶著自信起床。不論怎樣，每個高三學(xué)生都有自己的優(yōu)勢與不足。在高考前，要告訴孩子，對于自己的不足不用過分自我責(zé)備，要多想想自己的優(yōu)勢與潛力，從而激發(fā)自信心。

2、學(xué)會傾聽。不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時(shí)候第一時(shí)間想到的肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。

3、拒絕干涉。父母有的時(shí)候過多的在乎孩子，怕高三學(xué)生的學(xué)習(xí)走歪路，怕孩子早戀，所以總是干涉孩子的隱私，這樣做是完全不對的，只要沒有原則性的錯誤，我們還是需要給孩子一定的私人空間的，這樣子，我們也會更加容易的疏導(dǎo)孩子的情緒。

4、保持正常作息?？记耙尭呷龑W(xué)生保持充足的睡眠，養(yǎng)精蓄銳去迎接考試是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，也是得不償失的?？记八弥呛檬拢恢浅Ｊ?，也要讓孩子坦然面對。但這時(shí)最可怕的不是沒睡好，而是因?yàn)闆]睡好帶來的失敗心理。即使一夜失眠，對第二天的考試也是影響不大的，反而影響大的倒是自己先亂了分寸。

高三是一個重要的時(shí)期，也是一個讓人又愛又恨的時(shí)段。這個時(shí)期的孩子需要面對繁重的作業(yè)、復(fù)雜的課程和無時(shí)不在的學(xué)習(xí)壓力，生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍導(dǎo)致孩子的壓力很大，因此大部分孩子都會產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒。這種復(fù)雜的情緒是很正常的，家長要對孩子保持理解，并對孩子展開正確的引導(dǎo)，孩子就能有所改變。

高三不想學(xué)了怎么辦

1、與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。

2、與孩子建立朋友似的關(guān)系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大，要看到小孩成績固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好，作父母都不會責(zé)怪你，但是你要想一下自己以后的未來，有文化找工作很容易，沒有文化，只能做一般的工作，既辛苦還賺不了幾個錢。

3、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

4、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

高三生不想學(xué)學(xué)不下去，家長不要生氣，不要上來就指責(zé)孩子，本來孩子進(jìn)入高三之后學(xué)習(xí)任務(wù)就很重，而且學(xué)生之間競爭的壓力也很大，我們就不要給孩子添亂了，為孩子做好后援支持就好，還要注意多去疏導(dǎo)孩子緊張的心理，讓孩子正常發(fā)揮好自己就行了。

高三生不想學(xué)學(xué)不下去怎么辦

1、高三孩子厭學(xué)叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對高三孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導(dǎo)；還是對高三孩子過于重視滿足物質(zhì)需要，太過驕縱所致。

一般情況下，高三孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當(dāng)有關(guān)系。什么樣的家庭教育環(huán)境造就什么樣的高三孩子，父母的思想和行為對高三孩子起著潛移默化的影響。

2、家長要注意，和高三孩子針鋒相對的結(jié)果，只能讓高三孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。正如物理學(xué)科中的力與反作用力的關(guān)系一樣，盲目地訓(xùn)斥、打罵，只能讓高三孩子內(nèi)心疏遠(yuǎn)你，甚至恨你。

簡單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重高三孩子，多關(guān)注高三孩子的內(nèi)心世界。