初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他
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家長(zhǎng)們面對(duì)孩子厭學(xué)不要過于驚慌,要沉著冷靜對(duì)待。孩子厭學(xué)都是有原因的,家長(zhǎng)要先找到孩子厭學(xué)的原因,再采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決困難,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育,孩子都是可以擺脫厭學(xué)情緒的。
初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他
1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難
家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多,可以通過請(qǐng)家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對(duì)孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo),讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上,以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,免的進(jìn)入學(xué)習(xí)惡性循環(huán)。
2、理解孩子的壓力
就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
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孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會(huì)增加很多,一些小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象,這是很常見的,家長(zhǎng)不要過于擔(dān)心,要及時(shí)引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并尋找正確的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)。
初中家長(zhǎng)怎么做能幫助孩子提高成績(jī)
用心疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的過程中用心疏導(dǎo),要多留心孩子的變化過程,如果發(fā)現(xiàn)有些異常,就應(yīng)該及時(shí)援之以手,給予教育、疏導(dǎo),解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體問題來處理。
抓住課堂。家長(zhǎng)想要孩子迅速提升成績(jī),就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘,注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績(jī)好的孩子,都特別會(huì)聽課,做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。
培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段,能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來,不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)際上初中的知識(shí)也不難,只是需要時(shí)間來消化。
調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)初中的孩子來說是非常重要,它不僅可以讓孩子有一個(gè)清醒頭腦來思考問題,還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒,這樣才能夠?yàn)橐院髴?yīng)對(duì)繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。
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孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長(zhǎng)怎么幫助
上學(xué)期間,家長(zhǎng)最擔(dān)心的便是孩子的厭學(xué)現(xiàn)象,一些孩子因?yàn)閴毫^大出現(xiàn)厭學(xué)情緒,進(jìn)而產(chǎn)生不想上學(xué)、想要輟學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們苦口婆心的勸說,最后招來的可能是孩子的反抗,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)一定要多與孩子溝通,了解孩子厭學(xué)的真正原因,有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)。
孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長(zhǎng)怎么幫助
1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣:如對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度,先讓孩子完成容易的習(xí)題,由此讓孩子獲得成就感,逐漸調(diào)整作業(yè)難度,樹立學(xué)習(xí)的信心。
2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法:在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),要教給孩子獲得知識(shí)的方法,例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí),如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。
3、鼓勵(lì)孩子多交朋友:平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí),互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,提高上學(xué)的樂趣。
4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍:大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮,主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的情緒,家長(zhǎng)可以通過幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。
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英語的語法是很多孩子比較頭疼的,其實(shí)語法學(xué)習(xí)也是要進(jìn)行理解記憶,單獨(dú)學(xué)習(xí)語法比較枯燥,也不容易記住,建議孩子們結(jié)合課文,在課文中學(xué)習(xí)語法,如果孩子實(shí)在對(duì)語法不感興趣,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子背誦課文,增強(qiáng)語感,多堅(jiān)持,多積累,才能幫助孩子快速提高成績(jī)。
初中家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)英語
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子英語的學(xué)習(xí),要知道英語學(xué)習(xí)的重要性,不管是中考、高考、考研,以及未來的學(xué)習(xí)和工作,英語都是十分重要的一門課程,是家長(zhǎng)應(yīng)該重視的一門課程。作為父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)孩子英語的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣對(duì)孩子十分重要,有了學(xué)習(xí)興趣,愿意去學(xué)習(xí),就能夠?qū)W習(xí)下去,學(xué)習(xí)才有勁頭,成績(jī)提高才有可能。興趣需要培養(yǎng),作為家長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語,讓孩子多聽英語歌曲,看看英語雜志,收看英語電視節(jié)目等。
2、要關(guān)注孩子發(fā)音訓(xùn)練
初中英語的學(xué)習(xí),要重視孩子的發(fā)音,注意語音關(guān),要通過各種方式,讓孩子從小學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,說地道的英語,熟練掌握音標(biāo),學(xué)會(huì)用音標(biāo)進(jìn)行拼讀單詞,能夠非常準(zhǔn)確發(fā)音,提高自己的語言表達(dá)水平。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo),關(guān)注孩子的發(fā)音訓(xùn)練,激發(fā)孩子掌握英語音標(biāo)的興趣,重視孩子的英語發(fā)音,提高發(fā)音的水平。
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在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,我們總會(huì)遇到他們出現(xiàn)的各種問題,其中最讓父母苦惱的就是,初三階段的孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。但初三是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)乎他們的將來,所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。
初三孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)
1、改變觀念,接受自我。厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)要幫助孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和好的方面,并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定,認(rèn)識(shí)到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。
2、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)看到孩子厭學(xué)就開始講大道理,說不讀書會(huì)帶來怎樣的惡劣后果,殊不知這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)是什么也聽不進(jìn)去的,所以家長(zhǎng)要做的其實(shí)是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了,到底是遇到了什么樣的問題,幫助孩子解決問題才是最重要的,但這卻是很多家長(zhǎng)都沒有注意到的事情。
3、多與孩子進(jìn)行交流。孩子在這個(gè)年齡段,這是一個(gè)叛逆的時(shí)期,家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通,多交流,以朋友的方式來相處,孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些,其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見,不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話,要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn),讓孩子多和同學(xué)交流,明白學(xué)習(xí)的樂趣。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì),家長(zhǎng)必須懂得,語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用,對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主,少用批評(píng)、責(zé)怪,批評(píng)過多,會(huì)使孩子情緒低落,學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。
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學(xué)習(xí)上的壓力會(huì)讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,家長(zhǎng)要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會(huì)來自于學(xué)校老師和家長(zhǎng),一些無形的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理,會(huì)讓孩子變得更不愛學(xué)習(xí)同時(shí)也不想被學(xué)習(xí)束縛。那么,初中生孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦?
初中生孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦
1、幫助孩子減少學(xué)習(xí)壓力
孩子厭學(xué)也要可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的,無論是處于哪個(gè)階段的孩子,不好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)任務(wù)的增加都是很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些動(dòng)力和一些減輕孩子的負(fù)擔(dān),因?yàn)楹⒆右坏╅_始覺得學(xué)習(xí)壓力大就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理,久而久之也就不愿意學(xué)習(xí)了。
2、適當(dāng)?shù)目滟澓⒆?/p>
家長(zhǎng)望子成龍的心理還是很常見的,但是也別對(duì)孩子太過于嚴(yán)厲,當(dāng)孩子成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候也要適當(dāng)?shù)目滟澓⒆右恍?。畢竟孩子的年紀(jì)較小,貪玩的想象是很常見的。孩子學(xué)習(xí)累了的時(shí)候應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)尼尫艍毫鉀Q壓力的想象。即使成績(jī)不好時(shí)也被過分埋怨孩子,一次成績(jī)并不能決定未來,適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)孩子讓孩子的自信心增加才不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。
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一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的教育影響。所以,孩子厭學(xué),家長(zhǎng)一定要承擔(dān)起自己的責(zé)任,幫助孩子解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的困難,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。下面具體來看一下家長(zhǎng)該怎么做吧。
孩子初中厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
1、找出原因,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學(xué)向高中的過渡階段,知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多,難度也大了,再加上要參加中考,不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難,長(zhǎng)期情緒低落,漸漸變得厭學(xué);也有一些孩子,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。
孩子厭學(xué),除了學(xué)習(xí)上的原因,也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響,不喜歡學(xué)習(xí);有些孩子,進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張,所以不想去學(xué)校,討厭上學(xué);有些孩子,因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他(她),便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理,以至于不想上學(xué)。
找出了孩子厭學(xué)的原因,好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀,剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是,改變孩子厭學(xué)的狀況,不能太急,用藥不要過猛,要緩緩為之,慢慢來,防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀,引起反作用。
2、培養(yǎng)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。當(dāng)找到了原因,做出了相應(yīng)調(diào)整之后,就要著手培養(yǎng)孩子的興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。
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