上課聽不進去怎么辦

孩子上課不認真聽講、走神、溜號、好動已經是現(xiàn)在課堂中常見的現(xiàn)象，也是家長比較難解決的問題，孩子出現(xiàn)這些問題的原因有很多，如多課堂內容不感興趣、天生好動、注意力不集中等，家長要想幫助孩子改掉這些問題，就要引導學會學習，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。

上課聽不進去怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

2、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、提高孩子的興趣，嘗試通過讓孩子參與有趣的學習活動、使用有趣的學習工具等方式，提高孩子的學習興趣。

聽不懂課的現(xiàn)象會讓高中的孩子對自我的學習能力產生懷疑，這個問題不解決將是給高中三年開了一個不好的頭，往后的學習會越來越糟。其實家長完全可以幫助孩子改變現(xiàn)狀，關鍵就是要有正確的做法。

高中孩子上課聽不進去課怎么辦

第一、初中的學習內容淺顯很多，即便不去課前預習，老師講到哪里跟到哪里，一樣科科都能掌握。但是高中的課程難度加大了好幾個層次，聽不懂課的根本原因在于之前從來沒有接觸過這些新知識。所以讓孩子養(yǎng)成預習的習慣很重要。

第二、家長知道孩子最主要的原因就是因為學生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。這樣孩子會有很大的改變。

第三、孩子進入高中以后，有些學習習慣是比較好的，但是有些學習習慣是不適合高中學生的，如果學生真的愿意學習，進入高中以后孩子就要及時的調節(jié)自己的學習習慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學習方式，成績提升上去。

第四、家長需要與老師良好的溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助學生學習。家長在家里面幫助學生學習，老師在學校里面幫助學生學習。都是為了學生的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。

課堂學習是孩子獲取知識的重要途徑，但是很多孩子都出現(xiàn)上課學不進去的情況，有些孩子看著上課不搗亂，一副在認真學習的樣子，其實心思已經不知道跑到哪里去了，面對孩子上課學不進去的情況，家長應該采取什么措施才能幫助到孩子呢？

孩子上課學不進去怎么辦

1、要正確引導孩子。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離。

2、要理解孩子的行為，不要斥責孩子。學生不愛學習，喪失學習興趣，其根本的原因是沒學好，表現(xiàn)為上課聽不懂，作業(yè)不會做，從而產生思想壓力，對學習沒信心甚至懼怕。這樣一來，孩子不想去學校，也不想見學生和老師，內心是痛苦的，家長務必要理解這一點，才能靜下心來考慮對策。

3、讓孩子體會到學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣。讓孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式。

4、多給孩子信心。充滿信心做事能事半功倍?？梢娦判牡淖饔檬嵌嗝创?。要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點。

初中生上課聽不進去課大概是厭學了，厭學的原因大概分為三種，學不會破罐子破摔、不喜歡老師、對學習沒興趣，要看看孩子是因為什么聽不進去課，才能找對應的辦法去解決問題。

初中生上課聽不進去課怎么辦

1、盡量少提學習成績，多與她聊她感興趣的事，能保持良好的溝通很重要，這是我們過來人慘痛的經驗。

2、暫時就盡量不要太關注她。越關注，越逆反。

3、不居高臨下的訓斥，多一些平等對話，要讓孩子知道我們能理解他們這個年齡段的心理變化，提醒他不要放縱青春期躁動情緒，不要拿青春期反應做擋箭牌，無論到什么時候尊重都是相互的，我們會及時為自己的的錯誤言行向孩子道歉；

同時告訴他我們不會放棄監(jiān)護權，孩子有義務回答問題。如果當面交流出現(xiàn)障礙，可以以書面形式交流。還要注意孩子與同學老師的關系，適當做一些指導或補救工作。

高三學生上課聽不進去課，可能是孩子遇到了什么困難和問題，我們要先解決孩子遇到的問題，幫助調整好孩子的心理，等到這一切都處理妥當之后，我們的孩子自然就會投入到緊張的學習當中，如果孩子是壓力太大，我們要引導孩子放輕松，把高考當成一次普通的考試正常應對就好。

高三學生上課聽不進去課怎么辦

1、讓孩子找到方法提到自己的注意力。比如課上犯困時，你可以大口喝水，或者站起來聽老師講課，課上注意力不集中嚴重影響自己的聽課效率。落下一節(jié)課，會嚴重影響你的學習進度。

2、讓孩子不要給自己過多的心理壓力。心理壓力過大，會讓自己每天都在焦慮和緊張中度過。高考也不過是一個正常的考試，所以放平心態(tài)，不要有過多的負擔與憂慮。

3、培養(yǎng)孩子的韌性和堅強的毅力。學不進去是一種借口，是逃避，是任性，是缺乏一種上進自信?，F(xiàn)在一些學生，成長得太順利，一旦依靠自己獨立完成一件事，順利時無所謂，一旦遇點挫折或困難，就無所適從，甚至走極端。

4、幫助孩子樹立信心。一些同學由于付出的努力在短時間內看不到效果，就對自己的能力產生懷疑，出現(xiàn)自卑感，甚至喪失自信心。此時，可以建議孩子們嘗試下面的辦法：

孩子上一年級了，但是許多家長發(fā)現(xiàn)孩子有這樣一種情況，那就是孩子上課總是發(fā)呆走神，聽不進去老師講課，這讓家長很是慌張，因為課堂是孩子獲取知識的重要途徑，如果孩子課堂學習時間沒有牢牢把握住，孩子的學習成績很難有所提高。

一年級孩子上課聽不進去怎么辦

1、要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想讓孩子集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境讓孩子學習。

2、幫助消除干擾。如果孩子不適應環(huán)境，家長應該幫助孩子學會改變自己，適應環(huán)境。如果孩子和同學的關系比較緊張，家長應該讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后再見孩子一些與人交往的技巧。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。學習興趣來自于老師的鼓勵和表揚，老師的表揚來自于課堂的表現(xiàn)和成績，學習成就來自于學習方法和習慣，學習習慣來自于學習方法，因此，家長要引導孩子形成正確的學習方法，進而形成良好的學習習慣，這樣才能有良好的課堂表現(xiàn)和優(yōu)異的學習成績，才能贏得老師的鼓勵和表揚，孩子才會有興趣。

4、家長和任課教師多進行及時溝通，請求教師平時上課之際多讓教師對孩子提問，督促和警示孩子認真聽講。家長也要教育孩子專注聽課的重要性，教會孩子加強認真聽課的一些方法，例如做聽課筆記，克制自己情緒集中精力、學著喜歡學習課程、平時對于各科學習內容多進行課前預習，帶著問題去聽課等方式，增加聽課的效果。

孩子上高中了，不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的情況，那就是上課聽不進去，總是走神，有些時候喜歡做一些小動作，只要是跟學習無關的都喜歡做，面對這樣的情況，家長也很是著急，畢竟高中是孩子學習最關鍵的一個時期。

高中生上課聽不進去怎么辦

1、幫助孩子制定學習計劃。家長看孩子進入高中一會成績就一直的在下降，家長很焦慮，覺得孩子這樣下去不行。家長知道孩子最主要的原因就是因為學生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。

家長給孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。

2、要幫助孩子樹立良好的學習習慣。學生進入高中以后，有些學習習慣是比較好的，但是有些學習習慣是不適合高中學生的，如果學生真的愿意學習，進入高中以后就要及時的調節(jié)自己的學習習慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學習方式，成績提升上去。

3、引導孩子變被動學習為主動學習。高中的課容量大，課堂上老師講的知識點多，而且很多知識點難，不易理解。為了盡快消化吸收知識點，高中生要變被動學習為主動學習，自覺主動的學習知識點。課前做好預習，課堂上積極思考、主動地回答問題，課后及時復習。