9歲小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)
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9歲的孩子正處于小學(xué)階段,這個(gè)階段的孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)不高,加上在這個(gè)年齡段比較愛玩,出現(xiàn)厭學(xué)是正?,F(xiàn)象。這時(shí)候家長(zhǎng)有必要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子知道擁有知識(shí)等于擁有未來(lái),所以家長(zhǎng)要耐心教導(dǎo)。
9歲小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)
1、找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會(huì)厭倦上學(xué),但這只是壓力的原因。這些壓力可能來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的方面,可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因,也可能是父母對(duì)孩子要求過高的原因。不管怎樣,還是要和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄?,然后?duì)癥下藥。
2、不要打罵。切忌孩子一說出來(lái)不想上學(xué),父母就開始動(dòng)手,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。所以,父母面對(duì)這種情況,一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
3、理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。
4、與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
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十二歲的孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)階段的孩子出現(xiàn)最常見的問題就是不愿意去上去,無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸說就是不愿意去,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過多指責(zé)孩子,這都是很正常的情況,家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子。
12歲小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)
1、控制情緒不罵好溝通。孩子不想上學(xué),作為父母肯定會(huì)生氣,但是要控制住自己的怒火,要知道罵不能解決根本問題,只會(huì)讓孩子更加叛逆,要做的就是和孩子說話,了解孩子不上學(xué)的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、不要急于解決問題。不要急于解決孩子不上學(xué)這件事情,要讓孩子的情緒穩(wěn)定,在和孩子談?wù)劊瑔柡⒆硬簧蠈W(xué)的原因,根據(jù)原因再做決定,家長(zhǎng)要保持冷靜,好好照顧孩子,讓孩子在心理上先讓自己感到愧疚。
3、父母的高焦慮和高期望轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的高壓力和高控制,擔(dān)心如果遲到,孩子會(huì)落后,而這種彌漫的焦慮也很大程度上傳遞給了我們的孩子,讓孩子聯(lián)想帶著痛苦學(xué)習(xí),久而久之,也許孩子會(huì)厭惡學(xué)習(xí),拒絕學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)的一種無(wú)奈和沉重的反應(yīng)。學(xué)習(xí)之余,多與孩子交流。
4、多與人交流溝通。很多時(shí)候產(chǎn)生厭學(xué)的情緒是由多種因素造成的,而不少人在學(xué)校遇到不開心的事情后大多都會(huì)悶在心里,這樣就導(dǎo)致厭學(xué)情緒一日一日加重,最終就會(huì)爆發(fā)。所以如果平時(shí)自己就有一些煩惱,那么最好是找人交流傾訴出來(lái),這樣才能將你內(nèi)心的郁結(jié)疏散。
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十九歲是孩子的正青春階段,這一階段,孩子一般都處于初入大學(xué)階段,很多孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)大學(xué)環(huán)境等因素產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,這是很常見的,面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)不要責(zé)怪孩子,要多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí),幫助孩子樹立目標(biāo)。
19歲孩子不上學(xué)怎么辦
19歲的孩子一般正處于大學(xué)時(shí)光,面對(duì)孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)要采取一些列措施開導(dǎo)孩子。
傾聽孩子的想法:首先,給孩子充分的傾聽空間,了解她為什么不想上大學(xué)。聽她表達(dá)她的顧慮、擔(dān)憂和理由,確保你理解她的立場(chǎng)。
引導(dǎo)她考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展:與孩子討論大學(xué)教育對(duì)未來(lái)的影響。強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)可以提供更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展,也能夠培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,改善個(gè)人素質(zhì)。
探討選擇的多樣性:讓她了解大學(xué)教育的多樣性,包括不同專業(yè)、學(xué)位、學(xué)習(xí)方式和學(xué)校選項(xiàng)。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,以找到適合她的大學(xué)課程。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,孩子間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,一些孩子在高壓力下,出現(xiàn)厭學(xué),不想上學(xué)的現(xiàn)象,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子,要理解孩子的壓力,多與孩子溝通,教會(huì)孩子緩解壓力的方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
14歲小孩不上學(xué)怎么辦
與孩子交流。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行交流,問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?奉告孩子,有什么問題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。或許這姿態(tài)孩子也就會(huì)把自己的問題全部奉告。
父母必定不要和青春期的孩子較勁。當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí),先靜下心來(lái),父母從本身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣,如果孩子在家庭中感受不到溫暖,就等于父母在激起孩子的逆反過程,然后導(dǎo)致孩子逆反。
調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)愛好。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不讀書的現(xiàn)象,表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有愛好了,這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況,讓孩子學(xué)習(xí)他感愛好的學(xué)科,最好先把學(xué)習(xí)愛好調(diào)集起來(lái)。
關(guān)注孩子的身心健康。即使孩子不能繼續(xù)上學(xué),他們?nèi)匀恍枰P(guān)注他們的身心健康。我們可以鼓勵(lì)孩子參加體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)等,以提高他們的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
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厭學(xué)不愿意去學(xué)校是孩子在上學(xué)期間經(jīng)常發(fā)生的事,孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多,如學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系不好、家長(zhǎng)的過高期望等,面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取打罵等過激手段迫使孩子屈服,要及時(shí)幫助孩子排解壓力,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
12歲小孩不上學(xué)怎么辦
對(duì)于12歲孩子不想上學(xué)的心理問題,家長(zhǎng)首先要關(guān)心孩子的情緒變化,聽取孩子的想法和需求,理解孩子困惑的原因,嘗試找到合適的解決方案。
其次,家長(zhǎng)要與孩子有一些良好的溝通方式,鼓勵(lì)孩子積極參與校內(nèi)外活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自尊和自信,建立良好的社交關(guān)系,提高孩子學(xué)習(xí)、生活的自我管理能力。
同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭鐜椭⒆又贫ㄟm合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,陪伴孩子讀書學(xué)習(xí),給予孩子鼓勵(lì)和肯定等等,幫助他們重新找到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力,重建對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的信心。
另外,家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子面前保持樂觀和積極態(tài)度,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,建立良好的家庭氛圍和人際關(guān)系。
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家長(zhǎng)都知道,學(xué)歷對(duì)于孩子是非常重要的,如果孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒,則不想上學(xué),但是不能真的就不讓孩子上學(xué)了,其實(shí)家長(zhǎng)的做法比較重要。
小孩不上學(xué)怎么勸說才有效
溝通可以解決80%的問題,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后,家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮,而是找孩子深度溝通,如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通,可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊,只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因,才能開展下一步的開導(dǎo)。
有的孩子覺得學(xué)習(xí)辛苦、枯燥,每天上學(xué)放學(xué)的日子也讓孩子覺得千篇一律,所以孩子才會(huì)說自己不想上學(xué)了。當(dāng)孩子說出這句話時(shí),高情商的父母應(yīng)該知道一點(diǎn),那就是責(zé)備孩子只會(huì)適得其反,父母要做的應(yīng)該是詢問孩子,如果真的不上學(xué)了,之后的時(shí)間里想要做什么。
與孩子分析不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動(dòng)就做出決定。即使孩子說出自己不想上學(xué),但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后,孩子的人生將會(huì)是如何走向。
小孩不上學(xué),原因是這些
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19歲的孩子剛成年,他們或處于高考階段,或處于大學(xué)階段,往往面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力,有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,想要輟學(xué)打工,面對(duì)孩子的選擇,家長(zhǎng)要慎重考慮,在知識(shí)型社會(huì),各種高精尖技術(shù)人才比比皆是,孩子文化水平低,生存將面臨很大的挑戰(zhàn)。
19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦
19歲孩子不想上學(xué)可能是學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度了,所以喪失了學(xué)習(xí)的樂趣,輟學(xué)的19歲孩子還有很多路可以選擇,如下:
就業(yè):可以開始找工作,尋找自己感興趣的領(lǐng)域的職位,獲得經(jīng)驗(yàn)和技能??梢詫ふ覍?shí)習(xí)機(jī)會(huì)或者參加志愿者活動(dòng),以增加自己的履歷和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)擴(kuò)大人脈和建立人際關(guān)系。
創(chuàng)業(yè):如果孩子有一些創(chuàng)業(yè)想法和能力,可以嘗試成立自己的公司或者開展自己的業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí):盡管孩子可能不想去大學(xué),但是孩子可以選擇參加一些職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)課程或者在線課程,以獲得更多的技能和知識(shí)。
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