19歲孩子不上學怎么辦

十九歲是孩子的正青春階段，這一階段，孩子一般都處于初入大學階段，很多孩子因為難以適應大學環(huán)境等因素產(chǎn)生厭學現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長不要責怪孩子，要多與孩子溝通，引導孩子正確看待學習，幫助孩子樹立目標。

19歲孩子不上學怎么辦

19歲的孩子一般正處于大學時光，面對孩子不想上學，家長要采取一些列措施開導孩子。

傾聽孩子的想法：首先，給孩子充分的傾聽空間，了解她為什么不想上大學。聽她表達她的顧慮、擔憂和理由，確保你理解她的立場。

引導她考慮長遠發(fā)展：與孩子討論大學教育對未來的影響。強調(diào)大學學習可以提供更廣闊的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展，也能夠培養(yǎng)終身學習的能力，改善個人素質(zhì)。

探討選擇的多樣性：讓她了解大學教育的多樣性，包括不同專業(yè)、學位、學習方式和學校選項。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來職業(yè)規(guī)劃，以找到適合她的大學課程。

盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔：家長往往一廂情愿地給學生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學生，考不上大學，你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的干脆離家出走。

培養(yǎng)孩子對學習的興趣：可與學生特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響。

輔導學生提高學習能力：很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學，在外“鬼混”。因此，家長要輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來。

大學孩子厭學的原因有哪些

學業(yè)壓力是主因。大學生的學業(yè)壓力是很大的，他們需要完成大量的作業(yè)、閱讀大量的書籍，還需要備考各種考試。這些任務的壓力會讓他們感到疲憊和沮喪。他們還需要面對來自家庭和社會的壓力。他們需要承擔家庭的期望，同時還需要面對就業(yè)的壓力。

課程內(nèi)容不感興趣。大學生的課程內(nèi)容可能與他們的興趣愛好不符，無法找到適合自己的學習方式，就會感到學習很枯燥，缺乏明確的學習目標，不知道自己為什么要學習，這會導致他們對學習失去興趣。

學校的的學習環(huán)境可能不佳，例如宿舍嘈雜、無法集中精力等。缺乏有效的學習資源，例如圖書館藏書不足、實驗室設備陳舊等這會導致他們無法安心學習，學校缺乏合理的獎勵機制，沒有得到應有的獎勵和認可，都可能讓學生失去學習的動力。

不太適應新的校園環(huán)境。有些學生到大學后，感覺校園環(huán)境不是自己心中理想的那樣，或者就是不喜歡，有抵觸心理。

同學關系比較緊張。由于大學里的同學，都是來自全國各地方的，有著不同的習慣，因此，很多時候會不適應同學之間的關系，或者說相處不來。

沉迷于各種誘惑。有些學生進入大學后，開始完全放松，接觸了社會上的一些誘惑，開始放棄學業(yè)，變得對大學生活及學習提不起興趣。

大學孩子厭學，要退學，家長如何引導

經(jīng)常開導孩子。如果心理很健康的話，這種只能是做家長的，平時不要給孩子太大的壓力，可以經(jīng)常開導孩子。但是如果還不照樣做，堅持退學，也不要過多干預。否則孩子的逆反心理會更加強烈。

不要太逼孩子。如果實在是讀不下去，建議休學，做一個緩沖的時間，想讀了再去讀，沒有必要逼孩子。告訴孩子，可以先去找份工作，換一換心情，不可在家里宅著，這會讓孩子沉悶，工作相當于做一個戶外活動，可以幫助孩子想明白很多事。

重視心理健康。保障孩子的心理健康是重要的基礎，家長可以引導孩子尋求心理咨詢師的幫助，讓他們得到情感方面的疏導和支持。

創(chuàng)造良好學習環(huán)境。在家里為孩子營造一個安靜舒適的學習環(huán)境，減少學習干擾和壓力，提高學習效率。

培養(yǎng)興趣愛好。鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，讓他們在自己喜歡的領域里找到樂趣和關注點，增強自信和動力。

激勵獎懲。在孩子表現(xiàn)出好的學習態(tài)度和進步時，家長應該給予及時的肯定和獎勵，同時在孩子表現(xiàn)不佳時，也應該適度的懲罰，來達到教育的目的。