孩子上課不愛聽課怎么辦

有許多家長在孩子學習的過程中，都會發(fā)現這樣一種情況，那就是孩子在上課的時候總是不聽，完全聽不進去老師在講什么，不是在說話就是在走神。家長在面對這樣的情況時，不要著急，要根據孩子的情況采取一定的措施去幫助孩子。

孩子上課不愛聽課怎么辦

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、要教會孩子預習。如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。

一般孩子在學習時，是非常容易開小差的，孩子的注意力有時不夠集中，普遍存在愛玩的特點，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。其實對于這樣的孩子，家長不能粗暴的對待，采用溫和正確的方法才能教育好孩子。

孩子上課不聽課自己總在玩怎么辦

家長要去了解孩子不認真聽課的原因。家長要知道什么問題是有原因的，而不認真聽課的問題，可能是孩子的性格原因，或者是家庭環(huán)境的影響，周圍人的影響都會造成這一的結果。知道孩子調皮的因素，分析，采取解決的措施，讓孩子和其他伙伴一起成長。

在符合孩子活躍天性的同時，要為孩子制定一些規(guī)則，對孩子的言行進行必要的約束。特別是對于青春期的孩子，家長要讓孩子了解哪些行為是好行為，哪些行為是壞行為，在課堂上要注意什么。

可以問一問孩子為什么不聽課，是老師課講得不夠好，還是老師的關心不夠，找到原因之后，家長可以找任課老師談一談，商量一下解決辦法。

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求孩子集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，家長一定發(fā)掘孩子的學習興趣。

男孩子上課完全不聽課，家長不要指責孩子，應該跟他好好聊聊，這個時期的孩子很叛逆，建議家長還是要多了解孩子的內心，看看孩子整天都在干些什么，孩子感興趣的是什么，平等交流，孩子能夠懂得家長的用心良苦。

男孩子上課完全不聽課怎么辦

1、訓練孩子的注意力。一個人如果把自己的精力全部集中起來做一件事，叫聚精會神。為什么科學家成就高？就是因為他們把所有的精力都集中在這一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力，就可以保證他上課不走神，并且還會認真聽課。

2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子上課不聽課的時候，我們可以逐步引號孩子去了解認真聽課的技巧，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

比如說，當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字。這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的速度，相信其聽課的效率也不會太差。

3、作為家長，面對自己的孩子不聽講，需要多一點耐心，和孩子平等的交流，不要一味的責備孩子，多傾聽孩子內心的想法，多給予孩子肯定，面對孩子的進步多夸獎他，讓他更有自信，也會做得更好。作為家長也應該以身作則，樹立好表率，給孩子一個正確的引導。

關于孩子上課這件事情，是家長格外關注的問題，因為課堂學習是孩子獲取知識的重要來源。但是很多孩子都有上課不認真聽講的壞習慣，總是靜不下心來，喜歡說話，做小動作，身為家長要注意引導孩子。

孩子上課不聽課怎么辦

1、對于這種上課不聽話的孩子父母們千萬不能一味的訓斥，而是要找到孩子不聽講的根本原因所在，同時還要告訴孩子不注意聽講會失去什么，如果不去上學學習相關知識的話，自己會變成什么的孩子等情況。

2、家長要和老師要共同對待孩子上課不注意聽講的問題，讓孩子知道認真學習相關知識的好處，發(fā)揮孩子的更多思維空間，家長和孩子成為朋友對孩子帶去的幫助要多得多的。

3、告訴孩子上課認真聽講的方法。這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節(jié)方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

4、培養(yǎng)孩子溫故知新的習慣。學習這件事需要細嚼慢咽、更需要溫故而知新，有很多孩子都是抱著學完就不用再看的“一次性”態(tài)度，實際上這就是學習成長里的一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率，這是因為過目不忘的本領不是每一個孩子都有，想要將聽課和學習的效率達到最好，那么孩子就需要經常溫故而知新。

課堂認真聽講，是孩子獲取知識的主要途徑，有些孩子在上課期間完全不聽課，對于老師的提醒和管教采取無視態(tài)度，家長為此很著急。對于孩子不聽課，家長要多做引導，給孩子講明課堂聽課的重要性，多鍛煉孩子的專注力，讓孩子學會聽講。

孩子上課完全不聽課怎么辦

1.言傳身教。比如，孩子讀書的時候可以陪著孩子一起讀書，家長是孩子的最好的老師，孩子總是在模仿家長的行為習慣。

2.給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。比如在孩子學習的時候也可以認真的讀書看報，讓孩子感受到學習的氛圍。

3.在孩子學習、游戲或者專心做事的時候，不要過度的關心、嘮叨。

4.建議多鍛煉專注力的訓練。比如買那種專注力訓練的書，或者是陪小朋友玩些集中注意力的小游戲，挑豆子，或者是畫畫都可以。

很多孩子上課聽講，注意力不能完全集中，愛講話和做小動作，對于這個問題家長不要心急，孩子注意力時間短，這很正常，家長要多與孩子溝通，幫孩子制定學習計劃，提高孩子對課堂的興趣。

孩子上課不聽課小動作特別多怎么辦

1.放下對孩子高的期望

孩子也是剛從幼兒園的輕松課堂環(huán)境過渡到要達到嚴肅的一年級課堂要求，這也是有壓力的。他們需要更多的理解和幫助，共同面對這樣的過渡情況，慢慢找到自己的方法去做好。

2.課后多與孩子聊課堂上的收獲

多和孩子分享，正向好玩的事情，那么，他也能夠更加輕松地且專注于課堂的樂趣和收獲，慢慢就會把專注力放到課堂中。

經常聽到家長抱怨，孩子已經九歲了，但是對學習還是提不起興趣，上課的時候總是不聽課，不是說話就是發(fā)呆，家長和老師說教很多次，可是孩子就是不聽，這個時候家長一定要及時采取措施幫助孩子。

九歲孩子上課不聽課怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學習時能夠克制自己，而不是想學就學，想玩就玩。

2、訓練孩子的集中力。集中力是需要長時間，且有耐心的訓練?？梢宰尯⒆訉W一門棋藝，棋藝非?？简炄说募辛?，孩子可以通過學棋，來訓練自己的集中力，這對學習是有幫助的。

家長可從小培養(yǎng)孩子的讀文字書的能力。凡是注意力不集中的孩子一般都伴有不愛閱讀、愛看帶畫兒的卡通書的習慣。家長尤其要培養(yǎng)快速閱讀的習慣，對于不會的字要借助上下文猜測字意，并鍛煉孩子閱后用口述故事情節(jié)。

3、了解清楚孩子為什么不聽課。孩子也是會記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候孩子不喜歡聽課就是因為單純的不喜歡這門老師。