初中學(xué)生為什么不想上學(xué)
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很多家長在面對孩子厭學(xué)的時候,不知如何教育孩子,怕自己的教育方式錯誤。其實上初中的孩子厭學(xué)并不可怕,關(guān)鍵是父母要掌握正確的引導(dǎo)方法。只要方法得當(dāng),變孩子厭學(xué)為愛學(xué)、樂學(xué)是完全可能的。那么家長可以參考下面的教育方法,對孩子開展教育吧。
初中學(xué)生為什么不想上學(xué)
一、缺乏動力。自以為上大學(xué)無望,混張初中畢業(yè)證或高中畢業(yè)證就行了。這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上明顯缺乏動力,滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此,無論學(xué)什么都無精打采,難以激發(fā)興趣。
二、愛社會上不良風(fēng)氣的影響。不良的社會風(fēng)氣和社會文化,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生一定的負面影響。如社會上“一切向錢看”的賺錢思想,一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等。
處于青春期的中學(xué)生也產(chǎn)生了消極影響,不求進取、讀不讀書無所謂的不健康思想,還在腐蝕著部分中學(xué)生和他們的家長。這對提高全民愛教育水平,提高國民素質(zhì)的時代要求是不相吻合的,必須堅決摒棄。
三、缺乏未知欲望。如果一個人時時刻刻對知識有所期待、有所希望、有所追求的話,就會經(jīng)常處于精神振奮的狀態(tài),對學(xué)習(xí)就不至于有厭煩情緒。
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初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,也是孩子青春叛逆期早期,這個時期的孩子很容易對生活感到困惑,面對背不完的書,做不完的復(fù)習(xí)資料,父母的殷切期望,很容易產(chǎn)生厭學(xué)和疲憊。家長要適當(dāng)?shù)膸Ш⒆由⑿?,減輕孩子學(xué)習(xí)的壓力。
初中學(xué)生不想上學(xué)咋辦
1、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機
幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。
作為學(xué)生來講,生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2、制定個性化的學(xué)習(xí)計劃
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孩子進入初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會增加,同時外界對于孩子的誘惑也大大增加,一些孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象,這是比較常見的,家長要及時與老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),并與老師商量對策,實現(xiàn)家校共育。
中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦
家校共育:孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時,想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂。
注重陪伴:有的孩子不想上學(xué),可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān),這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機:幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。
不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具:孩子畢竟是孩子,雖然學(xué)習(xí)很重要,可是他的命里不只要學(xué)習(xí),咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學(xué)習(xí),這樣會讓孩子更反感學(xué)習(xí)。
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孩子進入初中,學(xué)習(xí)壓力不斷增加,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中,可能會出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象,此時,家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子,要多與孩子溝通,了解孩子遇到的難題,與孩子一起樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
中學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法
1、傾聽孩子的心聲
首先,我們需要認(rèn)真傾聽孩子的想法和感受。與孩子建立起良好的溝通是解決問題的第一步。了解他們?yōu)槭裁磿幌肷蠈W(xué),可能是因為學(xué)校的壓力、教學(xué)內(nèi)容不感興趣、同學(xué)關(guān)系等問題,通過傾聽他們的心聲,我們可以更好地了解根本原因。
2、幫助孩子找到目標(biāo)
每個孩子都會有自己的人生目標(biāo),而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式,所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時,父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力。
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初中生不想上學(xué)家長應(yīng)該查明原因,只有查找出關(guān)鍵原因,才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大,則應(yīng)該給初中生適當(dāng)減壓;如果是被朋友帶壞了,則應(yīng)該教育孩子什么才是真正的朋友;如果是早戀了,那么告訴孩子戀愛是美好的事情,應(yīng)該正確陽光健康地面對。
中學(xué)生不想上學(xué)家長該怎么做
1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進行溝通,問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問題都能夠傾訴出來,家長是不會責(zé)怪你的,也許這樣子,孩子也就會把自己的問題全部告知。
2、家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂。
3、減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學(xué)一點知識,就拼命地給孩子報上不完的培訓(xùn)班,孩子的自由時間受到限制?;蛘吒改附o予孩子太高的期望,這樣都會給孩子帶來很大的壓力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡心理。
所以,家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力,讓孩子快樂地生活,而不是給他們太大的壓力,給孩子多一點自由發(fā)揮的空間。
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初中的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期,這個時期的他們正是努力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,但卻有不少孩子在這個階段上,產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭。對于這種情況,家長一定要找出原因,然后再做出引導(dǎo)。
初中生為什么不想上學(xué)
1、壓力過大。因為在青春期這個階段,青少年雖然身體和心理都在發(fā)育,但是還不夠成熟。來自父母、老師的一些期望,會讓孩子感到壓力很大,所以就會選擇逃避。以孩子的角度來想,他們會覺得不去學(xué)校就沒有壓力了,對孩子來說沒有什么事比上學(xué)還困難,所以孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)的問題。
2、沒有學(xué)習(xí)動力。孩子每次考試成績都不好,會出現(xiàn)挫敗感,導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的動力和興趣下降。如果這個時候家長和老師沒有及時引導(dǎo)孩子,那么孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)、或者是逃避學(xué)習(xí)的情緒。
3、成績差,跟不上老師的進度,對學(xué)習(xí)失去興趣。上了初中以后,學(xué)生之間的差距將一點一點地拉開。也許學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好,但進入初中后,他們學(xué)習(xí)的科目會增加,適應(yīng)能力好的學(xué)生,會很快的提高成績。適應(yīng)能力不行的只能慢慢落后,甚至承受不住心理落差被淘汰。
4、獲取關(guān)注。很多父母由于工作繁忙,常常無法抽出時間來跟孩子進行交流和溝通,也無法去關(guān)注孩子的日常生活和情感需求,導(dǎo)致孩子極度缺愛。長此以往,極度渴望父母關(guān)愛的孩子,就會做出很多叛逆的行為,比如不想上學(xué)等,企圖以此來獲取父母的關(guān)注。
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在當(dāng)下激烈的教育競爭中,許多家長為了讓孩子贏在起跑線,給孩子施加了很大的壓力,甚至很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)情緒尤為突出,但是也會給孩子帶來很大的影響。所以家長應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力,讓孩子玩到并學(xué)習(xí)到,這樣孩子才不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
中學(xué)生不想上學(xué)怎么辦
1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不愿上學(xué)的原因,然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài),進而愛上上學(xué)。
2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時就需要父母耐心和孩子進行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實想法。了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規(guī)劃好未來。
3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因。家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。
4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)。這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
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