選初中是選雞頭還是鳳尾

大部分的家長認(rèn)為，中考比高考重要，因?yàn)橹锌济媾R著孩子的第一次人生抉擇——分流，中考分流并不可怕，只要提前規(guī)劃好未來道路，就能順利迎接人生新挑戰(zhàn)！

初中走春招好還是中考好

初三升高中必須參加中考，并在中考中以優(yōu)異的成績和志愿填報(bào)獲得高中就讀資格。所有報(bào)名參加中考的學(xué)生必須以中考錄取獲得高中入學(xué)的資格才是有效的。如果成績優(yōu)異，可以參加高中學(xué)習(xí)的春招考試。春招考試通過之后，還是要參加中考才可以的。

初中走春招是指學(xué)生在初中階段就開始準(zhǔn)備高中階段的招生考試，目的是爭取進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。這種方式可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求，獲得更好的學(xué)習(xí)資源和教育質(zhì)量。如果學(xué)生能夠在初中階段就有較好的成績，并且通過走春招進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，有可能在高中階段獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

而中考是指學(xué)生在初中畢業(yè)后參加的升學(xué)考試，考試結(jié)果對學(xué)生的高中獎勵分和升學(xué)選擇有重要影響。中考成績往往是學(xué)生進(jìn)入高中的主要依據(jù)，較好成績可以選擇更好的高中，而較差成績可能會受到限制。

因此，初中走春招和中考都有各自的優(yōu)劣勢，具體哪種對學(xué)生更有利，取決于學(xué)生自身的情況和目標(biāo)。有些學(xué)生可能在初中階段成績良好，善于提前適應(yīng)新環(huán)境，走春招可能更適合他們。而對于一些重視中考成績的學(xué)生來說，他們可能更愿意將重心放在中考的準(zhǔn)備上。

現(xiàn)在的中考模式讓家長和孩子壓力都非常的大，要是考不上高中就只能分流去職業(yè)學(xué)校，所以在小升初階段家長就牟足了勁給孩子爭取到更好的學(xué)校。

選初中是選雞頭還是鳳尾

面對小升初，孩子的成績代表的是之前，而家長要明白此時(shí)我們給孩子選擇的不僅僅是所謂的用之前成績來排名的“鳳尾”和“雞頭”的稱號，而是要給孩子選擇一個(gè)更好的“學(xué)習(xí)氛圍”。

去好學(xué)?！皶簳r(shí)”當(dāng)鳳尾，讓孩子進(jìn)去到好的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，讓周圍的愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的孩子去影響他，帶動他，進(jìn)而在中考有個(gè)好成績，這才是我們的最終目的！

如果滿足孩子暫時(shí)的優(yōu)越感，讓他去當(dāng)“雞頭”，去到一個(gè)毫無競爭力的地方，會讓他原有的學(xué)習(xí)勁頭下降，不思進(jìn)取，況且，以后無論中考還是高考的競爭，是不分雞頭鳳尾的，都是全部一起競爭。

如果在一個(gè)中等學(xué)校的話，位次在前面，當(dāng)然會做為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象，也是老師的重點(diǎn)關(guān)注對象，在學(xué)習(xí)的這個(gè)過程中也能自信從容，不會感到困惑。但是教學(xué)環(huán)境，硬件，師資可能就不如重點(diǎn)學(xué)校了。

關(guān)于初中擇校是就近還是選好學(xué)校，每個(gè)家長都有不同的看法。大部分的家長認(rèn)為，上初中應(yīng)該優(yōu)先選擇學(xué)校，好的學(xué)校管理嚴(yán)格，考取高中的比例就大，所以上初中要選擇好的學(xué)校上學(xué)，但也有的家長不以為然。

初中就近還是選好學(xué)校

1、如果家附近的學(xué)校質(zhì)量很好，那就在家附近上。

學(xué)校的質(zhì)量好，這就是最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。孩子在一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里受熏陶，家長會非常省心。還有一個(gè)非常重要的因素，十二、三歲的孩子畢竟年齡還小，家長的陪伴還是非常重要的，孩子在身邊可以及時(shí)幫助他處理初中生活里碰到的學(xué)習(xí)、交友、生活等問題，對孩子的成長家長能夠隨時(shí)掌控，可以幫助孩子更好的度過青春叛逆期。

從孩子身體的角度看，初中生真是身體猛長的時(shí)候，良好的營養(yǎng)非常重要，在家里吃的總比學(xué)校里吃的好，對孩子的生長有利。

2、如果家附近的學(xué)校質(zhì)量都很差，那就尋找好的寄宿制學(xué)校吧。

初中正是孩子學(xué)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度將對孩子的成績產(chǎn)生重要影響，然而生活中，很多孩子在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇了躺平擺爛，對學(xué)習(xí)持有一種無所謂的態(tài)度，家長們十分著急。

初中生躺平擺爛怎么引導(dǎo)

1、了解“躺平”的本質(zhì)

“躺平”并非一蹴而就，其背后可能隱藏著各種復(fù)雜的原因。可能是對社會壓力的逃避，可能是對未來的不確定感，也可能是對自我能力的不自信。因此，了解孩子“躺平”的根源至關(guān)重要。這需要我們與孩子建立起良好的溝通渠道，傾聽他們的內(nèi)心聲音，了解他們的困惑和焦慮。

2、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

我們首先要做的是幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要教育他們認(rèn)識到生活中的困難與挑戰(zhàn)是無法避免的，但正是通過不斷地努力和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我們要告訴他們，逃避并不是解決問題的方法，唯有面對現(xiàn)實(shí)，才能夠找到真正的解決之道。

很多孩子在小學(xué)時(shí)期成績很好，初中后成績卻出現(xiàn)斷崖式下跌的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象多是由于基礎(chǔ)知識不牢、學(xué)習(xí)方法不對、厭學(xué)等原因造成的，家長平時(shí)要多與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

小孩上初中后為何成績越來越差

學(xué)習(xí)科目的增加。我們的小學(xué)階段，孩子只學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、品社和科學(xué)。到了初中，除了這些外，還增加了物理、化學(xué)、地理、生物、健康、安全等課程。

各科學(xué)習(xí)難度的提升。語文的篇幅增加，文體擴(kuò)展，寫作的品類增多，需要掌握的字詞，可能是小學(xué)期間的好多倍；數(shù)學(xué)在小學(xué)階段可以說，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，孩子只要認(rèn)真、多做題，就能考高分。

課堂的容量的提高。在小學(xué)階段，由于教學(xué)任務(wù)相對較少，每節(jié)課在課堂上要求完成的任務(wù)也相對少一些，上了初中，一節(jié)課要完成的任務(wù)增多。

基礎(chǔ)不扎實(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語沒有學(xué)好。這是很多掉隊(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題的主要原因。學(xué)生成績退步，一般情況下是從這兩科開始退步的。當(dāng)學(xué)生初一的數(shù)學(xué)和英語沒有學(xué)好時(shí)，初二的數(shù)學(xué)和英語學(xué)起來就會吃力。

孩子進(jìn)入初高中，學(xué)習(xí)越來越大，學(xué)習(xí)時(shí)間也越來越緊，為了讓孩子有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，一些學(xué)校會采取寄宿制，然而，很多孩子在住宿期間，出現(xiàn)不適應(yīng)環(huán)境，與同學(xué)相處不好，不愿意住校的現(xiàn)象，令家長十分擔(dān)心。

高中生是走讀好還是住校好

高中生走讀和住校各有優(yōu)缺點(diǎn)。住校生學(xué)習(xí)時(shí)間更長，可以鍛煉人際相處能力和生活自理能力，節(jié)省往返學(xué)校時(shí)間，但是可能會導(dǎo)致成績下滑，需要家長慎重考慮。

走讀生需要花費(fèi)時(shí)間在往返學(xué)校的路程上，但是可以在家庭環(huán)境中獲得更多關(guān)愛和支持，同時(shí)也可以自由支配自己的時(shí)間，適合一些自律性較強(qiáng)的學(xué)生。因此，高中生走讀還是住校好，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況而定，家長需要考慮孩子的性格、自律性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素，做出最適合孩子的選擇。

高中孩子不愿意住校怎么辦

不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因?yàn)橛龅酱煺?，不想或不敢住宿，家長要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過難關(guān)。

孩子的成績一直是牽著父母情緒的大事，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，遇到瓶頸，出現(xiàn)成績怎么也提不上去的現(xiàn)象，不但孩子的心里非常著急，家長也是坐立難安，那么，孩子成績難提升，家長該如何幫助孩子呢？一起來看看吧！

初中生孩子成績提不上去怎么辦

多和孩子溝通。家長要先弄清楚原因。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長矛盾最集中的時(shí)期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時(shí)可以多跟孩子交流，對孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會讓孩子們很反感。

幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于這種情況，家長可以進(jìn)行引導(dǎo)，但不要一味地說教，單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒有說服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個(gè)榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點(diǎn)描繪學(xué)習(xí)好對生活的積極影響。

提高學(xué)習(xí)興趣。如何讓孩子提高成績？初中生的學(xué)習(xí)成績不好，一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的，俗話說的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會有動力。特別是對于初中生來說，學(xué)習(xí)的積極性，很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來促使的。

設(shè)定目標(biāo)。我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情，但目標(biāo)可以給他們一個(gè)明確的方向。目標(biāo)要具體，可以是獲得某門課程的A級成績，或者進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)俱樂部。目標(biāo)有了，孩子就會有前進(jìn)的方向。