初三不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎

孩子進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，很多孩子無法適應(yīng)初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，孩子學(xué)習(xí)成績一路下滑，有些孩子提出要在家自學(xué)的想法，其實(shí)孩子在家自學(xué)也不是不可以，但這要求孩子要有很強(qiáng)的自律性和家長的全力配合。

初三不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎

初三不去學(xué)校，在家自學(xué)是不太好的，初三的話建議去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣老師還能有重點(diǎn)的進(jìn)行講解，在家自學(xué)的話可能學(xué)習(xí)不到重點(diǎn)，而且會變得懶惰，因此在家學(xué)習(xí)是不好的。

初三是中考的關(guān)鍵時期，需要掌握大量的知識和技能，同時也要應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)。

在家自學(xué)有一定的優(yōu)勢，比如可以節(jié)省時間和精力，可以根據(jù)自己的進(jìn)度和興趣安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以避免一些不必要的干擾和困擾。

但是，在家自學(xué)也有一些缺點(diǎn)，比如缺乏老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互動，可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，或者出現(xiàn)一些問題和困難。

孩子在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動中，很容易出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，只不過有些孩子厭學(xué)情緒不突出，經(jīng)過適當(dāng)引導(dǎo)，很快就走出來了，有些孩子則厭學(xué)情緒嚴(yán)重，鬧到要休學(xué)的地步，面對孩子要休學(xué)，家長要及時幫助孩子分析休學(xué)的利弊，理性選擇，盡量將對孩子的影響降到最低。

不上學(xué)在家自學(xué)有用嗎

用處不大。在學(xué)校除了讀書學(xué)知識，還要學(xué)如何與同學(xué)相處，與老師相處，還要學(xué)會處理各種各樣的事情。每天上課要按時去，培養(yǎng)自律性。

休學(xué)在家生活圈子要狹隘的多，自學(xué)也得不到專業(yè)老師的指導(dǎo)，更沒有同學(xué)的嘻嘻打鬧。有情緒也不如在學(xué)校容易化解，人也容易郁悶。

另外，在家里，沒有系統(tǒng)的上課，重點(diǎn)都是自己摸索，也沒有老師教授和指導(dǎo)，相應(yīng)的自學(xué)就比較吃力，事倍功半。

還有就是家里根本就沒有學(xué)習(xí)的氛圍，很容易就犯懶，時間控制不好?；蛘咦钥啬芰ι匀跻恍瑧卸枰稽c(diǎn)，就容易學(xué)不進(jìn)去。

初三的孩子如果不想上學(xué)，想要直接參加中考，有一定的難度，正常中考是需要學(xué)校同意后辦理手續(xù)保留學(xué)籍的。如果初三階段的孩子不在學(xué)校跟著老師的進(jìn)度一起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，成績可能會跟不上在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，而學(xué)校是講究升學(xué)率的，這種情況下，大多數(shù)學(xué)校并不會同意讓孩子直接參加中考。

初三不上學(xué)可以直接中考嗎

初三不上學(xué)能不能中考需要分兩種情況。

1.經(jīng)學(xué)校同意后，辦理正常的休學(xué)手續(xù)則可以參加中考

如果是和學(xué)校商量好，由學(xué)校同意后是可以的。但是要與所在讀的學(xué)校提出申請，注明不能去按時上課的原因，就讀學(xué)校會根據(jù)所提交的申請說明進(jìn)行審核，如果理由合適，予以通過，學(xué)校會把孩子的情況反饋到教育局，這種正規(guī)的手續(xù)辦理完成后，中考可以參加考試。

2.不辦理正常手續(xù)，自作主張不可以參加中考

14歲的孩子通常初中還沒有畢業(yè)，處于義務(wù)教育階段，此時怎么能說不上學(xué)就不上學(xué)呢？孩子如果連初中學(xué)歷都沒有，未來的選擇會很少，畢竟14歲工作屬于童工，正規(guī)的企業(yè)都不會收，這導(dǎo)致孩子未來很難有所成就。14歲孩子的思想不夠成熟，家長一定要幫助孩子保持清醒，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要只顧眼前。

14歲不上學(xué)可以學(xué)什么

對于一個14歲的孩子來說，不上學(xué)是不可取的，因?yàn)榻逃龑τ谝粋€人的成長和未來是至關(guān)重要的。如果孩子真的已經(jīng)決定不上學(xué)，那么可以選擇學(xué)習(xí)一些技能，如護(hù)理、汽車維修、編程、攝影和視頻制作等技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1、護(hù)理：學(xué)護(hù)理以后就是白衣天使，護(hù)士一直是救死扶傷的形象，學(xué)護(hù)理的孩子都會變得細(xì)心，有耐心，還能學(xué)會怎樣照顧人。

2、汽車維修：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們的千家萬戶。隨之而來的是，汽車維修人員的缺乏，所以，可以選擇在技校學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。

3、編程：學(xué)習(xí)編程可以讓你掌握計(jì)算機(jī)語言和編碼技術(shù)，這是未來很有前途的技能。

12歲的孩子年齡還小，不上學(xué)可能會對孩子的未來發(fā)展造成很大的影響。對于提出不想上學(xué)的孩子，家長要及時和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和孩子不想上學(xué)的主要原因，幫助孩子解決問題，找到正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和方向，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)，改變孩子對學(xué)習(xí)的看法。

12歲可以不上學(xué)嗎

12歲孩子不上學(xué)是不可以。

國家義務(wù)教育法規(guī)定的，接受義務(wù)教育的年齡是從一年級到初三畢業(yè)的年齡。十二歲正在其中。再說了，十二歲，正是沒有成熟思維，沒有力氣干活，沒有能力養(yǎng)活自己的年齡，正是努力奮進(jìn)，求學(xué)知識的年齡，不能說不上學(xué)的。做父母的應(yīng)引導(dǎo)孩子心理，讓孩子好好上學(xué)愛上學(xué)習(xí)。

家長對孩子出現(xiàn)的這種不想上學(xué)的現(xiàn)狀，要能給予充分的理解和接納，避免對孩子采取打罵的方式。盡可能幫助孩子，消除導(dǎo)致孩子產(chǎn)生較強(qiáng)不適應(yīng)感的心理因素，增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)能力，從而更有利于孩子能盡快地恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

12歲孩子不想去上學(xué)往往是什么原因?qū)е碌?/strong>