高中孩子厭學心理輔導

高中孩子正值青春叛逆期，這個階段的他們很容易產生厭學心理。但高中也是孩子學習的關鍵階段，所以為了可以讓孩子今后能取得更大的成就，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，幫助孩子打消這個念頭。

高中孩子厭學心理輔導

1、嘗試改變孩子的厭學情緒。很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、要時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

3、與孩子協(xié)商制定一個定位。高中的孩子，在學習上應該為自己設定一個定位，有了自己明確的目標之后，就不會盲目的學習，可以將學習的范圍控制在目標之內，盡量的完成即可。在完成學習定位的內容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續(xù)制定下一個定位。

孩子的成長過程中，家長務必全程參與，單靠老師的力量來教育，是遠遠不夠的！孩子產生厭學心理，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)及時解決，孩子們才能健康快樂成長！

孩子厭學怎樣做心理輔導

早發(fā)現(xiàn)早協(xié)助早干預

厭學行為發(fā)生的時間，一般發(fā)生在有壓力事件時，例如交友或校園霸凌問題、父母離異、課業(yè)壓力等，或是學習環(huán)境改變時，例如轉學、重新分班、小升初，初升高期間。至于進行介入的時機，建議最好是及早發(fā)現(xiàn)，及早進行協(xié)助干預，因為厭學問題久了常會衍生出其它例如人際退縮、情緒困擾等問題。

跳出厭學孩子的心理循環(huán)模式

當孩子厭學時，許多家長會對孩子說：“上學有那么難嗎？不就是去學校而已，大家都可以去，為什么你做不到呢？你還要在家待多久才會回學校上課？”為什么會這樣呢？

高中的孩子開始有了自己的想法，家長要知道每一所高校的孩子都不是少數(shù)，周圍的每一位同學都是孩子在學習上的競爭對手，孩子也會有壓力，可能會變得不愛學習，產生厭學的心理，這時家長的做法就顯得重要了。

高中孩子厭學心理嚴重如何正確引導

1、與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽孩子的想法和感受，給予支持和引導。溝通是解決厭學問題的關鍵。家長要學會用心去聽孩子說話，不要打斷或否定他們的表達，而是要尊重和理解他們的觀點和情緒。

2、高中階段是孩子開始形成自己興趣愛好和職業(yè)志向的時期。為了激發(fā)孩子的學習興趣，家長應該關注孩子的興趣和需求，并將這些元素融入到學習中，為孩子加油鼓勁。

3、出現(xiàn)厭學時，家長需要讓孩子增強自我調控，努力適應環(huán)境，在學習中培養(yǎng)出興趣，品嘗通過學習得來的成就感自豪感，養(yǎng)成正確的學習習慣和方法，努力樹立起高中各學科的自信心，將厭學情緒完全擺脫，全情投入到高中學習之中。

4、鼓勵孩子多參與有意義和有趣的活動，拓展視野和興趣。厭學往往是因為孩子對學習失去了興趣和動力，覺得無聊和枯燥。這時候，家長可以引導孩子多嘗試一些新鮮和有挑戰(zhàn)性的事物，如運動、音樂、藝術、科技等。

初高中是孩子成長中的重要階段，也是最讓家長頭疼的階段。這一階段，孩子很容易出現(xiàn)叛逆和厭學的情緒，當這兩種問題疊加在一起，對家長和孩子來說就是雪上加霜，家長一定要做好孩子的情緒引導，避免孩子走上錯誤的道路。

針對叛逆期的孩子厭學怎樣做心理輔導

1.營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

家長應有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。

2.多商量少命令

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

高中階段的孩子要面對內容更為復雜的課程和繁重的學習任務，再加上家長和老師的關注，造成了孩子壓力過大的情況發(fā)生，從而導致孩子對學習產生不良的情緒。針對高中孩子學習上的壓力問題，家長要及時干預，幫助孩子盡可能的緩解壓力，讓孩子能夠更好的完成高中階段的學習。

高中孩子厭學的心理原因

1.興趣缺失是主因

不是所有學生都對學習有主觀能動性的，那些成績好的，學習不太吃力，學起來有成就感，為了維持這種優(yōu)越感，自然認真去學。但那些長期學習無果，成績一直維持在中下游的學生，不斷的挫敗感讓他們無奈，開始偷懶，開始放棄。

2.在學習產生了困難

高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

高中生是孩子學習壓力最大的階段，導致這個階段孩子厭學的原因有很多，這個時候，家長不能用強硬的手段強迫孩子。而是需要給孩子更過的關系和鼓勵，包容孩子的情緒，和孩子一起解決問題，度過階段性的難關。

高中厭學的心理如何疏導孩子

1.時常與孩子溝通

高中生學業(yè)繁忙，心理壓力大，家長要多與孩子溝通，可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

2.嘗試走進孩子內心

高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學心理，家長要嘗試走進孩子內心，和孩子成為好朋友。

男孩子青春期叛逆厭學是一個很普遍的現(xiàn)象，叛逆期對孩子的成長有很嚴重的負面影響，家長要采取有效的方法解決孩子叛逆期厭學的想法。給孩子充足的陪伴，幫助孩子度過叛逆期，讓孩子能夠健康的成長。

男孩子青春期叛逆厭學心理輔導

1、不要過分說教

許多家長在面對叛逆期孩子的不想讀書的現(xiàn)象，總是責怪孩子，用滔滔不絕的說教，乃至打罵來教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫，其間一部分原因出在爸爸媽媽身上。

成年的進程便是孩子把爸爸媽媽推遠的進程。在這個進程中。這個探索進程孩子會慢慢脫離對爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠家長的配合和引導。

2、了解孩子的壓力