孩子上六年級了成績太差了怎么辦

六年級的孩子馬上就要小升初考試了，孩子成績差，家長一定要幫助孩子及時補(bǔ)上來，以免孩子不能進(jìn)入好的初中學(xué)習(xí)。但是，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也是需要一定的方法和技巧的，并不是說孩子上多少補(bǔ)習(xí)班就能提上來的。

孩子上六年級了成績太差了怎么辦

1、不要打罵孩子。對于六年級學(xué)習(xí)成績已經(jīng)不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應(yīng)當(dāng)讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因?yàn)楹⒆勇M(jìn)入青春期了，打罵孩子會讓孩子更加叛逆不學(xué)習(xí)。

2、為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、想要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

3、教會孩子自學(xué)。自學(xué)是獲取知識的重要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

4、幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學(xué)習(xí)英語上犯了難。其實(shí)孩子的英語不好，大多是因?yàn)楹⒆訉τ⒄Z沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學(xué)好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標(biāo)簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導(dǎo)孩子用一個專門的小本子記下來，擴(kuò)大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學(xué)習(xí)的積極性。有了學(xué)習(xí)興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。

孩子成績太差是所有父母都比較頭疼的一件事，但想要讓孩子學(xué)習(xí)成績有所提高，對于家長來說，是一件很難的事情，甚至有一些家長根本無法指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，像這種情況，家長可以參考下面的內(nèi)容。

孩子成績太差了怎么辦

1、陪孩子一起學(xué)習(xí)。有些家長可能會因?yàn)閴毫ζ疵墓ぷ?，但是這樣做也會嚴(yán)重的忽視孩子的成長教育問題，有些孩子學(xué)習(xí)成績差就是因?yàn)闆]有家長的陪伴厭煩學(xué)習(xí)，只要家長們可以抽時間陪孩子一起學(xué)習(xí)，很多的孩子還是會愛上學(xué)習(xí)的。

2、激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力。只有孩子發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)，他才會有求知欲，才會自覺的學(xué)習(xí)。如：家長多跟老師溝通，跟老師說明孩子在家的學(xué)習(xí)情況，積極配合老師的工作，讓老師多表揚(yáng)孩子，每天最好當(dāng)眾表揚(yáng)一次以上，當(dāng)孩子喜歡老師，喜歡他學(xué)科，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，他內(nèi)心就會有一股力量，不想讓老師失望，要努力學(xué)習(xí)。

3、合理分析評價孩子分?jǐn)?shù)，鼓勵為主。小孩子成績太差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個班級的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進(jìn)步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

4、家庭環(huán)境很重要。孩子成長過程中，家庭環(huán)境起著不可磨滅的作用，溫馨和諧的家庭環(huán)境有利于孩子性格，習(xí)慣的塑造，家長朋友們要注意有意識地為孩子提供良好的家庭環(huán)境。

隨著孩子的不斷成長，家長也逐漸意識到了，所謂的三年級想象，可以說這是每個家長都難以平復(fù)的事情，面對孩子的這種情況家長應(yīng)該采取什么樣的方法進(jìn)行教育呢？

小孩上三年級成績太差了怎么辦

1、學(xué)會鼓勵孩子很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2、降低期待，家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學(xué)習(xí)上保持循序漸進(jìn)是最好的，家長可以放平心態(tài)，這樣孩子也不會在學(xué)習(xí)上壓力過大，孩子有了良好的心態(tài)，成績自然也會有提高。、

3、和孩子談心，作為家長，可以和孩子進(jìn)行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學(xué)習(xí)成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎(chǔ)。

4、學(xué)會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降，第一反應(yīng)就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內(nèi)心的傷害，還會讓孩子感到學(xué)習(xí)的厭倦。所以作為老師和家長，要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，改正錯誤，繼承優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。

初二的孩子距離人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“中考”，還有一年的時間，但想要提高學(xué)習(xí)成績并不是一件容易的事情，而是需要一個長期的過程，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子慢慢把成績給提上去。

八年級孩子成績太差怎么辦

1、心態(tài)調(diào)整。當(dāng)遇到成績不及格的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力，初中是從能力上拉開差距的第一個階段。

所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、找出原因。孩子和家長都應(yīng)該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關(guān)鍵的一步。因?yàn)橹挥小白犯菰础?，才能“?biāo)本兼治”，原因查清楚后，就要采用補(bǔ)救措施，否則，沒有針對性，補(bǔ)救效果很難保證。

這個時候家長千萬要相信孩子，只要孩子愿意努力，家長就一定要幫助孩子去尋找解決問題的方法，不然在未來孩子可能會埋怨家長當(dāng)時為什么不幫助自己。

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經(jīng)歷過大型考試的孩子來說，學(xué)習(xí)壓力是非常大的。那么，孩子六年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

一、強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。其實(shí)在數(shù)學(xué)考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學(xué)習(xí)成果以及對知識點(diǎn)的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認(rèn)真聽講、課后作業(yè)認(rèn)真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理，針對有疑問的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著猜忌的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是肅清學(xué)習(xí)隱患的最佳道路。

三、總結(jié)比較，理清思緒。孩子每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)離開。時間長了，就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的輔助。

這有可能是因?yàn)楹⒆硬]有掌握相應(yīng)的方法，也有可能是因?yàn)楹⒆訉@方面，本來就特別不感興趣。這個時候家長要給孩子制定一些目標(biāo)，多讀讀背背，多掌握一些詞匯量，還有就是平時的時候掌握好方法和技巧，另外要學(xué)會運(yùn)用。

孩子六年級了英語太差怎么辦

1、因?yàn)檎碚f，六年級還處于小學(xué)階段，可能學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力還沒有得到提升。這個時候，孩子只需要有人點(diǎn)撥，掌握住正確的英語學(xué)習(xí)方法。并且課下好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，肯定還是能夠有所提高的。

2、每天多記多背單詞，孩子每天不間斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加逐漸增加，其聽讀寫的能力自然就會加強(qiáng)了，也能快速提高英語成績了。

3、父母一定要及時的去幫助孩子，不要讓孩子出現(xiàn)這種情況。如果孩子在學(xué)習(xí)的時候遇到了問題，老師要跟家長進(jìn)行好好的溝通。家長要穩(wěn)定住孩子的心情，不要讓孩子太過焦慮，六年級的孩子總是想著拼命的學(xué)習(xí)，這個時候家長就在孩子的后面支持孩子。

4、小孩學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)也是從音標(biāo)開始，就好像我們學(xué)語文要從拼音開始一樣。很多人對于語法的重要性毫無概念。一個完整的句子應(yīng)該包含什么成分？每個成分的作用是什么？單詞的詞性是什么？在句子中的作用是什么？等等這些，必須系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，語法的學(xué)習(xí)從四年級開始不晚，沒必要太早。才剛剛小學(xué)，孩子的英語成績遠(yuǎn)談不上定型，當(dāng)然還有極大的提升空間。