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孩子讀書沒有積極性怎么辦

時間:2024-04-15 14:38類型:小學(xué)閱讀數(shù):859

讀書是陪伴孩子一生的好習(xí)慣,不但能給豐富知識的儲備,也能減少玩手機的時間,有利于身心健康,可是有的孩子就是不愛學(xué)習(xí),給家長氣的不輕,其實都是有原因的。

孩子讀書沒有積極性怎么辦

第一、很多孩子學(xué)習(xí)消極被動,回到家中便選擇娛樂方式,是因為沒有學(xué)習(xí)的各種約束。家長可以讓其做選擇,通過衡量兩者的利弊,而選擇主動學(xué)習(xí)。比如孩子沉迷玩手機不愿意寫作業(yè),我們可以說:"現(xiàn)在要么去寫作業(yè),要么明天玩手機的時間減半。"有了選擇的空間,他們會思考其中的利與弊。

第二、對于孩子好的表現(xiàn)和好的成績,父母一定要稱贊鼓勵,孩子如果失敗了也不要批評他,這樣極其容易挫傷他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,不妨給那些失敗的孩子也設(shè)一個獎,鼓勵他,這樣做遠遠比安慰他更有效。

第三、讓孩子嘗到成功的滋味。如果孩子的語文好,而數(shù)學(xué)差,在做功課時就讓他先做語文作業(yè),然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),在做數(shù)學(xué)作業(yè)時也要讓孩子由易到難的做題,增強自信心。

第四、父母應(yīng)該常常帶孩子去參觀博物館、動物園和圖書館等等地方,既能游玩又能增長見識,潛移默化中激發(fā)了孩子的求知欲。

孩子為什么就是不學(xué)習(xí)

1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣。興趣是孩子最好的老師。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生足夠的興趣時,無法從學(xué)習(xí)中獲取快樂。積極性就會受到影響。同樣是面對學(xué)習(xí),不同的心態(tài)下,孩子的行為表達會有很大的不同。

2、孩子對自己沒有自信。很多孩子因為自身性格及周遭環(huán)境的原因?qū)ψ约簺]有信心,總認為自己做不好事情。沒有信心,便沒有勇氣,沒了這份勇氣和堅毅。自然就不會有更多的力量往前沖,因此,孩子對學(xué)習(xí)積極性不高也就顯而易見了。

3、孩子覺得學(xué)習(xí)好像是一項任務(wù),而且是家長和老師聯(lián)合要求自己去完成的任務(wù),家長越是這樣要求孩子,孩子就越不想學(xué)。

孩子缺乏主動性,學(xué)習(xí)成為家長的事,這三點幫家長輕松解決

家長要放手,把學(xué)習(xí)還給孩子,孩子是學(xué)習(xí)的主體,家長關(guān)注的焦點是孩子這個人,而不是孩子的學(xué)習(xí)行為,孩子的學(xué)習(xí)行為是由孩子做出來的,當(dāng)家長的關(guān)注焦點從學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)到孩子這個人上的時候,去愛孩子,關(guān)注孩子的身心健康。

發(fā)揮孩子的主觀能動性,在教育方式上要把學(xué)習(xí)還給孩子,讓孩子多問多思考,啟發(fā)孩子思考,啟動孩子的主觀能動性和創(chuàng)造性,而不是只在答案的對與錯上,而要考慮這些題背后它的規(guī)律性。

家長要做到清理家庭的環(huán)境,不對孩子造成干擾,在孩子面前不玩手機不看電視,不上網(wǎng),給孩子創(chuàng)造一個比較純凈的安靜的環(huán)境,學(xué)習(xí)的自主性決定孩子未來的創(chuàng)造性。