聽課效率差的孩子怎么辦

課堂是孩子汲取知識的重要途徑，孩子的聽課效率很大程度決定了孩子的學(xué)習(xí)成績，有些孩子上課聽不進(jìn)去，發(fā)呆、做小動作、說話不斷，家長要及時了解孩子不愿聽課的原因，多與老師溝通，家校共育，解決孩子問題。

聽課效率差的孩子怎么辦

1.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾和噪音。確保孩子有良好的學(xué)習(xí)氛圍和專注力。

2.建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時起床、定點(diǎn)上課、定時休息等。這有助于培養(yǎng)孩子的自律性和專注力。

3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：鼓勵孩子參與感興趣的課程和活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。找到孩子的興趣點(diǎn)，讓他們在學(xué)習(xí)過程中保持熱情和主動性。

4.制定計(jì)劃：針對孩子的問題制定一個計(jì)劃，例如，可以采取多種方式提高聽力能力，如聽力訓(xùn)練；采用提高注意力的方法；增加孩子對學(xué)科的興趣等。

5.給予充分支持：家長要給孩子充分的支持，例如讓孩子保持良好的作息習(xí)慣、提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、給予適當(dāng)?shù)膸椭取?/p>

6.與老師溝通：及時與老師溝通，了解孩子在課堂上的真實(shí)情況，制定針對性的教學(xué)計(jì)劃，幫助孩子高效聽課。

孩子聽課效率差是怎么回事

1.沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

很多學(xué)齡期孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能有效地利用課堂，也沒有科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致聽講效率低。

2.不佳的身心狀態(tài)

家庭關(guān)系不穩(wěn)定，父母關(guān)系緊張，或者父母因工作繁忙無暇照料孩子，都可能會造成部分孩子有焦慮的不良情緒，表現(xiàn)出心緒不穩(wěn)定的狀態(tài)。孩子長期有這種情緒問題反映在課堂上就可能會容易走神，無法集中注意力在課堂聽講上。

3.教學(xué)環(huán)境差

同學(xué)吵鬧，老師也不太注重課堂紀(jì)律或者管不好課堂紀(jì)律。這種情況下，自己尋找較好的小環(huán)境。一個班里，破壞課堂紀(jì)律的，其實(shí)就是那么幾個人，絕大多數(shù)同學(xué)還是遵守課堂紀(jì)律的。

4.聽不懂

老師在上邊講，自己在底下干著急。這種情況下，最好的辦法就是提前預(yù)習(xí)，如果課堂當(dāng)堂實(shí)在沒有聽懂，也不怕，記下來，課后問老師、問同學(xué)，或者自己找參考書，一定要弄懂了，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決，否則問題越堆越多，對整體學(xué)習(xí)影響就大了。

孩子上課不注意聽課怎么辦？睿智父母巧用4個方法來改善

1.提高注意力集中能力：通過訓(xùn)練孩子的注意力集中能力，可以幫助他們更好地聽講。例如，可以使用一些在線游戲或應(yīng)用程序來幫助孩子提高注意力集中能力。

2.鼓勵積極思考：鼓勵孩子積極思考問題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。這可以通過與孩子討論課程內(nèi)容、讓孩子參與課堂活動等方式實(shí)現(xiàn)。

3.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣：我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認(rèn)真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽講的第一步便是——做好預(yù)習(xí)。

4.消除干擾：環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。