孩子初二堅決不上學(xué)了怎么辦

孩子初二是初中學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折階段，這個時候很多孩子會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，身為家長要注意觀察孩子的狀態(tài)，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕，不利于孩子的成長。

孩子初二堅決不上學(xué)了怎么辦

1、家長調(diào)整自己對孩子的合理期望。保持平常心，允許孩子偶爾考試失常。當(dāng)孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。

對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學(xué)習(xí)成績排名靠后。

2、適當(dāng)表揚。當(dāng)孩子在某件事或某科取得成績時，家長應(yīng)針對孩子做得好的地方給予恰當(dāng)?shù)谋頁P鼓勵，讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣、自我摸索到學(xué)習(xí)的好方法，從而孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時他會自我克服形成善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、修復(fù)親子關(guān)系。孩子不想學(xué)習(xí)的時候，很多家長都會因為緊張焦慮，而去罵孩子或者對他們冷嘲熱諷，青春期的孩子又最叛逆，就會和家長對著干，導(dǎo)致的結(jié)果就是親子大戰(zhàn)一觸即發(fā)、彼此之間無法溝通。

所以家長首先要做的是修復(fù)和他們的關(guān)系，通過共情走進他們的內(nèi)心，好的關(guān)系是解決問題的基礎(chǔ)。

4、家長不要居高臨下，老是指責(zé)孩子你這不對、那不好?，F(xiàn)在國內(nèi)和國外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說話時與孩子平視，讓孩子感覺我們是平等的。所以當(dāng)家長的也得這樣，要養(yǎng)成一個習(xí)慣，牢記家長跟孩子在人格方面是平等的。

初三孩子出現(xiàn)厭學(xué)要怎么引導(dǎo)

1、很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的，所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、初三的孩子剛好是處于青春叛逆期，這個時期的孩子其實是吃軟不吃硬的，所以家長千萬不能跟孩子硬著來，而是要找到孩子需要的東西，很多孩子其實需要的是家長的理解和支持，而不是每天都聽家長說要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)就會如何如何。

3、多與孩子進行交流。孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的原因是什么

1、與人際關(guān)系差有關(guān)。由于性格的原因，有些孩子人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，導(dǎo)致同學(xué)們都不喜歡他，從而使他感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

2、沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動機。有些孩子不明白學(xué)習(xí)的真正意義，總認為是為父母而學(xué)。聽到社會上一些關(guān)于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學(xué)習(xí)沒什么興趣，甚至厭學(xué)。

3、學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個好學(xué)校，老師、家長不斷給孩子施加壓力，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，以致孩子無法承受，從而對學(xué)習(xí)感到厭倦，甚至厭世。