初中的孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

初中生的人生觀、世界觀才剛剛樹立，這時候能夠加以正確引導(dǎo)，很多時候是能夠端正態(tài)度、明確目標的，所以要認真跟孩子溝通，了解其內(nèi)心世界。

初中的孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、因勢利導(dǎo)，走進孩子的心靈，孩子聰明伶俐，喜歡讀書，這說明孩子有非常大的成長空間，也是親子溝通的最好切入點。孩子讀什么書，家長也拿來讀。了解孩子的興趣后，家長可以因勢利導(dǎo)，多給孩子買一些他喜歡的紙質(zhì)書籍，漫畫和偵探類的都可以，但是要注意甄選，進而根據(jù)孩子喜歡讀書這一優(yōu)點，引導(dǎo)孩子多讀一些名家名篇、經(jīng)典名著。

2、制定合理的目標。與孩子溝通這些的目的在于讓孩子領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)是自己的，生活也要靠自己，需要有目標，人生要有理想、有夢想，并為了實現(xiàn)它而努力。這之前需要家長和老師進行深入溝通，詳細了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及優(yōu)點和不足在哪里，而不是一味地盯著考試成績。

3、協(xié)商制定玩電腦和學(xué)習(xí)的時間，過多沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電腦，會讓人迷失方向，成年人亦如此，何況未成年人，因此必須限制孩子玩電腦的時間。但對于青春期的孩子和已經(jīng)迷上電腦的孩子，不能硬性規(guī)定，需要和孩子講清利弊，依據(jù)前三個方面的改善程度擇機進行，共同制定出每天和每周玩電腦的時間和次數(shù)，之后逐漸減少，從而增加學(xué)習(xí)的時間。

4、找到興趣點，嘗試找到初中生感興趣的領(lǐng)域，幫助他們在感興趣的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^與老師、家長交流，了解他們對某些學(xué)科或活動的看法，或者通過參加一些課外活動來發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好。

5、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓初中生在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，可以讓他們更加愿意學(xué)習(xí)。此外，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)更加有條理，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。

初中的孩子不愛學(xué)習(xí)的原因

1、家長度過的把各種期望強加在孩子的身上，會使孩子產(chǎn)生逆反心理，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和精神壓力，會讓孩子討厭學(xué)習(xí)，所以孩子就會厭學(xué)。

2、有時候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的行為，是因為不喜歡某個科目的老師，可能是因為老師的講課方式不喜歡，可能是收到老師的批評等等，引起了同學(xué)的反感，導(dǎo)致該科目成績下滑。

3、孩子沒有明確的學(xué)習(xí)目標。目標決定方向，初中由于年紀小，學(xué)習(xí)目標不明確，不知道怎么去學(xué)習(xí)，有的學(xué)生甚至覺得是為了父母而學(xué)習(xí)，以至于缺乏學(xué)習(xí)興趣。

4、剛開始孩子可能也是很努力的學(xué)習(xí)，但是由于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確，導(dǎo)致長時間后收效甚微，學(xué)習(xí)成績提高不大，就會產(chǎn)生厭學(xué)的行為。

5、現(xiàn)在的學(xué)校考試都要進行成績排名，有的老師和家長也會以成績來評判學(xué)生的好壞，這種行為會對孩子的心理造成一定的影響，老師和家長的失望態(tài)度會打擊孩子的心理，造成厭學(xué)心理。

孩子學(xué)習(xí)越來越差，怎么提高

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力。我們可以采取引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)上臺階式的進步，并及時給予恰當?shù)墓膭睿L期堅持，孩子就會自覺地愛好學(xué)習(xí)。

2、家長、老師、孩子三方多加溝通，這主要是經(jīng)常性地全方位了解孩子，了解孩子的個性，了解孩的情緒交化，了解孩子的學(xué)習(xí)困感，隨時做到有的方矢，對孩子學(xué)習(xí)成績的提升也是一個很大的幫助。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管是在學(xué)校的老師，還是在家庭的孩子父母，都要以自已的行為舉止，言傳身教去影響孩子明白：認真決定成功，馬虎造成失敗。

4、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)時間。這就要靠老師和家長對孩子的慢慢引導(dǎo)了，孩子形成了正確學(xué)習(xí)方法后，對孩子提升學(xué)習(xí)成績也會達到事半功倍的效果。