一年級學(xué)生數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

有些孩子在上一年級的時候，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還是不開竅的，面對這樣的情況，家長不要著急，這是非常正常的情況，面對學(xué)生不開竅的情況，家長要注意采取方法幫助孩子，讓孩子找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

一年級學(xué)生數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、重視計算。數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)，就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好。計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

家長可以每天，讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、讓孩子認(rèn)真聽講，復(fù)習(xí)鞏固。這里家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標(biāo)明重點、難點、細(xì)節(jié)。

3、在生活中“尋找”數(shù)學(xué)。一年級孩子對周圍事物的認(rèn)識是吸收性的，同時他們也具有較強的模仿能力，通過模仿、習(xí)得語言形成自己的概念。

對此，成人要讓利用生活中的一切機會，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣與能力。比如認(rèn)識數(shù)字，孩子在玩玩具時，可以和孩子玩數(shù)玩具游戲，“一個玩具、兩個玩具、三個玩具……”

4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成糾錯的習(xí)慣。家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成糾錯訂正的習(xí)慣，提高自我評判的能力。在孩子面對數(shù)學(xué)錯題時，尋找錯因，進(jìn)行更正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不少問題就會茅塞頓開，從而提高自我評判能力，也會對數(shù)學(xué)開竅了。

一年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。家長是孩子的第一個啟蒙老師，當(dāng)孩子第一次學(xué)習(xí)時，就要嚴(yán)格要求，做到規(guī)范。從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，特別是獨立寫作業(yè)的習(xí)慣。

比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。

2、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。家長應(yīng)和孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃，讓孩子參與到學(xué)習(xí)計劃中來，把決定權(quán)還給孩子。如果學(xué)習(xí)計劃在兩周內(nèi)執(zhí)行不力，家長再站出來提建議。

在這一過程中家長盡量避免用實物獎勵的方式刺激孩子學(xué)習(xí)，這樣容易養(yǎng)成壞習(xí)慣，不利于主動學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿　]有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。

教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

一年級孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

1、注重基礎(chǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢？所以，孩子在學(xué)習(xí)的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。孩子要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、不要吝嗇自己的表揚。表揚的作用絕對超乎想象，很多小孩，剛開始，都討厭數(shù)學(xué)，覺得它好難，但當(dāng)他有一點成績，得到家長的表揚，就會看到他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)。每個人都喜歡聽到別人的贊揚，尤其是孩子，哪怕一點點的進(jìn)步。