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少年厭學(xué)叛逆怎么辦

時(shí)間:2023-06-16 14:43類型:初中閱讀數(shù):892

孩子逐漸長(zhǎng)大到了青春期有自己的想法和愛(ài)好,很多孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)和叛逆的情況。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,理解孩子。

少年厭學(xué)叛逆怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子參與學(xué)習(xí)。可以鼓勵(lì)孩子選擇自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí),讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。同時(shí),也可以與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們感受到自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)有掌控力。

2、探索多樣化的學(xué)習(xí)方式。有些孩子可能不適合傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,可以考慮探索其他方式如線上課程、實(shí)踐課程、游戲式學(xué)習(xí)等,讓孩子通過(guò)更加自由、靈活的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí),家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題,當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí),家長(zhǎng)要積極去詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法。

4、冷靜面對(duì)青春期叛逆的孩子。當(dāng)遇到極度叛逆的孩子,雙方都需要冷靜??梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下,緩解情緒,免得您生氣,孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持,他總要生活,問(wèn)題總要解決,往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?,多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。

5、耐心開(kāi)導(dǎo)。對(duì)于厭學(xué)情況的出現(xiàn),比較好的解決方法是耐心的開(kāi)導(dǎo),循序漸進(jìn),千萬(wàn)不要用強(qiáng)硬的方式跟對(duì)方對(duì)著來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段,任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟,所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、對(duì)學(xué)習(xí)的焦慮和對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂是厭學(xué)的原因之一,因此,老師應(yīng)該注意學(xué)生的行為,如恐懼回答問(wèn)題、拒絕看自己的分?jǐn)?shù),考前擔(dān)憂甚至不能參加考試。老師發(fā)現(xiàn)這些行為后,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,幫助學(xué)生樹(shù)立合理的目標(biāo)。

2、及時(shí)鼓勵(lì),提升自信心。厭學(xué)兒童在學(xué)校情境中有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出低自我效能感,對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為自己沒(méi)有能力學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)知,老師可以了解學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤看法,幫助他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),樹(shù)立自信,改變錯(cuò)誤認(rèn)知。及時(shí)給予肯定,使學(xué)生有成就感,慢慢培養(yǎng)提高其自信心,讓“厭學(xué)”變成“喜學(xué)”。

3、學(xué)習(xí)困難是厭學(xué)的原因之一。厭學(xué)的學(xué)生常常缺乏解決問(wèn)題的方法,當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),傾向于逃避或依賴他人。老師可以引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)某個(gè)學(xué)科的具體問(wèn)題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,幫助他評(píng)估該學(xué)科的學(xué)習(xí)問(wèn)題,傳授具體學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)進(jìn)步,引導(dǎo)成長(zhǎng)。

4、厭學(xué)兒童常表現(xiàn)為人際關(guān)系匱乏,幾乎沒(méi)有知心的朋友,在學(xué)校內(nèi)常體會(huì)到被孤立,與其他學(xué)生格格不入。老師可以了解該學(xué)生的人際交往情況,根據(jù)學(xué)生的性格,教給他人際交往的技巧,鼓勵(lì)他融入集體,找到朋友。

面對(duì)青春期的孩子,智慧的家長(zhǎng)常常會(huì)做好以下幾點(diǎn)

1、不自以為是,不高高在上,能以平等的心態(tài)對(duì)待孩子。尤其是在事業(yè)上比較“成功”的家長(zhǎng),如果陪伴孩子的時(shí)間過(guò)短,又特別喜歡將自己“成功的經(jīng)驗(yàn)”強(qiáng)加到孩子身上,往往會(huì)適得其反。應(yīng)該切記,你是事業(yè)的成功者,但可能是教育孩子的“小學(xué)生”。所以在孩子面前要謙虛,要示弱,要做一個(gè)經(jīng)常反省、批判自己的家長(zhǎng)。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,讓孩子在和睦溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)。青春期的孩子,特別敏感,尤其是對(duì)父母的關(guān)系。如果家庭不和睦,孩子會(huì)沒(méi)有安全感,思想就會(huì)異常復(fù)雜,并且埋在心底,胡思亂想,特別容易出問(wèn)題。

3、讓孩子積極承擔(dān),了解父母艱辛,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。我們現(xiàn)在的孩子,他們不缺關(guān)愛(ài),欠缺的是付出愛(ài),回報(bào)愛(ài)。只有孩子真正為父母和家庭付出汗水,他們才能夠真正珍惜,成為有責(zé)任感的人。

4、抓大放小,把握方向,不斤斤計(jì)較。孩子在青春期,特別渴望擺脫束縛,放飛自我,如果管得太嚴(yán),常常適得其反。智慧的家長(zhǎng)在大的原則性問(wèn)題上,必須立場(chǎng)分明,守住紅線;在小的非原則性問(wèn)題上要適當(dāng)放手,給孩子成長(zhǎng)的空間。

5、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子成為最好的自己。要善于發(fā)現(xiàn),抓住時(shí)機(jī),及時(shí)鼓勵(lì),話語(yǔ)真誠(chéng),讓孩子內(nèi)心溫暖,充滿自信。教育的成功就是培養(yǎng)孩子追求卓越、腳踏實(shí)地的品質(zhì),孩子內(nèi)心有了對(duì)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望,我們就成功了。