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初二的孩子數學差還能補救嗎

時間:2024-07-02 10:39類型:數學閱讀數:1993

孩子上初二了,數學學得不好,基礎沒打好,考試的成績很差,這馬上就要中考了,初二是學習的關鍵時期,應該要趕快幫助孩子提高成績,打好基礎,讓孩子重拾學習數學的信心。

初二的孩子數學差還能補救嗎

1、預習,聽課,是學好數學的第一步

提前預習課本,帶上不懂的知識到了課堂上認真聽講,不能走神,不能睡覺,腦子里想的都是老師所講的內容,很多初中生聽數學課覺得很枯燥,提不起精神昏昏欲睡,數學肯定學不好。

2、勤練、重視基礎

數學成績差的學生,每天必須要做一遍老師所講的例題,達到熟練掌握解題方法的程度,然后開始寫作業(yè),遇到難題要動腦,動手,學習數學最怕的是只動眼,不動腦思考更不動手計算,而且從來不做例題,不整理錯題,數學學不好,直接影響物理化學也學不好,結果達普高線都困難。

初二以課本為主,多理解公式,多琢磨公式的含義,然后多做題,結合公式做題。前提是要認真聽課,多多向老師請教,聽老師教導。初中只要肯學,會進步!

初二的孩子數學差的原因

1、課堂聽課效果不好

正常情況下,課堂老師講的題目都能領會的情況下,數學成績應該在120分左右,沒有達到這個分值的學生,課堂聽課效果肯定不行的,所以孩子需要調整自己的聽課狀態(tài),與老師同步!

2、題目會做,但是沒做透

意思就是僅僅知道怎么做,但是不知道為什么這么做,待到題目條件改變以后,雖然是同一類型的題目,有可能這題會做,另一題就不會做了,這種情況下,就不要只追求與刷題了,貪多嚼不爛,應該精準做題,做一題對一題,并且要會舉一反三,堅持一段時間后,應該會有所起色!

3、眼高手低,太懶

還有一種可能就是只知道解題思路,但是沒有實際動手操作,眼高手低,等到考試的時候就不出分了,這樣的學生就是頭腦靈活,但是人懶類型的,需要腳踏實地的認真做題,否則很難出高分。

初二的孩子數學拉分嚴重怎么辦

1、重視課堂

盡管課堂對孩子來說,聽起來是有相當相當的難度(簡直是聽天書),但也要盡力而為之。力爭做到認真聽,認真記,并認真去思考,能聽懂多少是多少,聽不懂的,也不要急躁,哪怕只聽懂一點點,也是一種收獲,也是一種成功。其實這也是孩子漸漸入門,漸漸對數學感興趣的敲門磚,也是奠基石,或許這就是數學慢慢轉變的開始。

2、幫助孩子建立興趣點

作為家長應該積極主動的去跟學校的數學老師溝通,最快的建立孩子,對數學的學習興趣點,讓老師多關注孩子上課的時候多提問一下孩子,提問孩子是孩子對和這個學科建立興趣點的最快捷徑,如果真的沒有辦法,就需要借助輔導機構的老師來調整孩子對這個學科興趣點的提高。

3、鞏固基礎

基礎太差,就必須先去鞏固基礎,把課本認認真真過一遍,基礎知識點,基礎例題和練習題都過一遍,以學懂為標準,課本上的東西比較基礎,難度也不是很大,對于補基礎是最適用的。

把基礎知識點,重點難點和易錯點都梳理出來,首先對基礎知識點要理解和掌握,然后運用基礎知識點去做一些基礎題。在初中階段如果能將課本啃透了,考個八十分不是什么問題。

4、耐心教導

如果您的孩子只是學不好的話,您更該耐心教導,建議他先把基礎打好,從基礎開始,多加練習。英語可以讓他每天背點單詞啊或者讀寫短文章啊,數學的話就做一些題目吧,但是題目不要泛濫,做不同題型的,在于精。還有就是準備個錯題本,記下錯的題目讓他反復看。

5、適當刷題,質變要有量

刷題的意思并不是要讓孩子反復做、重復做某些題目,而是要讓孩子針對每一個知識點明確所能出現的題目,然后給予解決,初中的數學看似知識點比較多,其實每一部分能出現的題型并不多,知識的運用也是有跡可循的,所以適度刷題是最容易使孩子開竅的方法,所謂孩子一下開了竅,就是量變到質變的結果。