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學(xué)生和班主任關(guān)系不好怎么辦

時(shí)間:2023-05-12 16:18類型:初中閱讀數(shù):5570

學(xué)生和班主任關(guān)系不好,家長(zhǎng)要搞清楚,他們是因?yàn)槭裁床艜?huì)關(guān)系不好,如果孩子對(duì)老師有誤解的話,要讓孩子向老師道歉,如果真的是老師對(duì)孩子有特殊對(duì)待的話,那我們家長(zhǎng)也要找到老師好好溝通,緩解孩子和老師的關(guān)系,不要影響到孩子的學(xué)習(xí)。

學(xué)生和班主任關(guān)系不好怎么辦

1、學(xué)生和老師關(guān)系不好,一般都是因?yàn)槔蠋煿芾硖珖?yán),首先家長(zhǎng)要幫助老師樹立威信,然后讓孩子明白老師對(duì)他嚴(yán)格的深遠(yuǎn)意義,對(duì)老師付出的理解。如果溝通上或者老師方式欠妥,也要讓孩子用理解的心態(tài)去感受。

2、讓孩子學(xué)會(huì)原諒,引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦,以及老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)照等等。也利于孩子養(yǎng)成寬豁大度的好品質(zhì),讓孩子慢慢學(xué)會(huì)接受不完美的人和事。

3、和老師進(jìn)行善意的溝通,不要因?yàn)槭抢蠋煹腻e(cuò),就去找老師的麻煩。這樣做只圖一時(shí)快,心中的怒氣是得到了發(fā)泄,但卻給孩子樹立了不尊重老師的負(fù)面示范,只會(huì)加劇孩子與老師之間矛盾的惡化。

4、家長(zhǎng)教孩子努力處好與老師之間的關(guān)系。一般來說,和老師處好關(guān)系是比較容易的。老師喜歡的學(xué)生無非就是聽話守紀(jì)律學(xué)習(xí)上進(jìn)的人,而且老師對(duì)待每一位學(xué)生,基本上屬于公平公正。

因此,自己要注意一言一行,在學(xué)校努力學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,要用良好的品行和行為來展示自己,注意加強(qiáng)和老師之間的溝通,逐步改善與老師的關(guān)系,逐漸在老師心目中建立良好的印象。

5、讓孩子主動(dòng)向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師理解和諒解自己的年少無知及一些不妥行為,在承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候一定要真誠(chéng),要表示自己改正的信心和決心;同時(shí)也要對(duì)老師有充分的信任,其實(shí)老師都希望自己的學(xué)生好,這一點(diǎn)是不用懷疑的。

學(xué)生存在著偏科的現(xiàn)象,家長(zhǎng)怎么辦

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)自信。不管是小學(xué)、初中還是高中,學(xué)習(xí)任務(wù)都非常重,難免會(huì)讓人感到身心俱疲,這個(gè)時(shí)候就要堅(jiān)信“付出才有回報(bào),努力才會(huì)成功”。家長(zhǎng)必須將這種觀點(diǎn)灌輸給孩子,哲學(xué)上講內(nèi)因起決定作用,這學(xué)習(xí)態(tài)度就是內(nèi)因。

家長(zhǎng)還要看到孩子的進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信。一味的的打壓和責(zé)備只會(huì)使孩子情緒低落,喪失自信。

2、我們得坐下來和孩子一起聊聊,跟孩子談?wù)勂频膲奶?,我們?yīng)該要全面發(fā)展,綜合提升成績(jī)才有利于將來的發(fā)展,可以舉點(diǎn)身邊的小例子很多的,孩子應(yīng)該能聽進(jìn)去,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)時(shí)間在所偏科的內(nèi)容上做文章,多想方設(shè)法幫助孩子克服這個(gè)困難,一起去面對(duì)困難。

孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難,覺得自己解決不了,家長(zhǎng)如何幫助

首先,父母態(tài)度上應(yīng)該做到循循善誘,和顏悅色地引導(dǎo)孩子,進(jìn)行心理疏導(dǎo),教會(huì)孩子學(xué)會(huì)正視困難,增強(qiáng)孩子克服困難戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,告訴孩子困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)的道理,對(duì)孩子多激勵(lì)和啟發(fā),同孩子一道分析,找到困難結(jié)癥在,尋求解決問題的方法。

切忌越俎代庖,直截把答案告訴孩子,這樣做不利于開發(fā)孩子動(dòng)腦的潛能,以后再遇到困難,不會(huì)積極想辦法,不利于孩子成長(zhǎng)。

其次,我們要培養(yǎng)孩子具有遇到困難能夠克服困難勇往直前的精神,要教育孩子知道人的一生要遇到許多困難,學(xué)習(xí)上遇到困難不算什么,一定要迎刃而上,積極主動(dòng)克服困難,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。