孩子上一對(duì)一成績(jī)也提不上來(lái)怎么辦
相信每一位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成績(jī)都是格外關(guān)注的,有的家長(zhǎng)甚至為了孩子聘請(qǐng)名師一對(duì)一給孩子補(bǔ)課,但是孩子的成績(jī)還是不見起色,這讓有些家長(zhǎng)很是疑惑,不知道是什么原因造成這樣的結(jié)果,其實(shí)這很大的原因可能是孩子還沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,身為家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法。
孩子上一對(duì)一成績(jī)也提不上來(lái)怎么辦
1、要做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵?lè)不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。玩的時(shí)候就痛快玩,學(xué)的時(shí)候就專心致志一心一意的認(rèn)真學(xué),學(xué)習(xí)和玩耍一定要分開。這樣的學(xué)習(xí)才是高效的學(xué)習(xí)。
2、要高效“聽課”。課前一定要有預(yù)習(xí),不必太細(xì),只要課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)數(shù),聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性。另外,記筆記也是有學(xué)問(wèn)的,不能夠什么都記,這樣有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊χ浌P記而沒有聽見老師講的最重要的知識(shí)點(diǎn)。
3、要高效“做題”。作題的效率如何提高呢?最重要的是選好題,千萬(wàn)不能見題就作,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的。
首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,然后再舉一反三。
4、一定要多鼓勵(lì),少批評(píng)?,F(xiàn)在的孩子都比較脆弱,玻璃心,所以說(shuō)太多批評(píng)的話,他們會(huì)感覺很煩,從而終止補(bǔ)習(xí)。用贊賞的語(yǔ)言去跟孩子交流,用朋友的方式去關(guān)心他們,批評(píng)時(shí)多幽默點(diǎn)效果會(huì)更好。
孩子成績(jī)總是提不上去怎么辦
1、向老師了解情況。當(dāng)孩子成績(jī)總上不去時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在。孩子上課是否用心?作業(yè)是否認(rèn)真?能否按時(shí)完成?孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?
2、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通。父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通。交談時(shí),父母應(yīng)該對(duì)孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。
同時(shí),父母還可以談自己過(guò)去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。在此基礎(chǔ)上,多了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)。讓孩子建立的概念是學(xué)就是玩,玩就是學(xué)。有興趣,孩子才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。把知識(shí)融入到玩的過(guò)程中,比如我跟孩子去博物館的時(shí)候,會(huì)給他講講動(dòng)物的保護(hù)色、區(qū)分食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物,并引導(dǎo)他一起思考不同動(dòng)物的特點(diǎn)。
孩子成績(jī)總是提升不上去的原因
1、課上認(rèn)真聽,課后沒有練習(xí)。任何知識(shí)都要靠練習(xí)才能積累起來(lái),俗話說(shuō):實(shí)踐出真知,你不練習(xí)那么多,課上多認(rèn)真聽都會(huì)淡忘的,而重復(fù)的練習(xí)就是為了知識(shí)記的更牢固。
老師留的課后作業(yè)也正是為了讓學(xué)生多練習(xí),但現(xiàn)在很多學(xué)生偷懶,抄抄答案潦草應(yīng)付。因此,父母要做的就是,盡量監(jiān)督孩子寫作業(yè),幫助他形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、考試比較緊張。都知道心情放松的情況下考試狀態(tài)比較好,而且很大可能會(huì)超常發(fā)揮考取好成績(jī),但是考試焦慮、緊張才是學(xué)生的通病,因?yàn)楦改傅闹匾?、班?jí)的排名、老師的態(tài)度等無(wú)一不讓學(xué)生心里壓著一塊大石頭。
經(jīng)常會(huì)看到這樣一種情況:有些學(xué)生平時(shí)的小考成績(jī)很不錯(cuò),但到了大型考試就比較糟糕,這就是考試緊張引起的。