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初中的孩子叛逆不愿上學(xué)該怎么教育

時間:2023-05-06 10:31類型:初中閱讀數(shù):1110

初中的孩子叛逆不愿上學(xué),家長最好不要打罵教育,應(yīng)該用我們的愛去感化孩子,讓孩子心里內(nèi)疚,想要好好學(xué)習(xí),這種發(fā)自內(nèi)心地想要學(xué)好是最好的動力,家長千萬不要逼著孩子去上學(xué),會導(dǎo)致孩子越來越反叛。

初中的孩子叛逆不愿上學(xué)該怎么教育

1、給予理解。很多初中孩子的家長,面對孩子厭學(xué)的情緒就會顯得格外的暴躁,有時候還會拿其他的孩子進(jìn)行對比,其實(shí)這樣的行為是完全錯誤的,這樣不僅會傷害孩子的自尊心,而且會加重孩子的叛逆心理,讓孩子更加的排斥學(xué)習(xí)。

所以,我們應(yīng)該給予孩子一定的理解,因?yàn)檫@個階段是孩子心理和生理發(fā)育的階段,出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒是非常正常的現(xiàn)象,我們要避免呵斥與責(zé)備,如果我們的孩子感受到了家長的理解,一定也愿意主動走出厭學(xué)的情緒。

2、找原因,對癥解決。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。

3、家長必須多鼓勵子女,而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力,即使考試成績不好,也不應(yīng)苛責(zé),父母要求不過高,子女便無須承受過大壓力,于是焦慮減少,念書也就不感到辛苦了。

4、尊重孩子,孩子再叛逆,還是有起碼的尊重,生氣就是生氣,到了講道理的時候還是有道理的。當(dāng)然,最重要的是尊重孩子的一些想法。他們雖然叛逆,但必須尊重有利于孩子成長的方面。

了解溝通技巧。嘗試與您的孩子進(jìn)行良好的溝通。如果孩子不喜歡和你交流,問問你的另一半。如果另一半不起作用,請?jiān)儐柶渌彝コ蓡T或其他人??傊秃⒆雍煤脺贤?,了解孩子叛逆的原因。

初中的孩子學(xué)習(xí)很不好怎么辦

1、消除孩子的自卑感。消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實(shí)是一體兩面,兩者必須相輔相成,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效,需要先幫助孩子提升成績,孩子有了信心,自卑感就會減少,學(xué)習(xí)就會更加的積極。

2、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。為爸爸媽媽學(xué)習(xí),為自己學(xué)習(xí),都不能真正長遠(yuǎn)地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,而要通過形象生動的講述,讓孩子從小樹立為振興中華而努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,同時也為自己美好的前途打基礎(chǔ),兩者結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,少講空洞的大道理,才能調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。

3、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改變壞習(xí)慣需要一定的時間。但是作為家長一定要及時的進(jìn)行督促。及時的和老師進(jìn)行溝通了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

多讓孩子在課上一定要認(rèn)真聽講緊跟老師的思路,隨時做好課堂筆記,課下家長要認(rèn)真的陪伴孩子完成老師交代的作業(yè)。在寫作業(yè)期間要做到高度集中注意力,高效率的去完成作業(yè)。同時也要讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力,及時的對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和對新知識的預(yù)習(xí),這樣能夠做到有重點(diǎn),有針對性的去聽課,提高學(xué)習(xí)效率。

初中孩子應(yīng)付作業(yè)怎么辦

1、換位教育。當(dāng)家長愿意放下自己的身份和孩子和解之后,那么家長和孩子的關(guān)系就能夠得到很好的提升,家長和孩子之間的距離感也會減少。

一般處于叛逆期的孩子,都缺乏與家長的溝通與理解,若是家長愿意放下身份了解孩子,站在孩子的角度為孩子思考,那么家長與孩子之間的溝通就能夠變得簡單有效。家長在教育孩子的時候也會有更好的效果。

2、千萬不要直接責(zé)備自己的孩子,家長在孩子學(xué)習(xí)的時候,一定要學(xué)會督促自己的孩子,所以孩子寫作業(yè)的時候總是非常敷衍,就是因?yàn)楹⒆佑X得不寫作業(yè)也沒有事情,所以這個時候家長一定要讓孩子認(rèn)識到寫好作業(yè)的重要性。