四年級孩子成績下降怎么辦

孩子上四年級了，但是出現(xiàn)了成績下滑的現(xiàn)象，這讓許多家長都感到十分的慌張，害怕孩子的成績就此受到影響，當孩子成績下滑的時候，家長不要一味的責備孩子，否則會讓孩子產(chǎn)生厭學的想法，不利于孩子的學習提升。

四年級孩子成績下降怎么辦

1、了解孩子退步的原因。精神上主動和孩子溝通，幫助孩子分析成績下滑的原因，并采取相對措施進行補救。多鼓勵孩子，不要讓孩子形成巨大的思想包袱，認為自己學習沒有希望了，產(chǎn)生厭學的情緒。

2、要引導孩子認真聽課。家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學，永遠都不會進步。

所以家長一定要引導孩子上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有孩子弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學習成績。

3、平時要多跟孩子溝通交流。孩子放學回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到父母的關心。詢問很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機，從來不和孩子溝通。

如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子。對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的，不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。

4、給孩子樹立自信心和正確的態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象。

四年級孩子成績下降的原因

1、孩子的基礎不扎實。很多家長都知道，每學期結束后，學校都會出具學習成績單，這不僅是對期末考試成績的客觀呈現(xiàn)，也是對孩子一個學期學習情況的總結。

有的家長可能在成績單上看到過老師對孩子的一些評價，比如：學生的基礎不夠扎實等等，這反映了孩子本身并不傻，只是基礎沒有打牢，三年級往往是打基礎的關鍵階段。如果孩子不掌握，以后的學業(yè)成績會受到很大影響。

2、孩子的數(shù)學思維。一二年級是機械記憶，三四年級開始轉向思維方向，相應的學習方式也開始發(fā)生變化。學習數(shù)學時，不是簡單的記憶，更多的是理解和學習如何解決問題。在這個時期，孩子特別需要父母的陪伴和幫助。

3、家庭環(huán)境影響。如果父母突然在一個時期經(jīng)常爭吵，甚至揚言要離婚。孩子會變得極其敏感，上課也總會擔憂父母不和要離婚的事情，從而吃不好睡不好，學習方面也心不在焉。

四年級孩子不想去學校怎么引導

1、詢問孩子不想上學的原因。大部分父母都會認為，學習雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學習上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。

所以每當父母聽到孩子說不想上學的時候，第一反應肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責備孩子“不懂事”。

2、詢問孩子不上學之后，想要干什么。有的孩子覺得學習辛苦、枯燥，每天上學放學的日子也讓孩子覺得千篇一律，所以孩子才會說自己不想上學了。當孩子說出這句話時，高情商的父母應該知道一點，那就是責備孩子只會適得其反，父母要做的應該是詢問孩子，如果真的不上學了，之后的時間里想要做什么。