小孩不愛做作業(yè)怎么辦

當(dāng)下很多孩子在寫作業(yè)的時候，都是拖拖拉拉，可是說是毫無興趣，一點(diǎn)主動性都沒有，面對孩子如此不愛寫作業(yè)的情況，家長也很是發(fā)愁，不知道要怎么引導(dǎo)孩子才好，畢竟作業(yè)對于孩子來講，是非常重要的，它可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺，有助于提高成績。

小孩不愛做作業(yè)怎么辦

1、孩子在寫作業(yè)的時候，家長要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行陪伴，而且在陪伴的過程中，要對孩子寫作業(yè)的過程適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)，比如說表揚(yáng)孩子的注意力非常集中，也可以表揚(yáng)孩子的書寫非常認(rèn)真，還可以表揚(yáng)孩子的計算非常準(zhǔn)確，通過這些表揚(yáng)可以有效的提高孩子寫作業(yè)的積極性。

2、在孩子寫作業(yè)之前，家長可以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的知識點(diǎn)，教室布置的作業(yè)都是和當(dāng)天的知識點(diǎn)相關(guān)。家長領(lǐng)著復(fù)習(xí)了，那么就會降低作業(yè)的難度，使孩子完成的非常的快，所以這樣就可以使孩子完成作業(yè)也是非常有樂趣的。

3、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題。

4、將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

父母花心思陪孩子寫作業(yè)，孩子為什么會安靜不下來

1、看似在陪孩子寫作業(yè)，結(jié)果自己在看手機(jī)?，F(xiàn)在家長陪孩子寫作業(yè)是一種普遍的現(xiàn)象，每個家長都希望自己的孩子越來越優(yōu)秀，尤其是當(dāng)自己孩子是同學(xué)中的佼佼者的時候，很有幸福感和滿足感，說話都很有底氣。

但是在陪孩子寫作業(yè)的過程中，卻不能完全的把精力投入到孩子身上，要不了一會兒就忍不住要去看手機(jī)。孩子很容易就被家長的這個動作給吸引了，他就不能靜下心來寫作業(yè)。

2、父母對孩子三番兩次的問同一種問題，感到不耐煩。很多家長希望自己什么都沒做，而還能收獲一個什么都會，什么都優(yōu)秀的孩子。而對于孩子請教的問題，自己不能解釋，或者解釋了很多遍，孩子還不知道，家長就容易不耐煩，甚至?xí)l(fā)火。

孩子以至于之后都不愿意再做作業(yè)，至少不愿意給家長看。家長過激的情緒，會傷害到孩子，打擊了孩子積極性，從此討厭做作業(yè)，也討厭問問題。

3、家長脾氣暴躁，遇到點(diǎn)問題，就對孩子大吼大叫。生活中，不得不說，有的家長的脾氣就是很火爆，沒有一點(diǎn)點(diǎn)耐心，即使是孩子做作業(yè)的事情。并不是每個孩子都是天才，遇到天生就很聰明的孩子，那可能會省心很多。

家長見到孩子玩就是不做正事，劈頭蓋臉的責(zé)罵，會給孩子造成心理陰影，不僅學(xué)習(xí)沒有長進(jìn)，而且還容易造成親子關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。

孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個良好的作業(yè)環(huán)境。周圍不要有玩具，孩子要使用簡單的文具，把其他影響孩子專注力的物品全部移走，孩子寫作業(yè)的桌子干干凈凈。

2、跟孩子講清作業(yè)用的時間。如果一門功課用了10分鐘，他可以玩20分鐘，如果一門功課用了20分鐘，他可以玩十分鐘，如果一門功課用了30分鐘，他就只能玩5分鐘。

3、逐漸讓孩子自己制定時間。等到孩子稍微大一點(diǎn)，讓他自己制定作業(yè)時間的原則，如果按照這個時間完成，會有獎勵。