小孩數(shù)學(xué)差怎么辦

數(shù)學(xué)相對于語文和英語科目來說，會枯燥許多，知識點也會復(fù)雜一些，所以很多孩子都過不去數(shù)學(xué)這道難關(guān)。但數(shù)學(xué)在今后的中考和高考中占據(jù)著很重要的地位，所以家長一定要給予重視，幫助孩子把數(shù)學(xué)成績給提升上去。

小孩數(shù)學(xué)差怎么辦

1、建立孩子數(shù)學(xué)信心。有些孩子并不是天生就數(shù)學(xué)差，有時僅僅是因為過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對他們造成了影響，缺乏數(shù)學(xué)信心。父母應(yīng)該通過實際行動來建立孩子的數(shù)學(xué)信心。例如，通過堅定地相信孩子能夠提高數(shù)學(xué)成績，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，激勵孩子主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

2、激發(fā)孩子的興趣。有興趣了，自然能學(xué)好。許多數(shù)學(xué)天才都是因為對數(shù)學(xué)抱有濃厚的興趣而成為了數(shù)學(xué)家。父母要從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子自發(fā)地學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)知識，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到樂趣和滿足感，不斷激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的求知欲。

3、不斷提高扎實基礎(chǔ)。孩子的數(shù)學(xué)差一般都需要提高基礎(chǔ)知識。技術(shù)知識不扎實，在做題的時候，就不能夠靈活的運用。這題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟，如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的時候。

4、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實還應(yīng)當注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

5、用富有啟發(fā)性的方式解釋。在解釋的時候不要一次展示所有的答案，在這個過程中，可以把大問題分解成幾個小問題。在解釋的同時提出問題。問問題的目的不僅是為了看孩子是否理解，更重要的是要保持孩子的注意力。

6、去數(shù)學(xué)中找到規(guī)律。數(shù)學(xué)有很多問題其實都是有一定規(guī)律的，只要找出規(guī)律，那解題就會很快。所以平時對于數(shù)學(xué)差的孩子更要學(xué)會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把有著相同規(guī)律的問題歸納在一起，那以后遇到類似的問題，很快就會有解題的思路，也能成功補救數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

小孩數(shù)學(xué)差的原因

1、學(xué)習(xí)方法不對。部分學(xué)子發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)成績不理想之后，他們也著急，也確實想將自己的數(shù)學(xué)成績補起來。于是便通過刷題的方式來獲得提升，但是這種方法并非適合所有人。

比如有些學(xué)子明顯就是基礎(chǔ)沒打牢，解題之前光解題所需的定理公式，都得想半天才能想起來，甚至壓根就不知道，那么對于他們而言刷題又有什么用呢？此時他們更應(yīng)該鞏固自己的基礎(chǔ)知識，而不是好高騖遠地盲目做練習(xí)。

2、基礎(chǔ)知識不扎實。孩子的基礎(chǔ)知識不扎實，很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯過了，導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用，那么很容易造成孩子數(shù)學(xué)不好的情況。

孩子數(shù)學(xué)怎么提高成績

1、加強口算訓(xùn)練?？谒闶菙?shù)學(xué)中最基礎(chǔ)，但卻是非常重要的。很多家長會覺得口算簡單、重復(fù)，而忽視對孩子日常的訓(xùn)練。其實不然，無論是小學(xué)還是初中，甚至高中，口算能力都是對數(shù)學(xué)成績的強大助力。

很多時候，孩子數(shù)學(xué)成績差，不一定是不會做某些題，而是在計算的過程中出現(xiàn)了差錯，導(dǎo)致最終的答案錯誤。

2、刷題很重要。數(shù)學(xué)和其他學(xué)科不同的地方是題目靈活多變，數(shù)學(xué)不好的孩子，基本上出現(xiàn)的問題是解題思路不夠靈活。

你知道這個問題怎么答，但是卻不知道那個問題怎么答，其實很多數(shù)學(xué)問題都是換湯不換藥，只是孩子的解題思路太過局限。通過刷題，你的思路會得到擴展，遇到再多的問題也得心應(yīng)手。