小孩子數(shù)學(xué)差不愛(ài)動(dòng)腦怎么辦

數(shù)學(xué)的重要性想必已經(jīng)不用多說(shuō)了，數(shù)學(xué)在我們的生活中發(fā)揮著不可言喻的重要性。數(shù)學(xué)無(wú)論是在小學(xué)還是在高中都是重要的一門(mén)課程。有很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)都感到十分焦慮，想不明白已經(jīng)采取了各種辦法提高數(shù)學(xué)成績(jī)，為什么孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就是一點(diǎn)不見(jiàn)提高。

小孩子數(shù)學(xué)差不愛(ài)動(dòng)腦怎么辦

1、家長(zhǎng)試著和孩子溝通一下，不要以家長(zhǎng)的身份去指責(zé)孩子，而是以過(guò)來(lái)人的身份，以朋友的身份本著解決問(wèn)題的目的去溝通，因?yàn)檫@種狀態(tài)下，要想讓孩子有較大改變，就要從根本上找原因。

2、建議家長(zhǎng)正確引導(dǎo)掌握對(duì)的學(xué)習(xí)方法，不要著急，跟不要焦慮，提高孩子的自信心，找一些簡(jiǎn)單的奧數(shù)習(xí)題，耐心加以引導(dǎo)，提高思維力，讓孩子體會(huì)戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)題的快樂(lè)。孩子得到數(shù)學(xué)上的自我滿(mǎn)足感，就會(huì)提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

3、平時(shí)多觀察學(xué)生，如果是孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)消極情緒，我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該多與老師溝通，了解孩子在哪一塊兒學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問(wèn)題，并根據(jù)老師的建議，幫助孩子補(bǔ)回缺失的這部分課程。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)的技巧

1、數(shù)學(xué)具有高度的抽象性，有些知識(shí)不易理解，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度。所以，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，首先要學(xué)會(huì)理解。這就要求孩子上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，下課反復(fù)閱讀教材，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求孩子學(xué)懂每一節(jié)課的知識(shí)。

2、想要學(xué)好數(shù)學(xué)，在做題的基礎(chǔ)上一定要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，懂得舉一反三的道理，做一道題目就要學(xué)會(huì)一個(gè)題型，要學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通。學(xué)數(shù)學(xué)不是一蹴而就的，而是要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印努力去做題和訓(xùn)練菜才能學(xué)好。

3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)很重要，必須要夯實(shí)起來(lái)，否則越到后期學(xué)習(xí)起來(lái)就越發(fā)困難。很多同學(xué)之所以數(shù)學(xué)學(xué)不好，是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)不注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。越到后面就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來(lái)越發(fā)吃力，即便是想要突破和提升，也發(fā)現(xiàn)力不從心了。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)包含基本概念和基礎(chǔ)運(yùn)算，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)基本概念的學(xué)習(xí)一定要理解透徹和注意細(xì)節(jié)，不能似是而非，似懂非懂。

小孩子懶惰不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績(jī)差如何解決

1、啟發(fā)孩子多加思考

當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)可以告訴他，不要急于說(shuō)出答案，啟發(fā)他多問(wèn)幾個(gè)為什么，多想幾種解決的方案，從中選擇最佳的答案或方案。

2、接觸一些益智類(lèi)游戲

很多益智類(lèi)嚴(yán)肅游戲，都會(huì)將數(shù)學(xué)、物理等基本原理融入進(jìn)去，在玩的過(guò)程中，孩子會(huì)主動(dòng)思考，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，孩子學(xué)這門(mén)功課，一錯(cuò)錯(cuò)一片，沒(méi)有任何成就感，當(dāng)然學(xué)的沒(méi)有興趣，所以培養(yǎng)興趣本身就是培養(yǎng)孩子的科目自信心。

4、關(guān)注孩子的上課情況

課堂上不好好學(xué)習(xí)，課后要花數(shù)倍的精力才能補(bǔ)上。所以最后也是最重要的一點(diǎn)是，多關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、課內(nèi)知識(shí)掌握的如何。課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)都不扎實(shí)，怎能舉一反三呢？

5、從基礎(chǔ)開(kāi)始輔導(dǎo)孩子

要讓孩子從基本概念，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)入手，打牢基礎(chǔ)關(guān)，難度低上手快，但是是后續(xù)學(xué)習(xí)提高的關(guān)鍵。同時(shí)，讓孩子找到一些成就感，抵消畏難情緒。