孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，抵觸上學(xué)，讓家長(zhǎng)們處于焦慮和痛苦之中；此時(shí)建議父母多鼓勵(lì)孩子、多和孩子交流、多給孩子關(guān)注和愛(ài)，幫助孩子盡早克服厭學(xué)情緒。

孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、了解原因。首先家長(zhǎng)要去了解孩子為什么不想去學(xué)校，了解的方式一定要溫和。其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因是有很多的，有可能是跟同學(xué)之間出現(xiàn)一些矛盾，人際關(guān)系處理不夠好。

在這種情況下，了解一下孩子是否被人欺負(fù)，看看孩子的內(nèi)心想法。如果是人際關(guān)系方面的問(wèn)題，那么可以給孩子提出一些建議，告訴他逃避并不能解決人際關(guān)系的問(wèn)題，并且給一些建議讓他怎么去做。

2、減少孩子在家的樂(lè)趣，制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。孩子不想上學(xué)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得家是個(gè)更好的地方，家長(zhǎng)可以想辦法，讓孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間變得無(wú)聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時(shí)間，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他們很可能會(huì)渴望重返課堂。

3、增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)是需要一定的動(dòng)力的，可以承諾給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，等到他拿到什么分?jǐn)?shù)，拿到什么成績(jī)的時(shí)候，給他買一個(gè)多少錢以內(nèi)的玩具。在這種情況下，家長(zhǎng)可以控制好自己的支出，而孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力。

在這種情況下，他的學(xué)習(xí)會(huì)更加主動(dòng)一些。因?yàn)樗胍玫侥莻€(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，所以他會(huì)更加努力。但是如果家長(zhǎng)做出了承諾，就必須要去實(shí)現(xiàn)。否則孩子只會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)在忽悠人，并且喪失了一定動(dòng)力感。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子溝通好，并且適當(dāng)?shù)亟o他獎(jiǎng)勵(lì)，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩不想上學(xué)的原因有什么

1、學(xué)業(yè)壓力大。孩子的畏難情緒沒(méi)有得到很好的引導(dǎo)和排解，使得他們?cè)诿鎸?duì)越來(lái)越大的學(xué)業(yè)壓力時(shí)選擇了退縮。

2、遭到老師批評(píng)，覺(jué)得沒(méi)有面子。有些孩子由于作業(yè)原因、紀(jì)律原因等經(jīng)常遭受老師的嚴(yán)厲批評(píng)，總是在同學(xué)面前感覺(jué)很沒(méi)面子，同時(shí)還總被叫家長(zhǎng)，使得他們最終選擇了逃離學(xué)校的環(huán)境。

3、孩子基礎(chǔ)太差學(xué)不懂、跟不上。學(xué)習(xí)是一環(huán)套一環(huán)，逐步深入的過(guò)程，如果孩子小學(xué)基礎(chǔ)太差，到了初中確實(shí)很痛苦，初中進(jìn)度快、課程多、難度大。當(dāng)孩子努力之后，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)差太差跟不上，聽(tīng)不懂，坐在教室聽(tīng)課就像聽(tīng)天書一樣聽(tīng)不懂，那么就會(huì)失去興趣。

4、故意與父母對(duì)著干。還有一種孩子，他們和父母的親子關(guān)系本來(lái)就有問(wèn)題，到了青春期，孩子的自我意識(shí)、自主意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)于父母的話是半句也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至開(kāi)始和父母對(duì)著干。父母希望的，他們偏偏不去做，父母不讓做的，他們故意去做。孩子以這種反著干的方式來(lái)反抗父母，表達(dá)對(duì)父母的不滿。

孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)可以做什么

1、理解孩子的內(nèi)心。真正理解孩子的內(nèi)心，首先要做的就是了解孩子厭學(xué)問(wèn)題背后的原因。還是那句話，厭學(xué)的孩子最需要的是幫助，不是指責(zé)。而幫助的前提，是信任，信任的前提，是理解。

試想一下，作為成年人的我們，在工作單位受到打擊、遭遇排擠時(shí)，最需要什么？當(dāng)然是家人的支持和肯定，相信自己能夠東山再起。孩子同樣如此，他們?cè)趯W(xué)校遇到打擊，陷入迷茫，最害怕的就是家長(zhǎng)對(duì)他們的失望和放棄。

2、打消孩子的顧慮和內(nèi)耗。例如：“我們不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有上學(xué)而失望，更不會(huì)放棄你?！被蛘哒f(shuō)：“即使有一段時(shí)間的失望，我們也能接受，孩子的成長(zhǎng)畢竟有一個(gè)過(guò)程?！?/p>

在孩子沒(méi)做到的時(shí)候，說(shuō)上一句：“你去嘗試了，這很不錯(cuò)。”這些話雖然看起來(lái)有些矯情，卻是孩子需要的答案。而且，他們很多時(shí)候，不敢問(wèn)，因?yàn)榕赂改附o出的答案不是他們想要的。減少孩子的心理內(nèi)耗，他們才可能輕裝上陣，把精力都用在解決問(wèn)題上。