二年級(jí)小孩怎么學(xué)英語(yǔ)

很多孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，死記硬背，這個(gè)方法只能短暫的進(jìn)行記憶，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了。其實(shí)想要提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的前提，是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子有了學(xué)習(xí)興趣，喜歡學(xué)英語(yǔ)才會(huì)為之努力。

二年級(jí)小孩怎么學(xué)英語(yǔ)

1、培養(yǎng)興趣。其實(shí)每位家長(zhǎng)應(yīng)該都知道要培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，但真正能做到的可能卻是少數(shù)。比如說(shuō)一次英語(yǔ)考試之后，看到孩子不太理想的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，有些家長(zhǎng)可能就會(huì)無(wú)法克制住自己的暴脾氣，用嚴(yán)厲的語(yǔ)言責(zé)備孩子。

這種行為在無(wú)聲無(wú)息中就破壞了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，孩子很可能會(huì)因此出現(xiàn)逆反心理，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭煩的情緒，這對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常不利的。所以，家長(zhǎng)平時(shí)一定要注意，不要隨便批評(píng)孩子，最好是用鼓勵(lì)的方式來(lái)幫助孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、熟悉課文是第一要?jiǎng)?wù)。在小學(xué)階段，要提高英語(yǔ)成績(jī)并不算太難，尤其是三年級(jí)和四年級(jí)，五年級(jí)和六年級(jí)英語(yǔ)句子相對(duì)會(huì)長(zhǎng)一些，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也有所增加，但不管是哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)方法都是一樣的。

小學(xué)階段的英語(yǔ)考試，基本上都是以課文為主的，試題中的句子基本上大部分都來(lái)自課文，只有少部分句子是經(jīng)過(guò)了詞語(yǔ)的替換，但其考點(diǎn)都是非常固定且明顯的。所以，要提高小學(xué)階段的英語(yǔ)成績(jī)，熟悉課文是第一要?jiǎng)?wù)。

3、堅(jiān)持詞匯的積累。每天記單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。結(jié)合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。

4、多聽(tīng)和多讀。孩子的模仿能力很強(qiáng)，平時(shí)可以給孩子大聲朗讀，讓孩子多聽(tīng)，能提高記憶力，能培養(yǎng)語(yǔ)感，即使是小寶寶，也會(huì)通過(guò)聽(tīng)來(lái)模仿?？梢越o孩子讀一讀布書(shū)，還可以放一些經(jīng)典的兒歌和童謠，在玩得同時(shí)潛移默化的進(jìn)行學(xué)習(xí)，也非常不錯(cuò)哦。

年齡大的一點(diǎn)的孩子，爸爸媽媽們可以每日按時(shí)讀繪本，繪本應(yīng)該選擇詞匯簡(jiǎn)單、重復(fù)性比較高的種類(lèi)。在聽(tīng)文字之前，先跟孩子一起看完所有的圖片，討論一下故事的發(fā)展性，再進(jìn)行聽(tīng)讀，效果會(huì)更加好。

二年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)都要注意哪些方面

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不要一遇到困難就產(chǎn)生放棄的念頭。同時(shí)也不要指望一口吃個(gè)胖子，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是無(wú)法一蹴而成的。應(yīng)該享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，當(dāng)成一個(gè)游戲，進(jìn)步就開(kāi)心，失敗就去努力克服，攻破難關(guān)。

2、持之以恒的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)畢竟是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，有個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃就需要去實(shí)行，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)是無(wú)法學(xué)好英語(yǔ)的。也建議家長(zhǎng)給孩子選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3、注意孩子學(xué)習(xí)情況。在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，目的就是當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，遇到了問(wèn)題，能夠及時(shí)給孩子解決。

孩子學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的好處

1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于發(fā)展幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力也是非常重要的。學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的兒童，往往思維更加流暢、靈活；另一方面，從幼兒的心理特征來(lái)說(shuō)，他們對(duì)任何新興的東西都比較感興趣，通過(guò)興趣的提升可以促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，幼兒早期英語(yǔ)口語(yǔ)能力的鍛煉和思維能力的養(yǎng)成，非常有助于為孩子未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

2、孩子越小就越容易自然而然地學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，年紀(jì)的增長(zhǎng)會(huì)給學(xué)習(xí)者掌握正確的口音和語(yǔ)法的母語(yǔ)式運(yùn)用增添難度。因此，讓孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅能幫助他們輕松完成學(xué)校的英語(yǔ)課程，還能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。